Toán lớp 4 trang 94 - Bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc - SGK Kết nối tri thức

Hoạt động 1 Câu 1

Lớp 4A muốn sử dụng các que gỗ để trang trí lớp học. Sau một buổi thảo luận, dự án “Khung tranh kỉ niệm” chính thức bắt đầu.

Trước tiên, để đặt được 2 que gỗ vuông góc với nhau, Rô-bốt hướng dẫn các bạn cách vẽ hai đường thẳng vuông góc.

a) Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB cho trước.

Ta có thể vẽ như sau:

Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB và cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm H. 

Bước 2: Vạch một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke, ta được đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB.

b) Vẽ đường thẳng HK đi qua điểm M và vuông góc với đường thẳng CD cho trước trong từng trường hợp sau.

Phương pháp giải:

Dựa vào hướng dẫn ở câu a để vẽ các đường thẳng theo yêu cầu đề bài.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng CD và cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm M. 

Bước 2: Vạch một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke, ta được đường thẳng HK đi qua điểm M và vuông góc với đường thẳng CD.

Hoạt động 1 Câu 2

a) Sử dụng hình ảnh vừa vẽ và một số dụng cụ (que gỗ, keo dán, dây) để tạo khung tranh đơn giản.

b) Hãy cùng sáng tạo và trang trí cho những khung tranh của chúng mình nhé!

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thưc hiện

Hoạt động 2 Câu 1

Tiếp nối dự án “Khung tranh kỉ niệm”, cả lớp cùng nhau lên ý tưởng cho một dự án khác có tên “Xưởng làm diều”.

Trước tiên, Rô-bốt cùng các bạn vẽ một số cặp đường thẳng vuông góc để ôn tập kiến thức đã học và đặt các thanh tre (xương diều) vuông góc với nhau.

Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB.

Phương pháp giải:

Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB và cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm H. 

Bước 2: Vạch một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke, ta được đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB.

Lời giải chi tiết:

Hoạt động 2 Câu 2

Sau đó, Rô-bốt hướng dẫn các bạn vẽ bản thiết kế con diều trên giấy báo. Trước khi vẽ, Rô-bốt lưu ý rằng mỗi bạn có thể tự điều chỉnh kích thước tùy theo kích thước của tờ giấy.

Phương pháp giải:

Dựa vào hướng dẫn của Rô-bốt, mỗi bạn tự vẽ bản thiết kế của mình

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện

Hoạt động 2 Câu 3

Và phần hấp dẫn nhất của dự án, Rô-bốt hướng dẫn các bạn làm diều từ những vật liệu đã chuẩn bị sẵn: 2 thanh tre (dài, ngắn khác nhau), 1 tờ giấy báo, cuộn dây, keo dán, kéo.

Phương pháp giải:

Dựa vào hướng dẫn của Rô-bốt, mỗi bạn tự làm cho mình một cánh diều và trang trí theo ý thích.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện.