Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống SGK Địa lí 10 Chân trời sáng tạo1. Kể tên một số dãy núi có hướng tây bắc – đông nam ở nước ta. Xác định các khu vực địa hình có độ cao dưới 50 m. 2. Em hãy sử dụng bản đồ số trên thiết bị điện tử có kết nối internet để xác định vị trí hiện tại của bản thân và chia sẻ vị trí đó với bạn của em. 3. Em hãy tính khoảng cách từ địa điểm A đến địa điểm B (theo đường chim bay), biết khoảng cách đo được trên bản đồ là 5 cm và bản đồ có tỉ lệ 1 : 200 000. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
? mục I Trả lời câu hỏi mục I trang 14 SGK Địa lí 10 Dựa vào hình 2 và hiểu biết của bản thân, em hãy: - Kể tên một số dãy núi có hướng tây bắc – đông nam ở nước ta. - Xác định các khu vực địa hình có độ cao dưới 50 m.
Phương pháp giải: - Quan sát hình 2, kết hợp hiểu biết của bản thân. - Đọc bảng chú giải ở hình 2 để biết được màu sắc thể hiện độ cao địa hình dưới 50 m và xác định trên bản đồ. Lời giải chi tiết: - Một số dãy núi có hướng tây bắc – đông nam ở nước ta: + D. Hoàng Liên Sơn; + D. Trường Sơn; + D. Pu đen đinh; + D. Pu sam sao,… - Các khu vực địa hình có độ cao dưới 50 m: + Đồng bằng sông Hồng; + Đồng bằng Duyên hải miền Trung; + Đồng bằng sông Cửu Long. ? mục II Trả lời câu hỏi mục 1 trang 16 SGK Địa lí 10 Em hãy sử dụng bản đồ số trên thiết bị điện tử có kết nối internet để xác định vị trí hiện tại của bản thân và chia sẻ vị trí đó với bạn của em. Giải chi tiết: Sử dụng Google Map trên điện thoại thông minh (nhớ bật định vị) để xác định vị trí hiện tại của bản thân và chia sẻ vị trí đó với bạn của em. Trả lời câu hỏi mục 2 trang 16 SGK Địa lí 10 Dựa vào thông tin trong bài, em hãy trình bày cách tìm đường đi trên bản đồ truyền thống. Phương pháp giải: Đọc thông tin trong mục 2 (Tìm đường đi) để trả lời câu hỏi. Giải chi tiết: Cách tìm đường đi trên bản đồ truyền thống: - Bước 1: chọn bản đồ hành chính hoặc bản đồ giao thông có địa danh bạn cần tìm. - Bước 2: xác định vị trí xuất phát và điểm đến trên bản đồ. - Bước 3: xác định lộ trình bằng cách chọn tuyến đường ngắn nhất nối vị trí xuất phát và điểm đến. ? mục III Trả lời câu hỏi mục III trang 16 SGK Địa lí 10 Em hãy tính khoảng cách từ địa điểm A đến địa điểm B (theo đường chim bay), biết khoảng cách đo được trên bản đồ là 5 cm và bản đồ có tỉ lệ 1 : 200 000. Phương pháp giải: - Bản đồ tỉ lệ 1: 200 000, tức 1 cm trên bản đồ tương ứng 200 000 cm ngoài thực tế. - Khoảng cách 2 điểm A và B đo được trên bản đồ là 5 cm => khoảng cách trên thực tế là 5 x 200 000 = 1000000 (cm) = 10km. Lời giải chi tiết: Khoảng cách từ địa điểm A đến địa điểm B (theo đường chim bay) là: 5 x 200 000 = 1000000 (cm) (hay 10km). Luyện tập Giải bài luyện tập trang 16 SGK Địa lí 10 Em hãy trình bày cách tìm đường đi từ nhà em đến trường bằng bản đồ truyền thống hoặc bằng bản đồ số. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học về xác định vị trí và tìm đường đi. Lời giải chi tiết: Ví dụ: Cách tìm đường đi từ nhà em đến trường bằng bản đồ số. - Bước 1: Dùng điện thoại thông minh mở ứng dụng Google Map (nhớ bật định vị). - Bước 2: Nhập địa điểm nơi em muốn đến. - Bước 3: Nhấn tìm kiếm. Vận dụng Giải bài vận dụng trang 16 SGK Địa lí 10 Em hãy sưu tầm một bản đồ du lịch Việt Nam, xác định quãng đường đi từ bãi biển Cửa Lò (tỉnh Nghệ An) đến Cố đô Huế (tỉnh Thừa Thiên Huế) và vẽ lại thành 1 bản đồ mô phỏng thể hiện một số điểm du lịch trên đường đi. Phương pháp giải: Sưu tầm một bản đồ du lịch Việt Nam trên internet hoặc Atlat Địa lí Việt Nam. Lời giải chi tiết:
=> Em dựa vào hình trên để vẽ lại thành 1 bản đồ mô phỏng thể hiện một số điểm du lịch trên đường đi từ bãi biển Cửa Lò (tỉnh Nghệ An) đến Cố đô Huế (tỉnh Thừa Thiên Huế).
Bài đọc
>> Xem chi tiết: Lý thuyết phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống_CTST
+
BÀI 2. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ VÀ TRONG ĐỜI SỐNG I. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ - Vai trò: + Giúp tìm hiểu kiến thức về tự nhiên, kinh tế - xã hội. + Rèn luyện các kĩ năng đọc bản đồ, vẽ lược đồ, tính toán, so sánh, nhận xét, phân tích,… - Để sử dụng hiệu quả bản đồ, cần tiến hành: + Xác định yêu cầu, mục đích việc sử dụng bản đồ. + Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu. + Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ, sau đó lần lượt khai thác từng nội dung. + Hiểu rõ mối quan hệ tương hỗ và nhân quả giữa các đối tượng địa lí, đồng thời phải biết phát huy tư duy không gian. II. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG ĐỜI SỐNG - Bản đồ được sử dụng trong nhiều hoạt động và lĩnh vực của đời sống xã hội: sinh hoạt hàng ngày; sản xuất, kinh doanh dịch vụ hay các dự án; quân sự. - Cách sử dụng bản đồ trong 1 số hoạt động đời sống: * Xác định vị trí - Đối với bản đồ truyền thống: xác định vị trí địa lí của 1 người/vật/địa điểm trên bản đồ chủ yếu dựa vào hệ thống kinh, vĩ tuyến => tọa độ địa lí và vị trí. - Đối với bản đồ số: việc xác định vị trí phải dựa vào GPS. * Tìm đường đi - Bước 1: chọn bản đồ hành chính hoặc bản đồ giao thông có địa danh cần tìm. - Bước 2: xác định vị trí xuất phát và điểm đến trên bản đồ. - Bước 3: xác định lộ trình bằng cách chọn tuyến đường gần nhất nối vị trí xuất phát và điểm đến. * Tính khoảng cách địa lí Cách tính: - Đo khoảng cách giữa 2 địa điểm trên bản đồ. - Căn cứ vào tỉ lệ bản đồ để tính khoảng cách trên thực tế. 
- Thu gọn
 Chia sẻ Bình luận
|
Danh sách bình luận