Bài 2: Đi học trang 101 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạoCác bạn nhỏ trong tranh đang đi đâu. Đi học. Tìm ngoài bài thơ từ ngữ chứa tiếng có vần ươn, ương. Đọc các câu thơ trong bài tương ứng với nội dung từng bức tranh. Học thuộc hai khổ thơ cuối. Hỏi đáp với bạn về những hình ảnh em thích trên đường đến trường. Hát bài Đi học (nhạc: Bùi Đình Thảo, thơ: Minh Chính). Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Nói và nghe 1. Các bạn nhỏ trong tranh đang đi đâu? 2. Hằng ngày, em đến trường bằng cách nào? Phương pháp giải: Em quan sát tranh và liên hệ bản thân để trả lời các câu hỏi. Lời giải chi tiết: 1. Các bạn nhỏ đang đi học. 2. Hằng ngày, em được bố mẹ/ ông bà chở đến trường. Đọc Đi học Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp.
Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát rất hay.
Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thầm thì Cọ xòe ô che nắng Râm mát đường em đi. Minh Chính Tìm trong bài thơ tiếng có chứa vần ương Tìm ngoài bài thơ từ ngữ chứa tiếng có vần ươn, ương Phương pháp giải: Em đọc bài thơ và suy nghĩ để hoàn thành bài tập. Lời giải chi tiết: Tìm trong bài thơ tiếng có chứa vần ương: trường, nương, hương, đường Tìm ngoài bài thơ từ ngữ chứa tiếng có vần: - ươn: vay mượn, bay lượn, vườn cây, thịt sườn, lườn bò, vươn vai, con lươn,… - ương: bướng bỉnh, kiên cường, đo lường, nương tựa, cục xương, màn sương, đại dương... Tìm hiểu bài 1. Đọc các câu thơ trong bài tương ứng với nội dung từng bức tranh: 2. Học thuộc hai khổ thơ cuối. Phương pháp giải: Em dựa vào bài thơ để hoàn thành bài tập. Lời giải chi tiết: 1. - Tranh 1: Hương rừng thơm đồi vắng / Nước suối trong thầm thì - Tranh 2: Trường của em be bé / Nằm lặng giữa rừng cây - Tranh 3: Cọ xòe ô che nắng / Râm mát đường em đi - Tranh 4: Cô giáo em tre trẻ / Dạy em hát rất hay 2. Em chủ động học thuộc hai khổ thơ cuối. Nói và nghe Hỏi đáp với bạn về những hình ảnh em thích trên đường đến trường. Phương pháp giải: Em tự liên hệ bản thân và hỏi đáp với bạn về những hình ảnh em thích trên đường em đến trường. Lời giải chi tiết: Em có thể dựa vào gợi ý sau để hỏi đáp với bạn: - Trên đường em đến trường có những cảnh vật gì? - Em ấn tượng với hình ảnh nào nhất? - Vì sao em cảm thấy ấn tượng với hình ảnh đó? - Em chủ động hỏi bạn về hình ảnh bạn thích trên đường mà bạn đến trường. Hoạt động mở rộng Hát bài Đi học (nhạc: Bùi Đình Thảo, thơ: Minh Chính) Lời giải chi tiết: Em chủ động hoàn thành bài tập.
Quảng cáo
|