Đề thi học kì 1 Toán 6 - Đề số 12 - Kết nối tri thứcTổng hợp đề thi học kì 1 lớp 6 tất cả các môn - Kết nối tri thức Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên... Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Cho tập hợpĐề bài
I. Trắc nghiệm
Câu 1 :
Cho tập hợp M = {x ∈ N| 15 < x ≤ 20}. Hãy chọn khẳng định đúng:
Câu 2 :
Số nào trong các số sau không là số nguyên tố?
Câu 3 :
Kết quả của phép tính 24: 2 bằng
Câu 4 :
Tìm các số nguyên âm trong các số sau: -5; 17; 0; -11; 12
Câu 5 :
Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: -17; 30; - 29; -3; 14; 0; 24; -43. Kết quả đúng là:
Câu 6 :
Kết quả của phép tính 59 – 70 là
Câu 7 :
Chọn phát biểu sai?
Câu 8 :
Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân? a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau. c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau. d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.
Câu 9 :
Kết luận nào sau đây không phải tính chất của hình thoi:
II. Tự luận
Lời giải và đáp án
I. Trắc nghiệm
Câu 1 :
Cho tập hợp M = {x ∈ N| 15 < x ≤ 20}. Hãy chọn khẳng định đúng:
Đáp án : D Phương pháp giải :
Dựa vào cách biểu diễn tập hợp. Lời giải chi tiết :
M = {x ∈ N| 15 < x ≤ 20} = {16; 17; 18; 19; 20}.
Câu 2 :
Số nào trong các số sau không là số nguyên tố?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về số nguyên tố: Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có 2 ước là 1 và chính nó. Lời giải chi tiết :
Ta có: Ư(2) = {1; 2} Ư(8) = {1; 2; 4; 8} Ư(5) = {1; 5} Ư(7) = {1; 7} => 8 không phải số nguyên tố.
Câu 3 :
Kết quả của phép tính 24: 2 bằng
Đáp án : C Phương pháp giải :
Sử dụng quy tắc chia hai lũy thừa cùng cơ số Lời giải chi tiết :
Ta có: \({2^4}:2 = {2^{4 - 1}} = {2^3} = 8\).
Câu 4 :
Tìm các số nguyên âm trong các số sau: -5; 17; 0; -11; 12
Đáp án : C Phương pháp giải :
Số nguyên âm được nhận biết bằng dấu “ – “ ở trước số tự nhiên khác 0. Lời giải chi tiết :
Các số nguyên âm là: -5; -11.
Câu 5 :
Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: -17; 30; - 29; -3; 14; 0; 24; -43. Kết quả đúng là:
Đáp án : B Phương pháp giải :
- So sánh các số với 0. - So sánh các số nguyên âm với nhau, các số nguyên dương với nhau. Lời giải chi tiết :
Ta có các số nguyên âm là: -17; -29; -3; -43. Các số nguyên dương là: 30; 14; 24. Vì 3 < 17 < 29 < 43 nên -3 > -17 > -29 > -43. 30 > 24 > 14. Các số theo thứ tự giảm dần là: 30; 24; 14; 0; -3; -17; -29; -43.
Câu 6 :
Kết quả của phép tính 59 – 70 là
Đáp án : B Phương pháp giải :
Sử dụng quy tắc trừ hai số nguyên. Lời giải chi tiết :
Ta có: 59 – 70 = - (70 – 59) = - 11.
Câu 7 :
Chọn phát biểu sai?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về hình vuông: Một số yếu tố cơ bản của hình vuông - Bốn cạnh bằng nhau. - Bốn góc bằng nhau và bằng 900. - Hai đường chéo bằng nhau. Lời giải chi tiết :
Hình vuông chỉ có hai cặp cạnh đối nên đáp án B sai.
Câu 8 :
Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân? a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau. c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau. d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về hình thang cân: Hình thang cân có: - Hai cạnh bên bằng nhau. - Hai đường chéo bằng nhau - Hai đáy song song với nhau - Hai góc kề một đáy bằng nhau. Lời giải chi tiết :
Trong các ý trên, các ý là tính chất của hình thang là: b, c. Ý a sai vì hai đường chéo của hình thang cân không cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. Ý d sai vì hình thang cân chỉ có hai đáy song song với nhau, hai cạnh bên không song song với nhau.
Câu 9 :
Kết luận nào sau đây không phải tính chất của hình thoi:
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về hình thoi: Một số yếu tố cơ bản của hình thoi - Bốn cạnh bằng nhau - Hai đường chéo vuông góc với nhau. - Các cạnh đối song song với nhau - Các góc đối bằng nhau Lời giải chi tiết :
Bốn góc của hình thoi không bằng nhau nên B sai.
Đáp án : A Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về trục đối xứng, tâm đối xứng của hình chữ nhật. Lời giải chi tiết :
Mỗi đường thẳng đi qua trung điểm hai cạnh đối diện là một trục đối xứng của hình chữ nhật. Tâm đối xứng của hình chữ nhật là giao điểm của hai đường chéo. => Hình chữ nhật vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng.
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về hình có tâm đối xứng: Những hình có một điểm O sao cho khi quay nửa vòng quanh điểm O ta được vị trí mới của hình chồng khít với vị trí ban đầu (trước khi quay) thì được gọi là hình có tâm đối xứng và điểm O được gọi là tâm đối xứng của hình. Lời giải chi tiết :
Hình có tâm đối xứng là hình cánh quạt.
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào kiến thức về hình có trục đối xứng: Có một đường thẳng d chia hình thành hai phần mà khi ta “gấp” hình theo đường thẳng d thì hai phần đó “chồng khít” lên nhau. Lời giải chi tiết :
Hình c không có trục đối xứng.
II. Tự luận
Phương pháp giải :
a) Sử dụng tính chất của phép cộng để tính hợp lí. b) Sử dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép trừ để tính hợp lí. Lời giải chi tiết :
a) 125 + (- 45) + 2023 + 45 + (- 125) = (125 – 125) + (-45 + 45) + 2023 = 0 + 0 + 2023 = 2023. b) \({\rm{ 5}}1.74{\rm{ }}-{\rm{ 5}}1.70{\rm{ }} - 51.4\) = 51.(74 – 70 – 4) = 51.0 = 0. Phương pháp giải :
Sử dụng các phép tính với số nguyên để tìm x. Lời giải chi tiết :
a) 90 – x = 135 x = 90 – 135 x = - 45 Vậy x = - 45. b) 158 – 5x = 258 5x = 158 – 258 = - 100 x = - 100: 5 x = -20 Vậy x = -20. Phương pháp giải :
Gọi x là số học sinh khối 6. (học sinh) (x là BC(15; 18) và 400 < x < 500). + Tìm BCNN(15; 18). + BC(15; 18) là tập hợp bội của BCNN(15; 18). + Chọn trong số đó bội thỏa mãn điều kiện đã cho. Lời giải chi tiết :
Gọi x là số học sinh khối 6 (học sinh) => 400 < x < 500 và x là BC( 15; 18) Ta có: 15 = 3.5; 18 = 2.32 nên BCNN(15; 18) = 2.32.5 = 90 BC (15; 18) = {0; 90; 180; 270; 360; 450; ....} Vì 400 < x < 500 nên x = 450. Vậy khối 6 có 450 học sinh. Phương pháp giải :
Tính tổng số tiền thu được trong 1 năm của cả hai cửa hàng A và B. Một năm có 12 tháng nên lấy tổng số tiền chia cho 12 ta được số tiền bình quân mỗi tháng của công ty từ hai cửa hàng. Lời giải chi tiết :
Số tiền thu được trong 1 năm từ cửa hàng A và cửa hàng B là 425 + ( - 65) = 360 (triệu đồng) Số tiền thu được mỗi tháng từ cửa hàng A và B là: 360 : 12 = 30 (triệu đồng) Vậy bình quân mỗi tháng công ty lãi 30 triệu đồng từ hai cửa hàng đó. Phương pháp giải :
- Dựa vào tính chất của hình lục giác đều. - Dựa vào tính chất tâm đối xứng để tính khoảng cách từ tâm đối xứng đến mỗi đỉnh của hình lục giác. - Tính chu vi hình lục giác. Lời giải chi tiết :
Gọi O là tâm đối xứng của mặt bàn. Khoảng cách giữa tâm O đến mỗi đỉnh của mặt bàn hình lục giác đều là: OA = 1,2 : 2 = 0,6 (m). Tam giác OAB là tam giác đều nên cạnh của hình lục giác đều là: AB = OA = 0,6m. Chu vi của mặt bàn hình lục giác đều là: 0,6 . 6 = 3,6 (m). Vậy chu vi của mặt bàn là 3,6 m. Phương pháp giải :
Tính độ dài đáy lớn và chiều cao của thửa ruộng. Sử dụng công thức tính diện tích hình thang để tính diện tích thửa ruộng. Tính số kg thóc thu được. Lời giải chi tiết :
Đáy lớn của thửa ruộng hình thang là: 26 + 8 = 34 (m) Chiều cao của thửa ruộng hình thang là: 26 – 6 = 20 (m) Diện tích thửa ruộng hình thang là: (34 + 26).20: 2 = 600 (m2) Vì trung bình cứ 100m2 thu hoạch được 70kg thóc nên số ki-lô-gam thóc thu hoạch được trên thửa ruộng đó: 600 : 100 . 70 = 420 (kg) Vậy thu hoạch được 420 kg thóc trên thửa ruộng đó.
|
