Trang chủ

Tiếng Việt lớp 5, giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 5

Bài 4: Luyện tập về từ đồng nghĩa trang 26 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo

Thực hiện yêu cầu: a. Tìm 3 – 4 từ đồng nghĩa: – Chỉ hương thơm. – Chỉ không gian rộng lớn.

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 26 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Thực hiện yêu cầu:

a. Tìm 3 – 4 từ đồng nghĩa:

– Chỉ hương thơm.

– Chỉ không gian rộng lớn.

b. Chọn hai từ trong mỗi nhóm ở bài tập a. Đặt câu với mỗi từ đã chọn.

Phương pháp giải:

a. Em suy nghĩ và tìm từ đồng nghĩa phù hợp.

b. Em suy nghĩ và đặt câu phù hợp.

Lời giải chi tiết:

– Chỉ hương thơm: thơm lừng, thơm nức, thơm ngát,...

– Chỉ không gian rộng lớn: bao la, bát ngát, mênh mông,...

- Cánh đồng lúa rộng mênh mông.

- Tình cảm mẹ dành cho em bao la.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 26 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Chọn một từ phù hợp trong ngoặc đơn thay cho mỗi □ trong đoạn văn sau:

Tuổi thơ của tôi gắn với những buổi trưa hè □ (mênh mông, bát ngát) nắng gió, tiếng võng □ (kẽo kẹt, cót két) bên thềm nhà. Tuổi thơ của tôi là những gầu nước giếng mát trong mẹ □ (lôi, kéo) lên cho tôi rửa mặt mỗi khi đi đá bóng về. Tuổi thơ của tôi là những cuốn sách □ (tràn trề, đầy ắp) kiến thức giúp tôi trả lời hàng trăm câu hỏi “Vì sao?”, “Thế nào?”,... Tuổi thơ của tôi gắn với những kỉ niệm □ (giản dị, đơn giản) nhưng rất đỗi thân thương.

Theo Nguyễn Tiến Dũng

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn để chọn từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Tuổi thơ của tôi gắn với những buổi trưa hè bát ngát nắng gió, tiếng võng kẽo kẹt bên thềm nhà. Tuổi thơ của tôi là những gầu nước giếng mát trong mẹ kéo lên cho tôi rửa mặt mỗi khi đi đá bóng về. Tuổi thơ của tôi là những cuốn sách đầy ắp kiến thức giúp tôi trả lời hàng trăm câu hỏi “Vì sao?”, “Thế nào?”,... Tuổi thơ của tôi gắn với những kỉ niệm giản dị nhưng rất đỗi thân thương.

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 27 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi.

Tô Hoài

a. Tìm trong đoạn văn các từ đồng nghĩa.

b. Các từ tìm được ở bài tập a có thể thay thế cho nhau được không? Vì sao?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

a. Các từ đồng nghĩa: vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm, vàng ối, vàng tươi.

b. Các từ tìm được ở bài tập a không thể thay thế cho nhau được. Vì mỗi từ chỉ một sắc độ màu vàng khác nhau. Nó là từ đồng nghĩa không hoàn toàn.

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 27 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Viết 2 – 3 câu bày tỏ cảm xúc của em khi mùa xuân đến, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và viết câu phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Mùa xuân đến, muôn hoa khoe sắc. Nào là hoa đào hồng rực, hoa ly hồng nhạt,.... Ngắm mùa xuân, em thấy lòng mình rạo rực, nôn nao biết bao nhiêu. Mùa xuân thật tuyệt vời.