Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 1) trang 62 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Câu 1

Số?

Phương pháp giải:

- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

- Nếu chia hết cả tử và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

Lời giải chi tiết:

Câu 2

Số?

Phương pháp giải:

- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

- Nếu chia hết cả tử và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

Lời giải chi tiết:

Câu 3

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

Cùng giảm 5 lần tử số và mẫu số của phân số trong tấm thẻ bên, ta được phân số nào bằng phân số trong tấm thẻ đó?

A. $\frac{{12}}{{95}}$                              

B.$\frac{{60}}{{19}}$                                  

C. $\frac{{12}}{{19}}$                              

D. $\frac{{19}}{{12}}$

Phương pháp giải:

Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

Lời giải chi tiết:

Ta có: $\frac{{60}}{{95}} = \frac{{60:5}}{{95:5}} = \frac{{12}}{{19}}$

Chọn C

Câu 4

Khoanh vào các phân số bằng nhau trong các phân số sau.

$\frac{4}{6}$     ;      $\frac{3}{2}$     ;       $\frac{8}{{12}}$    ;     $\frac{2}{3}$

Phương pháp giải:

Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

Lời giải chi tiết:

Ta có: $\frac{4}{6} = \frac{{4:2}}{{6:2}} = \frac{2}{3}$;         $\frac{8}{{12}} = \frac{{8:4}}{{12:4}} = \frac{2}{3}$                 

Vậy các phân số bằng nhau là: $\frac{4}{6};\frac{8}{{12}};\frac{2}{3}$