Viết bài văn trình bày ý kiến của em về hiện tượng vứt rác bừa bãi của học sinh hiện nay

Dàn ý chung Mẫu 1

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Môi trường sống đang là vấn đề nóng bỏng của toàn nhân loại, đòi hỏi mỗi cá nhân phải có ý thức bảo vệ.

- Nêu vấn đề: Tuy nhiên, hiện tượng vứt rác bừa bãi của một bộ phận học sinh hiện nay đang gióng lên hồi chuông cảnh báo về lối sống thiếu ý thức.

II. Thân bài

1. Giải thích và biểu hiện

- Giải thích: Vứt rác bừa bãi là hành vi xả rác thải (vỏ chai, túi nilon, giấy vụn,...) không đúng nơi quy định như ở sân trường, lớp học, vỉa hè hay nơi công cộng.

 - Biểu hiện: Dễ dàng bắt gặp cảnh học sinh ăn quà vặt xong vứt vỏ ngay tại chỗ ngồi trong lớp, tiện tay ném túi nilon xuống sân trường dù cách thùng rác chỉ vài bước chân, hay để lại bãi rác bừa bộn sau mỗi buổi sinh hoạt ngoại khóa.

2. Nguyên nhân

- Chủ quan:

+ Do ý thức kém, sự thiếu tự giác và thói quen lười biếng đã bám rễ sâu vào lối sống của một bộ phận học sinh.

+ Nhiều em có tâm lý ỷ lại, cho rằng việc dọn dẹp là trách nhiệm của lao công hoặc các bạn trực nhật.

- Khách quan:

+ Sự thiếu kiên quyết trong việc nhắc nhở, xử phạt từ phía nhà trường và giáo viên đối với các hành vi xả rác.

+ Hệ thống thùng rác công cộng tại một số khu vực trường học chưa thực sự thuận tiện hoặc thiếu thốn.

3. Hậu quả

- Hành vi này làm mất mỹ quan cảnh quan trường lớp, tạo ấn tượng xấu về văn hóa ứng xử của học sinh.

- Nó gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng, làm sinh sôi ruồi muỗi, vi khuẩn gây bệnh ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người.

- Thói quen xấu này nếu không sửa đổi sẽ hình thành lối sống thiếu trách nhiệm, ích kỷ, ảnh hưởng tiêu cực đến nhân cách học sinh trong tương lai.

4. Dẫn chứng

Hình ảnh sân trường ngập rác sau buổi lễ khai giảng hoặc sau giờ ra chơi tại nhiều trường học được phản ánh trên các phương tiện truyền thông là minh chứng rõ nét nhất cho thực trạng này.

5. Giải pháp

- Mỗi học sinh cần tự nâng cao ý thức cá nhân, luôn bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.

- Nhà trường cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục kết hợp với các hình thức kỷ luật nghiêm khắc đối với những trường hợp vi phạm.

- Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên cần tổ chức thường xuyên các chiến dịch tình nguyện như "Ngày Chủ nhật xanh" để làm sạch môi trường và lan tỏa lối sống đẹp.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Vứt rác bừa bãi là một thói quen xấu cần phải bị lên án và loại bỏ ngay lập tức trong môi trường học đường.

- Liên hệ bản thân: Em tự hứa sẽ luôn gương mẫu chấp hành việc giữ gìn vệ sinh chung, đồng thời tích cực kêu gọi bạn bè chung tay bảo vệ môi trường sống xanh - sạch - đẹp.

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Môi trường học đường là nơi học tập, rèn luyện và hình thành ý thức, lối sống đẹp cho mỗi học sinh.

- Nêu vấn đề: Tuy nhiên, hiện tượng học sinh vứt rác bừa bãi vẫn diễn ra khá phổ biến, gây ảnh hưởng xấu đến cảnh quan trường học và môi trường sống.

II. Thân bài

1. Giải thích

Giải thích: Vứt rác bừa bãi là hành vi bỏ rác không đúng nơi quy định, không có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.

- Biểu hiện: Một số học sinh tùy tiện vứt giấy vụn, vỏ bánh kẹo, chai nhựa, túi ni-lông xuống sân trường, lớp học, hành lang hoặc các khu vực công cộng dù thùng rác ở gần.

2. Nguyên nhân

a. Nguyên nhân chủ quan:

- Một số học sinh còn thiếu ý thức, chưa nhận thức đầy đủ về trách nhiệm bảo vệ môi trường và giữ gìn vệ sinh chung.

- Thói quen tiện tay vứt rác và tâm lí ngại bỏ rác đúng nơi quy định khiến nhiều học sinh dễ dàng thực hiện hành vi này.

b. Nguyên nhân khách quan:

- Một số trường học chưa bố trí đủ thùng rác hoặc chưa có hình thức nhắc nhở, kiểm tra thường xuyên.

- Gia đình và nhà trường đôi khi chưa quan tâm đúng mức đến việc giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường cho học sinh.

3. Hậu quả

- Vứt rác bừa bãi làm sân trường, lớp học và khu vực xung quanh trở nên bẩn thỉu, mất mỹ quan.

- Rác thải có thể gây ô nhiễm đất, nguồn nước, tạo điều kiện cho ruồi, muỗi và vi khuẩn phát triển, ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

- Hành vi này nếu kéo dài sẽ hình thành thói quen xấu, làm giảm ý thức trách nhiệm của học sinh đối với cộng đồng và môi trường.

4. Dẫn chứng

Dẫn chứng: Ở nhiều trường học, sau giờ ra chơi hoặc sau khi tan học, sân trường thường xuất hiện giấy vụn, vỏ bánh kẹo, chai nhựa do một số học sinh để lại, dù nhà trường đã bố trí thùng rác và nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh chung.

5. Giải pháp

- Mỗi học sinh cần tự giác bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần và chủ động nhặt rác khi thấy rác ở khu vực chung.

- Nhà trường cần tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bố trí thùng rác hợp lí và tổ chức các hoạt động vệ sinh trường lớp thường xuyên.

- Gia đình cần phối hợp với nhà trường để rèn cho học sinh thói quen sống sạch sẽ, có trách nhiệm và biết tôn trọng môi trường chung.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Vứt rác bừa bãi là một hành vi xấu cần được loại bỏ để xây dựng môi trường học đường xanh, sạch, đẹp và văn minh.

- Liên hệ bản thân: Là học sinh, em sẽ luôn có ý thức bỏ rác đúng nơi quy định, giữ gìn vệ sinh trường lớp và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Trong cuộc sống hiện đại, môi trường xanh – sạch – đẹp luôn là điều mỗi người mong muốn. Thế nhưng, xung quanh chúng ta vẫn còn tồn tại nhiều hành vi thiếu ý thức làm xấu đi không gian sống, đặc biệt là ở môi trường học đường.

- Nêu vấn đề: Hiện tượng học sinh vứt rác bừa bãi đang ngày càng phổ biến và trở thành vấn đề đáng lo ngại cần được quan tâm, nhìn nhận và giải quyết.

II. Thân bài

1. Giải thích

- Giải thích: Vứt rác bừa bãi là hành vi vứt bỏ rác thải không đúng nơi quy định, không bỏ vào thùng rác mà xả trực tiếp ra sân trường, lớp học, hành lang, nhà vệ sinh hoặc nơi công cộng.

- Biểu hiện: Học sinh vứt giấy vụn, vỏ bánh kẹo, túi nilon, chai nước, đồ ăn thừa ngay dưới bàn học, góc lớp, sân trường hoặc hành lang; nhiều em còn cố tình vứt rác từ cửa sổ lớp xuống sân.

2. Nguyên nhân

- Chủ quan:

+ Nhiều học sinh còn thiếu ý thức trách nhiệm với môi trường sống xung quanh và thói quen giữ gìn vệ sinh chung.

+ Một bộ phận học sinh lười biếng, ngại đi đến thùng rác hoặc coi việc vứt rác bừa bãi là chuyện nhỏ, không ảnh hưởng gì.

- Khách quan:

+ Một số trường học chưa bố trí đủ thùng rác ở các vị trí thuận tiện hoặc chưa thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở học sinh.

+ Ảnh hưởng từ môi trường gia đình và xã hội khi nhiều người lớn cũng có thói quen vứt rác bừa bãi, khiến học sinh bắt chước.

3. Hậu quả

- Làm môi trường học đường trở nên bẩn thỉu, mất mỹ quan, ảnh hưởng đến không khí học tập và sinh hoạt của cả thầy cô lẫn học sinh.

- Gây ô nhiễm môi trường, tạo điều kiện cho vi khuẩn, ruồi muỗi phát triển, ảnh hưởng đến sức khỏe của mọi người.

- Hình thành thói quen xấu, thiếu trách nhiệm ở học sinh, về lâu dài sẽ gây hại cho cộng đồng và xã hội.

4. Dẫn chứng

Tại nhiều trường học, vào cuối mỗi buổi học hoặc giờ ra chơi, sân trường và góc lớp thường ngập trong giấy vụn, vỏ bánh kẹo và túi nilon do học sinh vứt bừa bãi, khiến ban giám hiệu và thầy cô phải mất nhiều thời gian dọn dẹp.

5. Giải pháp

 - Mỗi học sinh cần tự giác nâng cao ý thức, luôn bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.

- Nhà trường cần tăng cường tuyên truyền, tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa về bảo vệ môi trường và bố trí thêm thùng rác ở những vị trí thuận tiện.

- Gia đình cần giáo dục con em từ nhỏ về thói quen giữ gìn vệ sinh và làm gương tốt cho các em noi theo.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Hiện tượng học sinh vứt rác bừa bãi là hành vi xấu cần được chấm dứt để xây dựng môi trường học đường xanh – sạch – đẹp.

- Liên hệ bản thân: Bản thân em sẽ luôn tự giác bỏ rác đúng nơi quy định và tích cực nhắc nhở bạn bè cùng giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Môi trường sống xanh - sạch - đẹp là điều kiện tiên quyết cho sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Tuy nhiên, thực tế đáng buồn là tình trạng ô nhiễm môi trường đang ngày càng gia tăng, một phần xuất phát từ những hành vi thiếu ý thức của con người, đặc biệt là trong lứa tuổi học sinh.

- Nêu vấn đề: Một trong những vấn đề nhức nhối và phổ biến hiện nay chính là tình trạng học sinh vứt rác bừa bãi ra nơi công cộng, trong khuôn viên trường học và trên các tuyến đường.

II. Thân bài

1. Giải thích

- Giải thích: Vứt rác bừa bãi là hành động thải bỏ các loại rác thải sinh hoạt như vỏ bánh kẹo, hộp sữa, bao bì đựng đồ ăn, giấy vụn... không đúng nơi quy định (thùng rác, bãi tập kết) mà để rơi vãi lung tung ra mặt đất, hành lang, sân trường, lòng đường...

- Biểu hiện: Hành vi này biểu hiện ở việc học sinh ăn quà vặt trong lớp rồi vứt rác dưới gầm bàn, dọc hành lang; tiện tay ném vỏ chai, túi ni-lông qua cửa sổ xe buýt, ném ra đường mặc dù thùng rác ở rất gần.

2. Nguyên nhân

- Chủ quan :

+ Do nhận thức về bảo vệ môi trường và ý thức trách nhiệm công dân của một bộ phận học sinh còn rất kém, chỉ nghĩ đến sự tiện lợi cho bản thân.

+ Do thói quen sống thiếu ngăn nắp, cẩu thả, không được giáo dục bài bản về việc giữ gìn vệ sinh công cộng từ nhỏ.

- Khách quan :

+ Sự thiếu quan tâm, nhắc nhở từ phía gia đình trong việc uốn nắn những hành vi nhỏ hàng ngày của con cái.

+ Hệ thống thùng rác ở một số trường học và nơi công cộng chưa được bố trí hợp lý, đầy đủ, gây khó khăn cho việc bỏ rác đúng chỗ.

3. Hậu quả 

- Hành vi vứt rác bừa bãi gây mất mỹ quan cảnh quan nhà trường và nơi công cộng, tạo ra một môi trường sống bẩn thỉu, kém thẩm mỹ.

- Rác thải, đặc biệt là túi ni-lông và vỏ hộp nhựa, khó phân hủy, là nguyên nhân gây ô nhiễm đất và nguồn nước, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của chính chúng ta và cộng đồng.

- Việc vứt rác không đúng chỗ còn thể hiện sự thiếu tôn trọng với công sức lao động của các bác lao công và phản ánh một lối sống vô cảm, văn minh chưa được hình thành ở một bộ phận giới trẻ.

4. Dẫn chứng

Trong giờ ra chơi ở nhiều trường học, cảnh tượng học sinh mua đồ ăn vặt ở căn tin, vừa ăn xong đã tiện tay vứt vỏ bánh kẹo, hộp xốp ngay tại chỗ hoặc trên bồn hoa, cây cảnh trong sân trường diễn ra rất thường xuyên và đã trở thành hình ảnh quen thuộc, đáng buồn.

5. Giải pháp 

- Mỗi học sinh cần tự nâng cao ý thức của bản thân bằng cách hình thành thói quen bỏ rác đúng nơi quy định và luôn mang theo một túi nhỏ để đựng rác thải của mình. 

- Gia đình và nhà trường cần phối hợp chặt chẽ trong việc giáo dục, tuyên truyền và tổ chức các buổi ngoại khóa về bảo vệ môi trường, đồng thời có các hình thức nhắc nhở, khen thưởng hoặc kỷ luật nghiêm minh. 

- Cần bổ sung, lắp đặt các thùng rác có nắp đậy ở những vị trí thuận tiện và phân loại rác hữu cơ, vô cơ để tạo điều kiện tối đa cho mọi người bỏ rác đúng cách. 

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Tóm lại, vứt rác bừa bãi là một hành vi xấu, thiếu văn hóa và gây ra những tác hại khôn lường, cần được loại bỏ ngay từ chính ý thức của mỗi học sinh - những chủ nhân tương lai của đất nước.

- Liên hệ bản thân: Bản thân em luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, không vứt rác bừa bãi và sẽ vận động bạn bè cùng làm sạch đẹp cảnh quan trường học cũng như môi trường sống xung quanh.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Trong xã hội hiện đại, việc giữ gìn môi trường sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi người. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều hành vi thiếu ý thức, đặc biệt là ở học sinh – thế hệ tương lai của đất nước.

- Nêu vấn đề: Hiện tượng học sinh vứt rác bừa bãi đang diễn ra phổ biến ở nhiều trường học và khu vực công cộng, gây ảnh hưởng xấu đến môi trường và hình ảnh của học sinh.

II. Thân bài

1. Giải thích

- Giải thích: Vứt rác bừa bãi là hành vi thiếu ý thức, không bỏ rác đúng nơi quy định mà vứt lung tung ra sân trường, hành lang, lớp học hoặc đường phố.

- Biểu hiện: Học sinh vứt túi nilon, vỏ bánh kẹo, giấy vụn, chai nước ngay dưới bàn học, góc lớp, sân trường; thậm chí vứt rác ra đường khi đi học về.

2. Nguyên nhân

- Chủ quan :

+ Nhiều học sinh còn thiếu ý thức bảo vệ môi trường, cho rằng “chỉ một chút rác cũng chẳng sao”.

+ Một số em lười biếng, không muốn đi đến thùng rác dù thùng rác ở gần.

- Khách quan:

+ Một số trường còn thiếu thùng rác hoặc bố trí thùng rác chưa hợp lý, gây bất tiện cho học sinh.

+ Gia đình và nhà trường chưa quan tâm đúng mức đến việc giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.

3. Hậu quả 

- Môi trường trường học và khu vực xung quanh trở nên bẩn thỉu, mất mỹ quan.

- Rác thải tồn đọng dễ sinh ra mầm bệnh, ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh.

- Hình ảnh học sinh bị đánh giá tiêu cực, làm giảm uy tín của nhà trường và thế hệ trẻ.

4. Dẫn chứng

Tại nhiều trường học, sau giờ ra chơi, sân trường và hành lang thường đầy rác, buộc nhà trường phải tổ chức dọn vệ sinh thường xuyên.

5. Giải pháp 

- Nhà trường cần tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ và hoạt động ngoại khóa.

- Học sinh phải tự giác bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.

- Gia đình cần phối hợp với nhà trường trong việc giáo dục con em ý thức giữ gìn vệ sinh từ những việc nhỏ nhất.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Hiện tượng vứt rác bừa bãi của học sinh là vấn đề đáng lo ngại, cần được khắc phục kịp thời để xây dựng môi trường học tập sạch đẹp.

- Liên hệ bản thân: Bản thân em sẽ luôn giữ ý thức không vứt rác bừa bãi và vận động bạn bè cùng thực hiện để bảo vệ môi trường chung.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Môi trường học đường là nơi học tập, rèn luyện của học sinh nên cần được giữ gìn sạch đẹp và văn minh.

- Nêu vấn đề: Tuy nhiên, hiện nay hiện tượng học sinh vứt rác bừa bãi vẫn còn diễn ra khá phổ biến, gây ảnh hưởng xấu đến môi trường và cảnh quan trường học.

II. Thân bài

1. Giải thích

- Giải thích: Vứt rác bừa bãi là hành động bỏ rác không đúng nơi quy định, không có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, làm cho môi trường bị ô nhiễm và mất mỹ quan.

- Biểu hiện: Một số học sinh tiện tay vứt giấy vụn, vỏ bánh kẹo, chai nhựa, túi ni-lông xuống sân trường, lớp học, hành lang hoặc bỏ rác ngoài thùng dù thùng rác ở gần.

2. Nguyên nhân

a. Nguyên nhân chủ quan:

- Một số học sinh còn thiếu ý thức, chưa nhận thức đầy đủ về trách nhiệm bảo vệ môi trường và giữ gìn vệ sinh chung.

- Thói quen tiện đâu vứt đó, lười bỏ rác vào thùng và tâm lí cho rằng “một mẩu rác không đáng kể” khiến hành vi xấu tiếp diễn.

b. Nguyên nhân khách quan:

- Việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ở một số gia đình và nhà trường chưa được thực hiện thường xuyên, sâu sắc.

- Ở một số nơi, thùng rác còn ít, bố trí chưa hợp lí hoặc công tác thu gom rác chưa kịp thời nên dễ tạo điều kiện cho rác bị vứt bừa bãi.

3. Hậu quả

- Rác thải làm ô nhiễm đất, nguồn nước, không khí và tạo điều kiện cho ruồi, muỗi, vi khuẩn phát triển, gây ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

- Rác vứt khắp nơi làm mất vẻ đẹp, sự sạch sẽ và văn minh của trường học, khiến môi trường học tập trở nên thiếu trong lành.

- Nếu thường xuyên vứt rác bừa bãi, học sinh sẽ hình thành thói quen xấu, thiếu trách nhiệm với cộng đồng và ảnh hưởng đến ý thức bảo vệ môi trường trong tương lai.

4. Dẫn chứng

Dẫn chứng: Ở nhiều trường học hiện nay, sau giờ ra chơi hoặc sau khi học sinh ăn quà, sân trường thường xuất hiện vỏ bánh, túi ni-lông, chai nhựa và giấy vụn dù nhà trường đã bố trí các thùng rác, cho thấy ý thức giữ gìn vệ sinh của một bộ phận học sinh vẫn chưa tốt.

5. Giải pháp

- Mỗi học sinh cần nâng cao ý thức, bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần và chủ động nhặt rác khi thấy rác ở khu vực chung.

- Nhà trường cần tăng cường tuyên truyền, giáo dục học sinh về bảo vệ môi trường, đồng thời bố trí thêm thùng rác và tổ chức các hoạt động vệ sinh trường lớp.

- Gia đình, nhà trường và xã hội cần phối hợp giáo dục, nhắc nhở và có hình thức khen thưởng, phê bình phù hợp để hình thành thói quen sống sạch sẽ, có trách nhiệm cho học sinh.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Vứt rác bừa bãi là một hành vi xấu cần được loại bỏ để xây dựng môi trường học đường xanh, sạch, đẹp và văn minh.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ luôn có ý thức bỏ rác đúng nơi quy định, giữ gìn vệ sinh trường lớp và nhắc nhở bạn bè cùng chung tay bảo vệ môi trường.