Giải Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục (Tiết 2) trang 40 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số

Bài 1

Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Phương pháp giải:

So sánh hai số ở mỗi phép tính, đúng thì ghi Đ, sai thì ghi S.

Lời giải chi tiết:

Bài 2

Viết các số: 760; 670; 600; 700 theo thứ tự:

a) Từ bé đến lớn: …………………………………………………

b) Từ lớn đến bé: …………………………………………………

Phương pháp giải:

So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.

Lời giải chi tiết:

a) Từ bé đến lớn: 600; 670; 700; 760

b) Từ lớn đến bé: 760; 700; 670; 600

Bài 3

Rô-bốt có một cánh cửa bí mật. Để mở cánh cửa đó, Rô-bốt cần bấm vào các nút theo thứ tự các số từ lớn đến bé.

Cách bấm nào dưới đây giúp Rô-bốt mở cánh cửa?

A. D-C-A-B

B. D-A-C-B

C. B-C-A-D

D. B-A-C-D

Phương pháp giải:

So sánh các số trên các nút rồi sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé.

Lời giải chi tiết:

Vì 1 000 > 900 > 820 > 90

Thứ tự bấm là: B – C – A – D

Chọn C.

Bài 4

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Trên tường treo các tấm thẻ số như hình vẽ:

Mỗi lượt, Rô-bốt có thể thay đổi vị trí của hai tấm thẻ cạnh nhau.

Vậy Rô-bốt cần ít nhất …………………… lượt để sắp xếp các tấm thẻ theo thứ tự từ lớn đến bé.

Phương pháp giải:

Đổi chỗ hai thẻ đứng cạnh nhau để sắp xếp các số từ lớn đến bé, rồi đếm số lượt đổi ít nhất.

Lời giải chi tiết:

Thứ tự các số từ lớn đến bé là 1 000, 500, 480, 380.

Để đưa các thẻ về đúng thứ tự từ lớn đến bé bằng cách đổi chỗ các tấm thẻ cạnh nhau, Rô-bốt cần thực hiện ít nhất 4 lượt đổi chỗ.

Vậy Rô-bốt cần ít nhất 4 lượt để sắp xếp các tấm thẻ theo thứ tự từ lớn đến bé.