Giải Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sốngChọn từ thích hợp nhất trong các từ đồng nghĩa (in nghiêng) điền vào chỗ trống. Từ nhỏ, Lương Thế Vinh đã ……… (lừng danh/ nổi tiếng) về óc ……… (xem xét/ nhìn/ quan sát) và tính toán. Một hôm, cậu đem một quả bưởi ra bãi cỏ làm bóng chơi với các bạn. Đang chơi, bỗng quả bưởi ……… (lăn/ bay) xuống một cái hố gần đó. Bọn trẻ nhìn xuống cái hố đầy nuối tiếc. Tổng hợp đề thi giữa kì 1 lớp 5 tất cả các môn - Kết nối tri thức Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
LTVC 1 Giải Câu 1 trang 73 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Chọn từ thích hợp nhất trong các từ đồng nghĩa (in nghiêng) điền vào chỗ trống. Từ nhỏ, Lương Thế Vinh đã ……… (lừng danh/ nổi tiếng) về óc ……… (xem xét/ nhìn/ quan sát) và tính toán. Một hôm, cậu đem một quả bưởi ra bãi cỏ làm bóng chơi với các bạn. Đang chơi, bỗng quả bưởi ……… (lăn/ bay) xuống một cái hố gần đó. Bọn trẻ nhìn xuống cái hố đầy nuối tiếc. Vinh bảo bọn trẻ lấy nước đổ vào cái hố ấy. Nước ……… (dâng/ tăng) dần đến đâu, bưởi nổi lên đến đó. (Theo Vũ Ngọc Khánh) Phương pháp giải: Em đọc kĩ đoạn văn để chọn từ thích hợp. Lời giải chi tiết: Từ nhỏ, Lương Thế Vinh đã nổi tiếng về óc quan sát và tính toán. Một hôm, cậu đem một quả bưởi ra bãi cỏ làm bóng chơi với các bạn. Đang chơi, bỗng quả bưởi lăn xuống một cái hố gần đó. Bọn trẻ nhìn xuống cái hố đầy nuối tiếc. Vinh bảo bọn trẻ lấy nước đổ vào cái hố ấy. Nước dâng đến đâu, bưởi nổi lên đến đó. LTVC 2 Giải Câu 2 trang 73 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Khoanh vào từ không đồng nghĩa với những từ còn lại trong mỗi dãy từ sau: a. nhân dân, đồng bào, bạn bè, quốc dân Phương pháp giải: Em đọc kĩ các dãy từ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi Lời giải chi tiết: a. bạn bè b. liều lĩnh c. nhà nước LTVC 3 Giải Câu 3 trang 74 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Đọc đoạn thơ ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 99) và thực hiện yêu cầu. a. Xếp các từ in đậm vào cột thích hợp.
b. Đặt một câu có từ in đậm được sử dụng với nghĩa chuyển. M: Rừng là lá phổi xanh của trái đất. Phương pháp giải: Em đọc kĩ đoạn thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Lời giải chi tiết: a.
b. - Thức khuya nhiều sẽ có hại cho lá gan của chúng ta. LTVC 4 Giải Câu 4 trang 74 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Nối từ ăn trong mỗi nhóm với nghĩa phù hợp. Phương pháp giải: Em suy nghĩ rồi nối từ với nhóm nghĩa phù hợp. Lời giải chi tiết: LTVC 5 Giải Câu 5 trang 74 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Viết đoạn văn (3 - 4 câu) nêu cảm nghĩ của em về danh y Tuệ Tĩnh, trong đó có sử dụng một cặp từ đồng nghĩa. Phương pháp giải: Em suy nghĩ và viết đoạn văn theo yêu cầu. Lời giải chi tiết: Danh y Tuệ Tĩnh là một vị thầy thuốc tài giỏi, người đã có những đóng góp to lớn cho y học cổ truyền Việt Nam. Ông không chỉ nổi tiếng với những bài thuốc quý từ dược liệu mà còn với tinh thần yêu nước và lòng nhân ái sâu sắc. Sự cống hiến và tâm huyết của ông đã giúp phát triển nền y học nước nhà, góp phần chữa bệnh cứu người một cách hiệu quả. Em vô cùng kính trọng và ngưỡng mộ danh y Tuệ Tĩnh. LTVC 6 Giải Câu 6 trang 75 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Từ "lạnh" trong mỗi câu dưới đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đánh dấu ✓ vào ô thích hợp.
Phương pháp giải: Em đọc kĩ các câu rồi suy nghĩ trả lời. Lời giải chi tiết:
Viết 1 Giải Câu 1 trang 75 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách. Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường. Dựa vào các ý đã tìm ở trang 70 - 71, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài. Phương pháp giải: Em dựa vào các ý đã tìm được viết đoạn văn theo yêu cầu. Lời giải chi tiết: Em hoàn toàn tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách, vì đây là một hoạt động vô cùng ý nghĩa và mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho mọi người. Trước hết, việc đọc sách giúp chúng ta mở mang kiến thức, phát triển tư duy và nuôi dưỡng trí tưởng tượng. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng ta không chỉ có cơ hội rèn luyện thói quen đọc sách – một thói quen rất quan trọng trong cuộc sống hiện đại, mà còn khuyến khích sự phát triển cá nhân qua những trang sách bổ ích. Ngoài ra, Câu lạc bộ Đọc sách còn là nơi để mọi người chia sẻ và thảo luận về những cuốn sách hay, từ đó hình thành nên một môi trường học tập và trao đổi bổ ích, đồng thời kết nối những người có cùng sở thích. Điều này không chỉ giúp chúng ta có thêm những người bạn mới mà còn góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng. Quan trọng hơn, câu lạc bộ sẽ tạo ra một không gian lành mạnh, giúp các bạn trẻ tránh xa các hoạt động tiêu cực như lạm dụng điện thoại, máy tính hay mạng xã hội. Việc lập Câu lạc bộ Đọc sách chắc chắn sẽ mang lại những lợi ích to lớn cả về trí tuệ và tinh thần cho tất cả các thành viên, và góp phần thúc đẩy văn hóa đọc trong xã hội. Em hy vọng rằng ý tưởng này sẽ nhận được sự ủng hộ nhiệt tình từ thầy cô và các bạn.Em hoàn toàn tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách, vì đây là một hoạt động vô cùng ý nghĩa và mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho mọi người. Trước hết, việc đọc sách giúp chúng ta mở mang kiến thức, phát triển tư duy và nuôi dưỡng trí tưởng tượng. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng ta không chỉ có cơ hội rèn luyện thói quen đọc sách – một thói quen rất quan trọng trong cuộc sống hiện đại, mà còn khuyến khích sự phát triển cá nhân qua những trang sách bổ ích. Ngoài ra, Câu lạc bộ Đọc sách còn là nơi để mọi người chia sẻ và thảo luận về những cuốn sách hay, từ đó hình thành nên một môi trường học tập và trao đổi bổ ích, đồng thời kết nối những người có cùng sở thích. Điều này không chỉ giúp chúng ta có thêm những người bạn mới mà còn góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng. Quan trọng hơn, câu lạc bộ sẽ tạo ra một không gian lành mạnh, giúp các bạn trẻ tránh xa các hoạt động tiêu cực như lạm dụng điện thoại, máy tính hay mạng xã hội. Việc lập Câu lạc bộ Đọc sách chắc chắn sẽ mang lại những lợi ích to lớn cả về trí tuệ và tinh thần cho tất cả các thành viên, và góp phần thúc đẩy văn hóa đọc trong xã hội. Em hy vọng rằng ý tưởng này sẽ nhận được sự ủng hộ nhiệt tình từ thầy cô và các bạn. Viết 2 Giải Câu 2 trang 76 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Đọc soát đoạn văn em đã viết, đánh dấu vào những yêu cầu mà bài làm của em đã đạt được.
Phương pháp giải: Em đọc kĩ lại bài làm của mình và đánh dấu vào những yêu cầu mình đạt được. Lời giải chi tiết: Em đọc kĩ lại bài làm của mình và đánh dấu vào những yêu cầu mình đạt được. Viết 3 Giải Câu 3 trang 77 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Ghi lại những lỗi cần sửa và dự kiến cách sửa.
Phương pháp giải: Em đọc soát và chỉnh sửa lỗi (nếu có). Lời giải chi tiết: Em đọc soát và chỉnh sửa lỗi (nếu có). - Lỗi về bố cục - Lỗi về nội dung - Lỗi dùng từ, viết câu, chính tả,... Vận dụng Giải câu hỏi trang 77 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức Tìm đọc sách báo viết về những thầy thuốc nổi tiếng của Việt Nam. - Tên sách báo: ....................................... - Thầy thuốc trong sách báo em đã đọc là ai? Thầy thuốc đó có đóng góp gì cho nền y học Việt Nam? Phương pháp giải: Em tìm đọc sách báo viết về những thầy thuốc nổi tiếng của Việt Nam. Lời giải chi tiết: Tên sách báo: "Cuộc Đời Và Sự Nghiệp Của Giáo Sư, Bác Sĩ Tôn Thất Tùng" Thầy thuốc trong sách báo em đã đọc là Giáo sư Tôn Thất Tùng. Ông là một bác sĩ nổi tiếng của Việt Nam và là người tiên phong trong lĩnh vực phẫu thuật gan. Phát minh lớn nhất của ông là phương pháp "cắt gan khô", giúp thực hiện phẫu thuật gan nhanh chóng và ít gây mất máu hơn cho bệnh nhân, được ứng dụng rộng rãi trên toàn thế giới. Với những đóng góp to lớn, ông đã đặt nền móng cho ngành ngoại khoa hiện đại Việt Nam và đưa danh tiếng của y học Việt ra tầm quốc tế.
Quảng cáo
|