Câu C2 trang 108 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao

Các vật trong hệ ở Hình 24.3 có thể đứng yên hoặc chuyển động theo những khả năng nào ? Làm thế nào để biết được khả năng xảy ra ?

Quảng cáo

Đề bài

Các vật trong hệ ở Hình 24.3 có thể đứng yên hoặc chuyển động theo những khả năng nào ? Làm thế nào để biết được khả năng xảy ra ?

Lời giải chi tiết

So sánh P₁ và P_2x ta biết được xu hướng chuyển động của hệ.

Trong bài : P₁ > P_2x nên nếu chuyển động được thì hệ chuyển động sao cho m₁ xuống

\(=>\) Chiều lực ma sát cùng chiều \(\overrightarrow {{P_{2x}}} \). Muốn biết có chuyển động được không, ta so sánh P₁ và P_2x + F_M.

Nếu P₁ > P_2x + F_M thì hệ chuyển động được từ trạng thái nghỉ.

Nếu P₁ < P_2x + F_M thì hệ đứng yên.

( Bài toán không cho biết \({\mu _{n\,}}\) để tính F_M, lời giải dựa vào quan hệ P₁ > P_2x + F_mst để khẳng định m₁ đi xuống là sai).

Loigiaihay.com

Chia sẻ

Bình luận

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài 1 trang 109 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao
Cho hệ vật như ở Hình 24.4. Biết . Gia tốc của hai vật là a. Lực căng dây bằng bao nhiêu ?
Bài 2 trang 109 SGK Vật Lý 10 Nâng cao
Một đầu tàu có khối lượng 50 tấn được nối với hai toa, mỗi toa có khối lượng 20 tấn. Đoàn tàu bắt đầu chuyển động với gia tốc a = 0,2 m/s2. Hệ số ma sát lăn giữa bánh xe với đường ray là 0,05. Hãy tính:
Bài 4 trang 109 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao
Trong ví dụ ở mục 2 của bài, nếu cho m1 những giá trị khác nhau (các dữ kiện khác giữ nguyên) thì hiện tượng có thể diễn ra những khả năng nào ? Tìm phạm vi giá trị của m1 để xảy ra mỗi khả năng ấy.
Bài 3 trang 109 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao
Người ta vắt qua một chiếc ròng rọc nhẹ một đoạn dây, ở hai đầu có treo hai vật A và B có khối lượng là mA = 260 g và mB = 240 g (Hình 24.4). Thả cho hệ bắt đầu chuyển động.
Câu C1 trang 107 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao
Hãy viết công thức của định luật II Niu-tơn cho mỗi vật.

Quảng cáo

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Lí lớp 10 - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý