Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 tuần 21 - Đề 2 (Có đáp án và lời giải chi tiết)

Đề bài

I. Bài tập về đọc hiểu

Món quà

       Thật bất ngờ khi Hà mang đến tặng tôi hai món quà sinh nhật, lại căn dặn một cách kì lạ: “Khi nào cậu vui, hãy mở chiếc hộp màu đỏ kia, còn khi nào cậu buồn, hãy mở chiếc hộp màu xanh, Pi nhé”

      Tôi rất ngạc nhiên khi bạn bè và Hà nhớ đến sinh nhật tôi. Suốt những năm học qua, tôi luôn sống tách biệt mình ra khỏi tập thể lớp và tự nhủ : “Mình là học trò quê, mình đã có những đứa bạn dưới quê cực kì thân rồi thì chẳng cần quen thêm ai nữa”. Có lẽ vì vậy mà dần dần bạn bè cùng lớp ít ai để ý đến sự có mặt của tôi, trừ cô bạn ngồi cùng bàn tên Hà.

      Nhưng hôm nay là một ngày vui, sinh nhật tôi và tôi xin phép Hà mở chiếc hộp màu đỏ ấy. Chiếc hộp hình trái tim xinh xắn gài ruy băng cẩn thận, bên trong là một tấm thiệp nhỏ : “Tớ tặng cậu chiếc hộp này để đếm những niềm vui và hãy chia sẻ cho bọn tớ nữa, chúng tớ luôn yêu bạn”. Hà viết nhiều, những nét chữ mềm mại khiến lòng tôi dâng đầy cảm xúc, chỉ biết cảm ơn những người bạn.

     Rồi cái ngày tôi thi rớt kì thi chọn Học sinh giỏi Quốc gia, buồn vì những cố gắng của mình thành công cốc. Uể oải vì làm thất vọng niềm tin của bố mẹ, tôi nhớ đến chiếc hộp màu xanh của Hà và lần mở xem chiếc hộp không có đáy, với dòng chữ nhỏ nhắn : “Đừng buồn bởi điều đó rồi cũng qua đi, tôi tin bạn sẽ vững vàng bước trên chặng đường kế tiếp. Chúng ta siết chặt tay nhau. Pi nhé !”

       Cảm ơn Hà, cảm ơn sự động viên, quan tâm chân thành của bạn. Tôi sẽ tiếp tục đi tiếp trên con đường mà mình còn dang dở, với hai chiếc hộp để đếm niềm vui và trút hết lo lắng. Và tôi cũng xin tặng các bạn hai chiếc hộp kì diệu này.

( Nguyễn Hữu Hôn )

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1. Vì sao Pi thấy bất ngờ khi nhận được quà của bạn Hà ?

a. Vì lần đầu tiên Pi được người khác tặng quà sinh nhật mình 

b. Vì Pi không hiểu tại sao Hà biết được ngày sinh nhật mình

c. Vì Pi được tặng hai món quà một lúc nhân ngày sinh nhật

d. Vì Pi sống tách biệt bạn bè nên nghĩ chẳng ai quan tâm đến mình

2. Vì sao chiếc hộp màu đỏ làm Pi rất xúc động ?

a. Vì nó dùng để đếm niềm vui, chứa tình yêu thương của bạn bè 

b. Vì đó là món quà mà Pi vốn đã ao ước, khát khao từ lâu lắm

c. Vì chiếc hộp chứa rất nhiều quà của các bạn đã tặng cho Pi

d. Vì chiếc hộp có hình trái tim xinh xắn và gài ruy băng cẩn thận

3. Sau khi mở chiếc hộp màu xanh, Pi cảm thấy thế nào ?

a. Vẫn cảm thấy buồn nản, tâm trạng vẫn uể oải 

b. Cảm thấy việc hỏng thi cũng chẳng quan trọng gì

c. Cảm thấy có niềm tin đi tiếp con đường mà mình còn dang dở

d. Cảm thấy vô cùng vui sướng, không còn gợn chút buồn lo

4. Điều gì làm nên sự kì diệu của món quà trong câu chuyện trên ?

a. Dành cho con người dùng trong cả lúc vui lẫn lúc buồn phiền 

b. Mang tình cảm chân thành, sẵn sàng chia sẻ vui buồn tình bạn

c. Trong món quà có bức thư bí mật giải đáp được mọi chuyện

d. Là món quà dùng để tiếp tục tặng lại cho những người khác

 

II - Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1. a) Điền vào chỗ trống:

- dây hoặc giây: Trong....lát, cô ấy buộc xong sợi .....thừng

- dở hoặc giở: Tôi...sách, đọc nốt câu chuyện bỏ...từ tối hôm qua.

b) Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã thích hợp trên chữ in đậm:

- Vì cây đã đô nên những chú chim sẻ ấy chẳng còn nơi để đô.

- Sau cơn bao mọi người bao nhau dọn dẹp đường làng cho sạch sẽ.

2. Chọn từ “công cộng” hoặc “công dân”, “công chúng” điền vào chỗ trống thích hợp:

a) Mọi........đều bình đẳng trước pháp luật

b) Bộ phim ấy được......hoan hênh

c) Mọi người cần giữ gìn tài sản nơi .................

3. Điền quan hệ từ thích hợp vào mỗi chỗ trống để có các câu ghép:

a) .......... bộ lông của quạ và công chưa có màu ....... chúng bàn nhau đi tìm màu vẽ lại bộ lông cho thật đẹp.

b) ….. quạ vẽ rất khéo ....... công có một bộ lông tuyệt đẹp.

c) ...... quạ sốt ruột muốn đi kiếm một bữa ăn ngon trong làng ..... quạ bảo công đổ hết các màu lên mình nó.

d) Quạ có bộ lông xám xịt, nhem nhuốc ….. nó không chịu nghe theo lời khuyên của công.

4. Điền vào chỗ trống để hoàn chính chương trình cắm trại của chi đội:

Chương trình cắm trại tại ................... ngày ................

(Chi đội .......... lớp ..........)

I – Mục đích

.............................................

II – Công việc, phân công chuẩn bị : 

1. Lập ban tổ chức (BTC): ...............................

2. Chuẩn bị:

a) Lều trại:

- Cọc, tre, ghim lều, dây buộc. vải làm lều,... : .........................

- Các vật dụng, đồ để trang trí trại: ..............................

- Dựng trại, trang trí và nhổ trại: ...............................

b) Dụng cụ thể thao (..................................): .......................

c) Tiết mục văn nghệ (trang phục, đạo cụ cho biểu diễn văn nghệ,...): ...................................

d) Đồ ăn (..................................................):  ...............................................

e) Túi thuốc, bông băng, truyện, báo: ................................................................................

III. Chương trình cụ thể

Thời gian	Nội dung

Lời giải chi tiết

I/ Bài tập về đọc hiểu

1. Pi thấy bất ngờ khi nhận được quà của bạn Hà vì Pi sống tách biệt bạn bè nên nghĩ chẳng ai quan tâm đến mình.

Chọn đáp án: d

2. Chiếc hộp màu đỏ làm Pi rất xúc động vì nó dùng để đếm niềm vui, chứa tình yêu thương của bạn bè.

Chọn đáp án: a

3. Sau khi mở chiếc hộp màu xanh, Pi cảm thấy có niềm tin đi tiếp con đường mà mình còn dang dở.

Chọn đáp án: c

4. Điều gì làm nên sự kì diệu của món quà trong câu chuyện đó là mang tình cảm chân thành, sẵn sàng chia sẻ vui buồn tình bạn.

Chọn đáp án: b

 

II/ Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1. Điền vào chỗ trống:

a)

Trong giây lát, cô ấy buộc xong sợi dây thừng

- Tôi giở sách, đọc nốt câu chuyện bỏ dở từ tối hôm qua

b)

- Vì cây đã đổ nên những chú chim sẻ ấy chẳng còn nơi để đỗ

- Sau cơn bão, mọi người bảo nhau dọn dẹp đường làng cho sạch sẽ.

2. Hoàn thành câu:

a) Mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật.

b) Bộ phim ấy được công chúng hoan nghênh.

c) Mọi người cần giữ gìn tài sản nơi công cộng.

3. Điền quan hệ từ thích hợp:

a) Vì bộ lông của quạ và công chưa có màu nên chúng bàn nhau đi tìm màu vẽ lại bộ lông cho thật đẹp.

b) Nhờ quạ vẽ rất khéo mà công có một bộ lông tuyệt đẹp

c) Vì (do) quạ sốt ruột muốn đi kiếm một bữa ăn ngon trong làng nên quạ bảo công đổ hết các màu lên mình nó

d) Quạ có bộ lông xám xịt, nhem nhuốc vì (bởi vì) nó không chịu nghe theo lời khuyên của công

4. Điền vào chỗ trống:

Chương trình cắm trại tại Ba Vì ngày 15 - 5

(Chi đội Hoa Sen - Lớp 5A)

I - Mục đích

- Chào mừng Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 15 - 5.

- Gắn kết tình cảm thầy trò, bạn bè

II - Công việc, phân công, nhiệm vụ

1. Lập ban tổ chức (BTC): Lớp trưởng và bốn tổ trưởng

2. Chuẩn bị

a) Lều trại

- Cọc, tre, ghim lều, dây buộc, vải làm lều,... : Tổ 1

- Các vật dụng, đồ để trang trí trại: Tổ 2

- Dựng trại, trang trí và nhổ trại: Đội dựng trại, lớp trưởng phụ trách chung

b) Dụng cụ thể thao (trống, cờ, cầu lông, dây nhảy,...): Đội thể thao, lớp phó phụ trách chung.

c) Trang phục, đạo cụ cho biểu diễn văn nghệ, chuẩn bị tiết mục văn nghệ: Lớp phó văn nghệ phụ trách chung.

d) Đồ ăn (bánh mì, ruốc, thịt hộp, nước, dao, bát đĩa nhựa,...): Các tổ trưởng

e) Túi thuốc, bông băng, truyện, báo: Minh Anh

III - Chương trình cụ thể

Thời gian	Nội dung
6h – 6h30	Tập trung tại trường, các tổ trưởng tập hợp tổ viên và kiểm tra quân số.
6h30 – 7h30	Xe chạy tới địa điểm tại Ba Vì
7h30 – 9h30	Các đội tiến hành công việc theo phân công: - Cắm trại - Chuẩn bị đồ ăn trưa - Tập duyệt văn nghệ - Tập duyệt thể thaoo
9h – 11h30	Dự khai mạc Hội trại, thi thể thao, thi văn nghệ
11h30 – 13h30	Ăn trưa, nghỉ trưa
13h – 16h30	Công bố kết quả thi trại, thể thao, văn nghệ
16h30 – 17h30	Tổng kết hội trại, nhổ trại, dọn dẹp vệ sinh, kiểm tra quân số chuẩn bị ra về
17h30 – 18h30	Xe chạy về trường

Loigiaihay.com