Giải Bài 16: Trước ngày xa quê VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Đánh dấu v vào ô trống trước các tiêu chí mà bài làm của em đã đạt được. Viết lại một đoạn cho hay hơn. Đọc câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống và viết thông tin vào phiếu đọc sách. Ghi lại vắn tắt suy nghĩ của em về trải nghiệm của nhân em thích trong câu chuyện. Ghi lại những cảm xúc của bạn nhỏ trong bài đọc Trước ngày xa quê.

Sách giáo khoa lớp 5 - Kết nối tri thức với cuộc sống (mới)

Tải pdf, xem online sgk lớp 5 mới đầy đủ các môn

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Viết

Câu 1:

Đánh dấu v vào ô trống trước các tiêu chí mà bài làm của em đã đạt được.

 

Bài có đủ mở bài, thân bài, kết bài.

 

Các sự việc được sắp xếp đúng trình tự.

 

Các sự việc chính được kể lại đầy đủ.

 

Dùng từ, viết câu đúng,...

 

Không mắc lỗi chính tả.

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài làm và đánh dấu vào ô trống trước các tiêu chí mà bài làm của em đã đạt được. 

Lời giải chi tiết:

Em đọc lại bài làm và đánh dấu vào ô trống trước các tiêu chí mà bài làm của em đã đạt được. 

Câu 2

Viết lại một đoạn cho hay hơn. 

Phương pháp giải:

Em tiến hành viết lại một đoạn cho hay hơn. 

Lời giải chi tiết:

Em tiến hành viết lại một đoạn cho hay hơn. 

Đọc mở rộng

Câu 1:

Đọc câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

PHIẾU ĐỌC SÁCH

Tên câu chuyện:

Tác giả:

Các nhân vật:

Nhân vật em thích nhất:

Chi tiết gây ấn tượng nhất:

Trải nghiệm của nhân vật:

Ghi vắn tắt trình tự các sự việc trong câu chuyện:

Mức độ yêu thích: 5 sao

 

Phương pháp giải:

Em tìm đọc và hoàn thành phiếu theo mẫu. 

Lời giải chi tiết:

PHIẾU ĐỌC SÁCH

Tên câu chuyện: Người lái đò sông Đà

Tác giả: Nguyên Tuân

Các nhân vật: tôi, người lái đò

Nhân vật em thích nhất:

Chi tiết gây ấn tượng nhất: Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai va cuồn cuộn mù khói Mèo đốt nương xuân.

Trải nghiệm của nhân vật: nhân vật tôi đã được trải nghiệm đi thuyền trên sông Đà.

Ghi vắn tắt trình tự các sự việc trong câu chuyện:

+ Nhân vật tôi đi thực tế Tây Bắc ở Sông Đà

+ Nhân vật tôi được trải nghiệm vượt thác leo gềnh trên sông.

+ Đầu tiên đi qua các bãi đá.

+ Sau đó, đi đến các thác nước.

+ Tiếp theo, đi đến bến thác có hang lạnh.

+ Cuối cùng đi đến quãng sông tĩnh lặng.

Mức độ yêu thích: 5 sao

Câu 2

Ghi lại vắn tắt suy nghĩ của em về trải nghiệm của nhân em thích trong câu chuyện. 

Phương pháp giải:

Em ghi vắn tắt suy nghĩ của em về trải nghiệm của nhân em thích trong câu chuyện. 

Lời giải chi tiết:

Câu chuyện đã đề cập đến trải nghiệm đi thuyền trên sông Đà của nhân vật tôi. Đó là trải  nghiệm khó quên trong cuộc đời nhân vật. Qua hình tượng con sông Đà hung bạo, trữ tình và ông lái đò bình dị nhưng tài hoa, trí dũng, nhà văn muốn ngợi ca vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trên vùng Tây Bắc của Tổ quốc. 

Vận dụng

Ghi lại những cảm xúc của bạn nhỏ trong bài đọc Trước ngày xa quê. 

Phương pháp giải:

Em ghi lại cảm xúc của bạn nhỏ trong bài đọc Trước ngày xa quê. 

Lời giải chi tiết:

Trong bài đọc Trước ngày xa quê, bạn nhỏ rất buồn vì phải rời xa quê hương. Dù không muốn nhưng bạn vẫn phải chuẩn bị lên đường. Trong buổi chia tay, bạn không thể che giấu cảm xúc, nước mắt ứa ra. Trong trái tim bạn, quê hương vẫn là nơi đẹp nhất. Bạn rất yêu quê hương của mình. 

  • Giải Bài 15: Gặt chữ trên non VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

    Quan sát tranh, nối các bước sử dụng từ điển với hình hoặc bảng phù hợp. Tìm nghĩa của các từ cao ngất, cheo leo, hoang vu rồi viết vào bảng. Khoanh vào chữ cái trước các ý nêu công dụng của từ điển. Chọn từ trong khung tương ứng với nghĩa của chúng và viết vào bảng. Đặt câu với 2 từ mà em đã tìm được ở bài tập 4. Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. Ghi lại những điều em biết về cuộc sống và việc đi học của các bạn học sinh vùng cao.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

close