Soạn bài Bàn về đọc sách SGK Ngữ Văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn

Theo em, thế nào là đọc sách có hiệu quả?

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Nội dung chính

Chu Quang Tiềm trong bài viết đã khẳng định đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn. Từ việc đưa ra những sai lầm trong việc đọc sách, tác giả hướng tới cách đọc sách khoa học, hợp lý cho con người.


Chuẩn bị đọc

(trang 9, SGK Ngữ Văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức nền, hiểu biết của bản thân để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Là đem lại nguồn kiến thức bổ ích và năng lượng tích cực sau khi đọc

Xem thêm cách soạn khác

Trải nghiệm cùng VB

(trang 10, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn thứ 2 của văn bản để tìm ra hai trở ngại

Lời giải chi tiết:

Hai trở ngại đó là:

- Sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu.

- Sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng.

Xem thêm cách soạn khác

Suy ngẫm và phản hồi 1

Câu 1 (Trang 11, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, xác định nội dung chính để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Mục đích: thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc đọc sách và sự cần thiết của việc đọc sâu, nghiền ngẫm kĩ khi đọc.

Xem thêm cách soạn khác

Suy ngẫm và phản hồi 2

Câu 2 (Trang 11, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Xác định câu chủ đề để nhận biết ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản. Từ đó vẽ sơ đồ chỉ ra mối liên hệ giữa ý kiến, lí lẽ, bằng chứng

Lời giải chi tiết:

Xem thêm cách soạn khác

Suy ngẫm và phản hồi 3

Câu 3 (Trang 11, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Dựa vào mối liên hệ giữa đặc điểm văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống và mục đích viết để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Tác dụng: giúp người đọc dễ dàng nhận ra các lí lẽ, tăng sức thuyết phục cho văn bản.

Xem thêm cách soạn khác

Suy ngẫm và phản hồi 4

Câu 4 (Trang 11, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Cần lưu ý vì số lượng sách và tốc độ đọc cũng rất quan trọng, để có thể tích lũy những tri thức cần thiết nhằm giải quyết những vấn đề trong đời sống.

Xem thêm cách soạn khác

Suy ngẫm và phản hồi 5

Câu 5 (Trang 11, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Phương pháp giải:

Áp dụng kiến thức vừa học qua văn bản và sự sáng tạo của bản thân để hoàn thành nhiệm vụ.

Lời giải chi tiết:

Xem thêm cách soạn khác

Bài đọc >> Xem chi tiết: Văn bản Bàn về đọc sách
+

Bàn về đọc sách

(Chu Quang Tiềm)

Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thàn quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần của nhân loại. Nếu chúng ta mong tiến lên từ văn hóa, học thuật của giai đoạn này, thì nhất định phải lấy thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ, thì chưa biết chừng chúng ta đã lùi điểm xuất phát về mấy tăm năm, thậm chí là mấy nghìn năm trước. Lúc đó, dù có tiến lên cũng là đi giật lùi, làm kẻ lạc hậu. […]

Lịch sử càng tiến lên, di sản tinh thần nhân loại càng phong phú, sách vở tích lũy càng nhiều, thì việc đọc sách cũng ngày càng không dễ. Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích lũy. Nó có thể làm trở ngại cho nghiên cứu học vấn. Ít nhất cho hai cái hại thường gặp. Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu. Các học giả Trung Hoa thời cổ đại do sách khó kiếm, một đời đến bạch đầu mới đọc hết một quyển kinh. Sách tuy đọc được ít, nhưng đọc quyển nào ra quyển ấy, miệng đọc, tâm ghi, nghiền ngẫm đến thuộc lòng, thấm vào xương tủy, biến thành một nguồn động lực tinh thần, cả đời dùng không cạn. Giờ đây sách dễ kiếm, một học giả trẻ đã có thể khoe khoang từng đọc hàng vạn cuốn sách. “Liếc qua” tuy rất nhiều, nhưng “đọc lại” thì rất ít, giống như ăn uống các thứ không tiêu hóa được tích càng nhiều, thì càng dễ sinh ra bệnh đau dạ dày, nhiều thói xấu hư danh nông cạn đều do lối ăn tươi nuốt sống đó mà sinh ra cả. Hai là, sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng. Bất cứ lĩnh vực học vấn nào ngày nay đều đã có sách vở thư viện, trong đó những tác phẩm cơ bản, đích thực, nhất thiết phải đọc chẳng qua cũng mấy nghìn quyển, thậm chí chỉ mấy quyển. Nhiều người mới học tham nhiều mà không vụ thực chất, đã lãng phí thời gian và sức lực trên những cuốn sách vô thưởng vô phạt, nên không tránh khỏi bỏ mất dịp đọc những cuốn sách quan trọng, cơ bản. […]

Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ. Nếu đọc được mười quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc mười quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. Sách cũ trăm lần xem chẳng chán – Thuộc lòng, ngẫm kĩ một mình hay, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy chân báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, cách đó là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém.

- Thu gọn

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close