20+ Mẫu dàn ý viết bài văn nghị luận về vấn đề: Sống cống hiến để tuổi trẻ thêm đẹp hay nhất

Dàn ý chung

I. Mở bài

- Dẫn dắt và giới thiệu vấn đề nghị luận: Khẳng định sống cống hiến là lý tưởng sống cao đẹp, là thước đo giá trị để tuổi trẻ thêm đẹp và ý nghĩa.

- Bày tỏ quan điểm của bản thân về vấn đề: Cống hiến không chỉ giúp ích cho đời mà còn hoàn thiện chính bản thân người trẻ. 

II. Thân bài

1. Giải thích vấn đề

Định nghĩa ngắn gọn về cống hiến 

2. Bàn luận về vấn đề:

- Biểu hiện: 

+ Không mưu cầu tư lợi

+ Không ngại khó khăn

+ Dấn thân vào những việc mới, việc khó.

- Ý nghĩa: 

+ Giúp rèn luyện kỹ năng, trau dồi đạo đức, nâng cao trí tuệ, tìm thấy mục đích sống cao cả và sự tự tin.

+ Góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh; lan tỏa yêu thương, sự tích cực và tạo ra những giá trị bền vững.

3. Dẫn chứng

Các tấm gương tình nguyện, người trẻ khởi nghiệp, các anh hùng trẻ tuổi.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Phê phán người trẻ sống ích kỉ.

5. Thông điệp

Xác định lý tưởng sống đúng đắn, không ngừng học tập.

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Sống cống hiến là sự lựa chọn văn minh và rực rỡ nhất của tuổi trẻ.

- Liên hệ bản thân: Cần hành động, dấn thân để "dâng cho đời cái ly tràn đầy" sức trẻ. 

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

Tuổi trẻ là mùa xuân của cuộc đời, là khoảng thời gian quý giá nhất khi con người tràn đầy năng lượng và khát vọng. Để tuổi trẻ không trôi qua một cách vô nghĩa, "sống cống hiến" chính là chìa khóa để làm nên một thanh xuân rực rỡ và ý nghĩa.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Sống cống hiến: Là lối sống tự nguyện đóng góp công sức, trí tuệ, tài năng và nhiệt huyết của mình cho lợi ích chung của cộng đồng, xã hội mà không mưu cầu lợi ích cá nhân ích kỷ.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Nỗ lực chiếm lĩnh tri thức, sáng tạo khoa học để phụng sự đất nước (cống hiến bằng trí tuệ).

+ Tham gia các phong trào tình nguyện, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn, bảo vệ môi trường (cống hiến bằng hành động).

+ Luôn mang tinh thần lạc quan, lan tỏa năng lượng tích cực và tử tế đến mọi người xung quanh.

- Ý nghĩa: 

+ Giúp người trẻ trưởng thành hơn, rèn luyện bản lĩnh, kỹ năng sống và tìm thấy niềm hạnh phúc tự thân khi thấy mình có ích.

+ Tạo nên sức mạnh đoàn kết, thúc đẩy sự phát triển của quốc gia và lan tỏa những giá trị đạo đức tốt đẹp.

+ Giúp những năm tháng thanh xuân trở thành ký ức đẹp đẽ, không phải hối tiếc vì đã sống hoài, sống phí.

3. Dẫn chứng: 

Hình ảnh những chiến sĩ trẻ tình nguyện lên đường ra biên giới, hải đảo để bảo vệ chủ quyền Tổ quốc.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Phê phán lối sống "thờ ơ, vô cảm", lối sống "hưởng thụ" (yolo) một cách tiêu cực, chỉ biết vun vén cho bản thân mà quên đi trách nhiệm với xã hội.

5. Thông điệp

"Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta, mà cần hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay."

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Sống cống hiến chính là cách tốt nhất để "trẻ hóa" tâm hồn và làm cho thanh xuân trở nên bất tử trong lòng mọi người.

- Liên hệ bản thân: Là một học sinh, em hiểu rằng cống hiến bắt đầu từ việc học tập chăm chỉ và giúp đỡ bạn bè xung quanh.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của cuộc đời, là lúc con người có nhiều nhiệt huyết, ước mơ và khát vọng. Tuy nhiên, tuổi trẻ chỉ thực sự ý nghĩa khi mỗi người biết sống cống hiến và đóng góp cho xã hội.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

- Cống hiến: là sự tự nguyện đóng góp công sức, trí tuệ, tài năng của bản thân để mang lại những giá trị tốt đẹp cho cộng đồng và xã hội.

- Sống cống hiến để tuổi trẻ thêm đẹp: nghĩa là tuổi trẻ cần biết nỗ lực, sống có trách nhiệm, dùng khả năng của mình để đóng góp cho những điều tốt đẹp. 

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Nỗ lực học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội.

+ Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ những người khó khăn.

+ Sống có trách nhiệm với gia đình, cộng đồng và đất nước.

+ Dùng tài năng và nhiệt huyết của tuổi trẻ để sáng tạo, lao động và cống hiến.

- Ý nghĩa: 

+ Giúp tuổi trẻ sống có mục tiêu, lý tưởng và ý nghĩa.

+ Góp phần xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp và phát triển.

+ Giúp mỗi người trưởng thành, khẳng định giá trị của bản thân.

+ Lan tỏa tinh thần trách nhiệm, nhân ái trong cộng đồng.

3. Dẫn chứng: 

Nhiều bạn trẻ tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, chiến dịch mùa hè xanh, hiến máu nhân đạo để giúp đỡ cộng đồng.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Trong xã hội vẫn có một số người trẻ sống thờ ơ, ích kỉ, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, thiếu trách nhiệm với cộng đồng.

5. Thông điệp

Mỗi người hãy sống tích cực, biết cho đi để làm cho tuổi trẻ trở nên ý nghĩa và đẹp đẽ hơn. 

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Sống cống hiến là một lẽ sống cao đẹp, giúp tuổi trẻ trở nên ý nghĩa và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp.

- Liên hệ bản thân: Bản thân mỗi người cần nỗ lực học tập, rèn luyện và tích cực tham gia các hoạt động có ích để đóng góp cho cộng đồng, từ đó làm cho tuổi trẻ của mình trở nên có giá trị và đáng tự hào.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

Tuổi trẻ là mùa xuân của cuộc đời, là quãng thời gian đẹp nhất, giàu nhiệt huyết và khát vọng nhất. Mỗi người chỉ có một lần tuổi trẻ, vì vậy sống thế nào để tuổi trẻ thực sự ý nghĩa, tươi đẹp là câu hỏi lớn. Sống cống hiến chính là cách để tuổi trẻ thêm đẹp, thêm ý nghĩa.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

"Sống cống hiến" là gì? Là lẽ sống cao đẹp, tự nguyện đem sức lực, trí tuệ, tài năng, nhiệt huyết của mình đóng góp cho lợi ích chung của cộng đồng, xã hội. Là cho đi mà không toan tính, là sống vì mọi người, vì những giá trị tốt đẹp.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Học sinh, sinh viên chăm chỉ học tập, trau dồi tri thức để mai này xây dựng đất nước.

+ Tham gia chiến dịch Mùa hè xanh, tiếp sức mùa thi, hiến máu nhân đạo.

+ Thanh niên lên đường nhập ngũ, sẵn sàng bảo vệ biên cương, hải đảo.

+ Thanh niên công nhân hăng say lao động, nâng cao năng suất.

+ Tham gia vệ sinh môi trường, xây dựng khu phố văn minh.

- Ý nghĩa: 

+ Không sống mơ hồ, vô định, biết mình cần làm gì và vì ai.

+ Học được cách yêu thương, sẻ chia, đồng cảm.

+ Những chuyến tình nguyện, những lần giúp đỡ người khác là kỷ niệm đẹp của tuổi trẻ.

+ Những cống hiến dù nhỏ cũng được mọi người trân trọng.

3. Dẫn chứng: 

- Võ Thị Sáu - người nữ anh hùng trẻ tuổi hy sinh anh dũng cho độc lập dân tộc.

- Nguyễn Văn Thạc, Đặng Thùy Trâm - những thanh niên trí thức lên đường nhập ngũ và hy sinh khi tuổi đời còn rất trẻ.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Một bộ phận thanh niên sống thiếu lý tưởng, ích kỷ: Chỉ lo hưởng thụ, đua đòi, chạy theo vật chất, sống thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của người khác, không quan tâm đến các vấn đề xã hội, cộng đồng.

5. Thông điệp

"Tuổi trẻ không có lý tưởng như ban mai không có mặt trời" 

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Sống cống hiến là lẽ sống cao đẹp, là cách để tuổi trẻ thêm ý nghĩa và tươi đẹp

- Liên hệ bản thân: Em sẽ không ngừng học tập, rèn luyện để trang bị hành trang vững chắc cho tương lai

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

Ralph Waldo Emerson không sai khi khẳng định “Mục đích của cuộc sống không phải là hạnh phúc. Đó là để hữu ích, đáng tôn trọng, có đạo đức, biết cảm thông và trên hết là cống hiến.” Nhiều người dành cả đời để truy cầu hạnh phúc nhưng lại quên mất rằng: liệu cuộc sống có trọn vẹn nếu ta không biết cho đi và cống hiến? 

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Cống hiến là việc sẵn sàng bỏ ra công sức, tài năng và trí tuệ để đóng góp, phục vụ cho lợi ích chung của cộng đồng. Cống hiến bắt nguồn từ tiếng nói của trái tim, là sự cho đi từ tấm lòng và ý thức trách nhiệm, không vì mưu lợi cá nhân. 

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Tham gia nghĩa vụ quân sự. Tham gia các hoạt động xã hội như từ thiện, hỗ trợ những người có gia cảnh khó khăn.

+ Khi một đứa bé chia sẻ tiền ăn sáng của mình để đóng góp cho các hoạt động công ích.

+ Nhiều vị anh hùng thời xưa đã vì dân vì nước mà chiến đấu anh dũng trên chiến trường. Không lo sợ hy sinh và có tinh thần đoàn kết chống giặc, giữ nước.

- Ý nghĩa: 

+ Biết đóng góp, biết vì nước vì dân mà cống hiến sẽ giúp đời sống của bản thân được nâng cao, được mọi người yêu quý, thán phục. Giúp hoàn thiện phẩm chất đạo đức của một con người.

+ Sự cống hiến giúp cho đất nước được phát triển, vươn lên sánh vai với các cường quốc.

3. Dẫn chứng: 

Ca sĩ Hòa Minzy đã mang tài năng, tiếng hát của mình trong bài hát “Bắc Bling” để khẳng định hình ảnh đầy tự hào về mảnh đất quê hương, đất nước. 

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Vẫn có những người trẻ quên đi trách nhiệm, vai trò của bản thân đối với cộng đồng, xã hội. Họ ưa lối sống hưởng thụ, coi những gì mình được nhận là điều nghiễm nhiên mà trở nên ích kỉ, chỉ nghĩ đến riêng mình. Lối sống này sẽ khiến cho những cá nhân ấy không thể khẳng định giá trị của bản thân, làm mất đi vai trò cao quý của những chủ nhân đất nước, “mùa xuân” của dân tộc. 

5. Thông điệp

Hãy sống để cống hiến, cống hiến để sống có ý nghĩa.

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Sống cống hiến luôn là lí tưởng cao đẹp đối với người trẻ không chỉ một thời mà còn là mọi thời. 

- Liên hệ bản thân: Mỗi người trẻ, còn ngần ngại gì mà không “dâng” đến cho đời “cái li tràn đầy” của sức trẻ, lòng nhiệt huyết và hơn cả, là sự cống hiến hết mình?

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

Bạn luôn muốn bản thân mình có được thành công, có được một cuộc sống tốt đẹp hơn. Vậy có bao giờ bạn tự hỏi mình có muốn xã hội phát triển toàn vẹn, tốt đẹp hay không? Để giúp bản thân phát triển thì phải rèn luyện mình còn nếu muốn xã hội phát triển thì cần phải biết sống cống hiến.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Cống hiến là bỏ qua lợi ích cá nhân, đặt lợi ích chung lên hàng đầu, đóng góp trí tuệ và sức lực cho cộng đồng, xã hội.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Tham gia các hoạt động công ích và thiện nguyện

+ Biết đặt lợi ích của cộng đồng lên trên lợi ích cá nhân, không ngần ngại đóng góp sức lực để xây dựng những giá trị bền vững.

+ Nỗ lực học tập và rèn luyện để phát triển bản thân mà còn để phục vụ đất nước.

- Ý nghĩa: 

+ Giúp mỗi người trẻ vượt qua lối sống ích kỷ, nhỏ nhen để hướng đến những mục tiêu cao đẹp hơn.

+ Là nền tảng để xây dựng một đất nước giàu mạnh, thịnh vượng. Lịch sử dân tộc Việt Nam đã chứng minh, chính lớp thanh niên xung phong trong chiến tranh đã mang lại hòa bình, tự do cho tổ quốc.

+ Sống vì cộng đồng giúp người trẻ nhận ra ý nghĩa của sự tồn tại, tự tin hơn về bản thân và có chỗ đứng trong xã hội.

3. Dẫn chứng: 

Hình ảnh các y bác sĩ và tình nguyện viên trong đại dịch COVID-19. Dù đối mặt với hiểm nguy, mỗi người đều chọn cách cống hiến khác nhau: người vào tâm dịch chăm sóc bệnh nhân, người nấu những suất cơm 0 đồng, người vận chuyển nhu yếu phẩm.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

"Mặt khác, cần tránh sự ngộ nhận rằng cống hiến là phải đánh đổi tất cả. Có những người vì quá chú trọng cống hiến cho xã hội mà quên mất trách nhiệm đối với gia đình và bản thân.

5. Thông điệp

Cống hiến hôm nay là đầu tư cho tương lai. 

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Cống hiến là lẽ sống, là hạnh phúc.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ sống xứng đáng với những gì được nhận.