Giải khoa học tự nhiên 8, soạn sgk khtn lớp 8 chân trời sáng tạo

Bài 44. Hệ sinh dục ở người và bảo vệ sức khoẻ sinh sản vị thành niên trang 190, 191, 192 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo

Làm mẹ là một “thiên chức” thiêng liêng, cao cả và đầy sự hi sinh của người phụ nữ. Vì sao phụ nữ có thể thực hiện được “thiên chức” đó?

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 8 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

CH tr 190 MĐ

Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 190 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Làm mẹ là một “thiên chức” thiêng liêng, cao cả và đầy sự hi sinh của người phụ nữ. Vì sao phụ nữ có thể thực hiện được “thiên chức” đó?

Phương pháp giải:

Làm mẹ là một “thiên chức” thiêng liêng, cao cả và đầy sự hi sinh của người phụ nữ.

Lời giải chi tiết:

Người phụ nữ có thể thực hiện được “thiên chức” làm mẹ là nhờ có hệ sinh dục nữ gồm các bộ phận: buồng trứng, ống dẫn trứng, phễu dẫn trứng, tử cung, tuyến tiền đình, ống dẫn nước tiểu, âm đạo giúp thực hiện các chức năng sản xuất trứng, là nơi diễn ra quá trình thụ tinh, thụ thai, nuôi dưỡng thai và sinh con; sản xuất hormone điều hòa quá trình sinh trứng.

CH tr 190 CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 190 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Chức năng của hệ sinh dục nam và nữ có gì khác nhau?

Phương pháp giải:

Lý thuyết hệ sinh dục.

Lời giải chi tiết:

Sự khác nhau giữa chức năng của hệ sinh dục nam và nữ:

- Hệ sinh dục nam có chức năng sản xuất, lưu giữ, nuôi dưỡng tinh trùng và giải phóng tinh trùng trong quá trình thụ tinh; sản xuất hormone điều hòa quá trình sinh tinh trùng.

- Hệ sinh dục nữ có chức năng sản xuất trứng; là nơi diễn ra quá trình thụ tinh, thụ thai, nuôi dưỡng thai và sinh con; sản xuất hormone điều hòa quá trình sinh trứng.

CH tr 190 CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 190 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 44.1, cho biết cấu tạo cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận nào. Xác định chức năng của các bộ phận đó bằng cách hoàn thành Bảng 44.1.

Quan sát Hình 44.1, cho biết cấu tạo cơ quan sinh dục nam gồm những bộ phận

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 44.1 và Bảng 44.1

Lời giải chi tiết:

Bộ phận	Chức năng
Ống dẫn tinh	Dẫn tinh trùng từ tinh hoàn lên túi tinh. Có đoạn hình thành ống phóng tinh.
Tuyến tiền liệt	Tiết ra chất dịch góp phần hình thành tinh dịch.
Tuyền hành	Tiết ra dịch nhầy làm bôi trơn dương vật hoặc chuẩn bị cho quá trình phóng tinh.
Tinh hoàn	Sản xuất ra tinh trùng và tiết ra hormone sinh dục nam (testosterone).
Bìu	Chứa tinh hoàn, đảm bảo nhiệt độ thích hợp cho quá trình sinh tinh.
Dương vật	Chứa ống dẫn nước tiểu (niệu đạo) để bài xuất nước tiểu và tinh trùng ra ngoài.
Túi tinh	Nơi lưu trữ và nuôi dưỡng tinh trùng.
Mào tinh hoàn	Nơi tinh trùng tiếp tục phát triển và hoàn thiện về cấu tạo sau khi được sinh ra.

CH tr 191 CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 191 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 44.2, cho biết cấu tạo cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận nào. Xác định chức năng của các bộ phận đó bằng cách hoàn thành Bảng 44.2.

Quan sát Hình 44.2, cho biết cấu tạo cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 44.2 và Bảng 44.2

Lời giải chi tiết:

Bộ phận	Chức năng
Ống dẫn nước tiểu	Nằm riêng biệt với âm đạo, bài xuất nước tiểu ra ngoài.
Tuyến tiền đình	Tiết dịch nhờn để bôi trơn âm đạo.
Ống dẫn trứng	Vừa có chức năng dẫn trứng, vừa là nơi diễn ra quá trình thụ tinh.
Tử cung	Là nơi diễn ra quá trình thụ thai và nuôi dưỡng thai. Đẩy thai ra ngoài ở cuối thai kì.
Phễu dẫn trứng	Đón nhận và đưa trứng vào ống dẫn trứng.
Âm đạo	Là đường dẫn tinh dịch vào tử cung và là đường ra của trẻ trong quá trình sinh nở.
Buồng trứng	Sản xuất ra trứng, đồng thời tiết ra hormone sinh dục nữ (estrogen và progesterone).

CH tr 192 CH

Trả lời câu hỏi trang 192 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 44.3 và 44.4, hãy phân biệt thụ tinh và thụ thai. Nếu quá trình thụ thai không xảy ra sẽ gây nên hiện tượng gì?

Quan sát Hình 44.3 và 44.4, hãy phân biệt thụ tinh và thụ thai

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 44.3 và 44.4.

Lời giải chi tiết:

- Phân biệt thụ tinh và thụ thai:

Tiêu chí	Thụ tinh	Thụ thai
Khái niệm	Thụ tinh là quá trình tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử.	Thụ thai là quá trình phôi bám vào niêm mạc tử cung, làm tổ và phát triển thành thai.
Vị trí diễn ra	Trong ống dẫn trứng (thường là ở khoảng 1/3 phía ngoài của ống dẫn trứng).	Trong tử cung.
Điều kiện	Trứng phải gặp được tinh trùng. Tinh trùng phải chui được vào bên trong trứng.	Phôi phải bám và làm tổ được ở lớp niêm mạc tử cung.

- Nếu quá trình thụ tinh không xảy ra, thể vàng sẽ bị thoái hóa dần làm cho lớp niêm mạc tử cung bong ra từng mảng, thoát ra ngoài cùng với máu và dịch nhầy gây nên hiện tượng kinh nguyệt.

CH tr 192 LT

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 192 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Dựa vào Hình 44.3 và 44.4, cho biết những điều kiện cần cho sự thụ tinh và thụ thai.

Dựa vào Hình 44.3 và 44.4, cho biết những điều kiện cần cho sự thụ tinh

Phương pháp giải:

Dựa vào Hình 44.3 và 44.4

Lời giải chi tiết:

- Những điều kiện cần cho sự thụ tinh: Trứng phải gặp được tinh trùng ở thời điểm nhất định. Tinh trùng phải chui được vào bên trong trứng.

- Những điều kiện cần cho sự thụ thai: Hợp tử phải bám và làm tổ được ở lớp niêm mạc tử cung.

CH tr 193 CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 193 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Quan sát Hình 44.5, hãy mô tả sự thay đổi của niêm mạc tử cung trong các giai đoạn của chu kì kinh nguyệt.

Phương pháp giải:

Quan sát Hình 44.5.

Lời giải chi tiết:

Sự thay đổi của niêm mạc tử cung trong các giai đoạn của chu kì kinh nguyệt:

- Ở giai đoạn bắt đầu chu kì kinh nguyệt (khoảng ngày 1 đến ngày 6 của chu kì), lớp niêm mạc tử cung bị bong ra → lớp niêm mạc tử cung mỏng dần.

- Ở giai đoạn tiếp theo (khoảng ngày 6 đến ngày 28 của chu kì), lớp niêm mạc của tử cung dần dày, xốp và phát triển nhiều mạch máu dần lên → lớp niêm mạc tử cung dày nhất vào gần cuối của chu kì.

CH tr 193 CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 193 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Trứng rụng vào giai đoạn nào của chu kì kinh nguyệt?

Phương pháp giải:

Lý thuyết về chu kì kinh nguyệt.

Lời giải chi tiết:

Trứng rụng vào khoảng giai đoạn giữa của chu kì kinh nguyệt (thường diễn ra vào ngày thứ 14 của chu kì kinh nguyệt).

CH tr 194 VD 1

Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 194 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Dựa vào Hình 44.5, cho biết nếu sử dụng thuốc tránh thai thì có xảy ra hiện tượng kinh nguyệt không. Giải thích.

Dựa vào Hình 44.5, cho biết nếu sử dụng thuốc tránh thai

Phương pháp giải:

Dựa vào Hình 44.5

Lời giải chi tiết:

Nếu sử dụng thuốc tránh thai thì có thể xảy ra hiện tượng kinh nguyệt không đều, giảm lượng máu trong chu kì hoặc không có kinh nguyệt. Vì thuốc tránh thai có tác dụng ngăn cản quá trình chín và rụng trứng, khi trứng không rụng thì sẽ không có sự biến đổi nồng độ các hormone theo chu kì dẫn đến không có kinh nguyệt xảy ra. Ngoài ra, sử dụng thuốc tránh thai lâu dài làm thay đổi lượng hormone trong cơ thể, làm dày chất nhầy cổ tử cung hoặc làm mỏng niêm mạc tử cung, dẫn đến thay đổi chu kì hoặc giảm thiểu lượng máu trong chu kì kinh nguyệt.

CH tr 194 LT

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 194 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Kể thêm một số bệnh lây truyền qua đường sinh dục mà em biết.

Phương pháp giải:

Kể tên một số bệnh mà em biết.

Lời giải chi tiết:

Một số bệnh lây truyền qua đường sinh dục: Bệnh herpes sinh dục, sùi mào gà, u nhú sinh dục, viêm âm đạo, bệnh chlamydia, mụn rộp sinh dục,…

CH tr 194 VD 2

Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 194 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Đề xuất các biện pháp phòng tránh một số bệnh lây truyền qua đường sinh dục bằng cách hoàn thành Bảng 44.3.

Đề xuất các biện pháp phòng tránh một số bệnh lây truyền qua đường sinh dục

Phương pháp giải:

Dựa vào bảng 44.3

Lời giải chi tiết:

Tên bệnh	Tác nhân gây bệnh	Con đường truyền bệnh	Cách phòng bệnh
Lậu	Lậu cầu khuẩn, khu trú trong tế bào niêm mạc của đường sinh dục.	Qua quan hệ tình dục, truyền từ mẹ sang con.	Chủ động tìm hiểu về bệnh qua nguồn kiến thức tin cậy; sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục; có lối sống tình dục lành mạnh, sống chung thủy một vợ, một chồng; khi người mẹ bị bệnh cần đến các cơ sở y tế để được thăm khám điều trị tránh lây sang con; khám sức khỏe định kì;…
Giang mai	Xoắn khuẩn giang mai, sống ở nơi có nhiệt độ thấp, độ ẩm cao.	Qua quan hệ tình dục là chủ yếu, qua truyền máu, các vết xây xát, từ mẹ sang con.	Có lối sống tình dục lành mạnh, sống chung thủy một vợ, một chồng; không dùng chung đồ dùng cá nhân với người khác; khi người mẹ bị bệnh cần đến các cơ sở y tế để được thăm khám điều trị tránh lây sang con; khám sức khỏe định kì;…
HIV/AIDS	Virus gây suy giảm miễn dịch ở người (HIV), có trong tinh dịch, dịch nhầy âm đạo,…	Qua quan hệ tình dục, qua đường máu (truyền máu, tiêm chích,…), truyền từ mẹ sang con.	Có lối sống lành mạnh, không tiêm chích và sử dụng ma túy; không dùng chung bơm kim tiêm; quan hệ tình dục an toàn; tránh chạm vào máu, chất dịch của người khác; phụ nữ bị bệnh không nên mang thai hoặc khi người mẹ bị bệnh cần đến các cơ sở y tế để được thăm khám điều trị tránh lây sang con;…
Viêm gan B	Virus viêm gan B (Hepatitis B virus – HBV), tồn tại trong máu và dịch tiết của người bệnh.	Qua quan hệ tình dục, qua đường máu, truyền từ mẹ sang con.	Tiêm vaccine phòng viêm gan B; quan hệ tình dục an toàn; không dùng chung đồ cá nhân với người khác; người mẹ bị bệnh cần đến các cơ sở y tế để được thăm khám điều trị tránh lây sang con; khám sức khỏe định kì;…

CH tr 195 CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 195 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Cho biết ý nghĩa của việc bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên.

Phương pháp giải:

Lý thuyết ý nghĩa của việc bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên.

Lời giải chi tiết:

Bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên có ý nghĩa quan trọng trong việc đảm bảo việc duy trì nòi giống, sức khỏe tâm sinh lí và sự phát triển nhân cách ở tuổi vị thành niên, giảm gánh nặng cho gia đình và xã hội.

CH tr 195 CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 195 SGK Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo

Trong các biện pháp bảo vệ hệ sinh dục, em đã thực hiện những biện pháp nào để bảo vệ sức khỏe bản thân?

Phương pháp giải:

Học sinh tự nêu các biện pháp của bản thân.

Lời giải chi tiết:

Để bảo vệ hệ sinh dục và sức khỏe bản thân, em đã thực hiện các biện pháp sau:

- Vệ sinh cá nhân: vệ sinh bộ phận sinh dục ngoài và cơ thể thường xuyên, không tiếp xúc với môi trường nước bị ô nhiễm.

- Trong sinh hoạt và lao động: Sử dụng quần lót được làm bằng vải mềm, có khả năng thấm nước; thay giặt khăn, quần áo hằng ngày bằng xà phòng và phơi ở nơi khô thoáng, sạch sẽ; không mặc các loại quần bó sát người; tránh hoạt động quá mạnh, tránh sự va chạm hoặc tiếp xúc với các tác nhân gây tổn thương hệ sinh dục.

- Có lối sống lành mạnh: giữ tinh thần thoải mái, rèn luyện thể dục, thể thao; không quan hệ tình dục trước tuổi trưởng thành; tránh xa các hình ảnh, sách báo không lành mạnh và các chất kích thích, gây nghiện.

- Chủ động tìm hiểu kiến thức liên quan đến sức khỏe sinh sản từ những nguồn tin cậy.

Chia sẻ

Bình luận

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Ôn tập chủ đề 6 trang 198 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo
Quan sát bạn học sinh đang chạy ở hình bên và thực hiện các yêu cầu sau: a) Cho biết các cơ quan được đánh số từ 1 đến 5 thuộc hệ cơ quan nào. b) Trình bày hoạt động của từng hệ cơ quan và sự phối hợp của chúng khi bạn học sinh đang chạy.
Bài 43. Da và điều hoà thân nhiệt trang 185, 186, 187 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo
Sau khi tập luyện thể dục, thể thao, da có hiện tượng tiết mồ hôi. Hiện tượng này có ý nghĩa gì với cơ thể? Cơ chế của quá trình này được thể hiện như thế nào?
Bài 42. Hệ nội tiết ở người trang 181, 182, 183 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo
Hình bên cho thấy sự khác nhau về chiều cao của ba người trưởng thành, trong đó, người A và C đều có chiều cao bất thường. Nguyên nhân dẫn đến sự bất thường về chiều cao của hai người này là gì?
Bài 41. Hệ thần kinh và các giác quan ở người trang 176, 177, 178 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo
Khi nghe một bài hát, chúng ta có thể phân biệt được âm thanh trầm, bổng. Hoạt động của cơ quan, hệ cơ quan nào giúp chúng ta tiếp nhận, phân biệt được cao độ của âm thanh?
Bài 40. Điều hoà môi trường trong cơ thể trang 172, 173, 174 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo
Tại sao khi bị sốt cao, tiêu chảy hoặc nôn (ói) nhiều, cần bổ sung thêm nước cho cơ thể?

Quảng cáo

Báo lỗi - Góp ý

Bài 44. Hệ sinh dục ở người và bảo vệ sức khoẻ sinh sản vị thành niên trang 190, 191, 192 SGK Khoa học tự nhiên 8 - Chân trời sáng tạo

Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Góp ý

Báo lỗi góp ý

Báo lỗi