Hình tứ giác

Bài 1

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Tìm các hình tứ giác.

Phương pháp giải:

Quan sát hình vẽ rồi xác định số hình tứ giác có trong hình.

Lời giải chi tiết:

Có 4 hình tứ giác.

Bài 2

Hình nào không phải là hình tứ giác?

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh rồi đánh dấu vào các hình không phải là hình tứ giác.

Lời giải chi tiết:

Loigiaihay.com

Chia sẻ

Bình luận

Bình chọn:

3.6 trên 5 phiếu

Ki-lô-mét
Đọc các số đo. a) Đo bàn tay em b) So sánh độ dài sải tay em với 1 m Số? 1 km = ? m ? m = 1 km 1 m = ? dm ? dm = 1 m 1 m = ? cm ? cm = 1 dm Nhìn hình vẽ, trả lời các câu hỏi. a) Quãng đường từ A đến C (không đi qua B) dài bao nhiêu ki-lô-mét? b) Quãng đường từ A đến C (đi qua B) dài bao nhiêu ki-lô-mét? Quan sát bản đồ.
Em làm được những gì?
Tìm những hình ảnh phù hợp với số. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. Đọc số, viết số. >, <, = ? 570 .... 600 254 .... 200 + 50 + 4 897 .... 890 254 .... 200 + 5 + 4 413 .... 423 254 .... 500 + 20 + 4 Một trang trại nuôi gà, lợn, vịt. Số con gà là số liền sau của 200. Số con vịt là số liền trước của 200. Số con lợn là số gồm 2 trăm và 2 đơn vị. Con vật nào có nhiều nhất?
Khối trụ - Khối cầu
Bài 1: Quan sát hình vẽ rồi kể tên các đồ vật có dạng khối trụ, khối cầu, khối hộp chữ nhật.
Mét
Bài 2: Tìm hiểu quan hệ giữa mét, đề-xi-mét và xăng-ti-mét.
Em làm được những gì?
Bài 6: Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào chỗ có dấu “?”.

Quảng cáo

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 2 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý