Tứ thư

• Từ phức
• Từ ghép
• Từ ghép chính phụ
• Từ Hán Việt
• Từ toàn dân

Nghĩa & Ví dụ

danh từ

Bốn bộ sách được coi là kinh điển của nho giáo: Đại học, Trung dung, Luận ngữ và Mạnh Tử (nói tổng quát).

Ví dụ: Tứ thư là bốn kinh điển nền tảng của Nho giáo.

Đặt câu với từ "Tứ thư"

Nghĩa: Bốn bộ sách được coi là kinh điển của nho giáo: Đại học, Trung dung, Luận ngữ và Mạnh Tử (nói tổng quát).

Học sinh tiểu học

• Tủ sách của ông ngoại có bộ tứ thư bọc vải rất cẩn thận.
• Cô giáo kể rằng tứ thư là bốn cuốn sách quan trọng của Nho giáo.
• Ông nội nói đọc tứ thư để học làm người lễ phép.

Học sinh THCS – THPT

• Bạn Nam tìm hiểu tứ thư để làm bài thuyết trình về văn hóa Á Đông.
• Thầy dặn: muốn hiểu Nho giáo, phải đọc từ tứ thư trước rồi mới tới các sách khác.
• Trong thư viện, bộ tứ thư cũ ngả màu giấy mà vẫn toát lên vẻ trang trọng.

Người trưởng thành

• Tứ thư là bốn kinh điển nền tảng của Nho giáo.
• Nhiều người mượn tứ thư như chiếc gương cổ soi lại cách mình cư xử hôm nay.
• Trong phòng làm việc, bản dịch tứ thư nằm cạnh sổ tay, nhắc tôi chậm lại trước mỗi quyết định.
• Đọc tứ thư không phải để thuộc lòng, mà để tập cách hỏi mình cho đúng.

Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp

Ngữ cảnh

Ngữ cảnh sử dụng

• Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến, thường chỉ xuất hiện trong các cuộc trò chuyện về văn hóa hoặc lịch sử.
• Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các bài viết học thuật, nghiên cứu về Nho giáo hoặc văn hóa Trung Quốc.
• Trong văn chương / nghệ thuật: Đôi khi được nhắc đến trong các tác phẩm văn học có chủ đề lịch sử hoặc triết học.
• Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Phổ biến trong nghiên cứu về triết học, văn hóa và lịch sử Á Đông.

Sắc thái & phong cách

• Thể hiện sự trang trọng và uyên bác, thường dùng trong ngữ cảnh học thuật.
• Không mang sắc thái cảm xúc, chủ yếu mang tính chất thông tin và giáo dục.

Cách dùng & phạm vi

• Nên dùng khi thảo luận về các chủ đề liên quan đến Nho giáo hoặc văn hóa Trung Quốc.
• Tránh dùng trong ngữ cảnh không liên quan đến triết học hoặc văn hóa Á Đông.
• Thường không có biến thể, nhưng có thể đi kèm với các từ chỉ triết học khác để làm rõ nghĩa.

Lưu ý đặc biệt

• Người học dễ nhầm lẫn với các thuật ngữ khác trong Nho giáo như "ngũ kinh".
• Khác biệt với các từ gần nghĩa ở chỗ "tứ thư" chỉ rõ bốn tác phẩm cụ thể.
• Cần chú ý đến ngữ cảnh văn hóa và lịch sử khi sử dụng để tránh hiểu nhầm.

Phân tích ngữ pháp

Chức năng ngữ pháp

Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.

Đặc điểm hình thái – cấu tạo

Là từ ghép, không kết hợp với phụ từ đặc trưng.

Đặc điểm cú pháp

Thường đứng ở đầu hoặc giữa câu; có thể làm trung tâm của cụm danh từ, ví dụ: "bộ tứ thư", "sách tứ thư".

Khả năng kết hợp ngữ pháp

Thường kết hợp với các danh từ khác như "bộ", "sách" hoặc các động từ như "đọc", "nghiên cứu".

Từ liên quan:

• nho
• khổng
• mạnh
• kinh
• sách
• thư
• điển
• văn
• triết
• học