Tự sự
Quảng cáo
Nghĩa & Ví dụ
danh từ
Thể loại văn học trong đó nhà văn phản ánh thế giới bên ngoài bằng cách kể lại sự việc, miêu tả tính cách, thông qua một cốt truyện tương đối hoàn chỉnh.
Ví dụ:
Tự sự là thể loại kể chuyện có cốt truyện tương đối hoàn chỉnh.
Nghĩa: Thể loại văn học trong đó nhà văn phản ánh thế giới bên ngoài bằng cách kể lại sự việc, miêu tả tính cách, thông qua một cốt truyện tương đối hoàn chỉnh.
1
Học sinh tiểu học
- Em thích đọc truyện tự sự vì có cốt truyện rõ ràng và nhân vật dễ nhớ.
- Cô giáo bảo tự sự là kiểu kể chuyện có mở đầu, diễn biến và kết thúc.
- Bài tập hôm nay yêu cầu viết đoạn tự sự kể lại một kỉ niệm ở lớp.
2
Học sinh THCS – THPT
- Trong giờ Văn, chúng mình phân tích cách người kể chuyện dẫn dắt cốt truyện tự sự.
- Nhân vật chính bộc lộ tính cách qua hàng loạt sự kiện trong tác phẩm tự sự.
- Đề kiểm tra yêu cầu nhận biết chi tiết mở nút trong một văn bản tự sự.
3
Người trưởng thành
- Tự sự là thể loại kể chuyện có cốt truyện tương đối hoàn chỉnh.
- Một tác phẩm tự sự hay không chỉ kể việc mà còn hé lộ những góc khuất của con người.
- Khi viết tự sự, người cầm bút phải lựa nhặt chi tiết, để câu chuyện chảy tự nhiên mà vẫn giữ mạch.
- Đọc tự sự, ta theo dấu bước chân nhân vật và thấy mình lặng lẽ thay đổi cùng họ.
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
- Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
- Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các bài viết học thuật về văn học hoặc phân tích tác phẩm.
- Trong văn chương / nghệ thuật: Rất phổ biến, là một thể loại chính trong văn học.
- Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Được sử dụng trong nghiên cứu văn học và giảng dạy ngữ văn.
2
Sắc thái & phong cách
- Thể hiện sự trang trọng và nghiêm túc khi được sử dụng trong ngữ cảnh học thuật.
- Thường mang sắc thái trung tính, không biểu lộ cảm xúc cá nhân.
- Phù hợp với văn viết và các tác phẩm nghệ thuật.
3
Cách dùng & phạm vi
- Nên dùng khi thảo luận về các thể loại văn học hoặc phân tích tác phẩm văn học.
- Tránh dùng trong giao tiếp hàng ngày hoặc các văn bản không liên quan đến văn học.
- Thường đi kèm với các thuật ngữ khác trong nghiên cứu văn học như "cốt truyện", "nhân vật".
4
Lưu ý đặc biệt
- Người học dễ nhầm lẫn với các thể loại văn học khác như "trữ tình" hay "kịch".
- Khác biệt với "trữ tình" ở chỗ tập trung vào kể chuyện hơn là biểu đạt cảm xúc.
- Cần chú ý đến ngữ cảnh sử dụng để tránh nhầm lẫn với các thuật ngữ văn học khác.
1
Chức năng ngữ pháp
Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép, không có phụ từ đặc trưng đi kèm.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng ở đầu câu khi làm chủ ngữ hoặc sau động từ khi làm bổ ngữ; có thể làm trung tâm của cụm danh từ như "thể loại tự sự".
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường kết hợp với các tính từ (như "hay", "sâu sắc") và động từ (như "viết", "đọc").
