5d. Speaking - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright1. Fill in each gap with send, use, buy, write or buy.2. Complete the dialogue with the phrases/sentences below.3. Listen and underline the stressed syllable. Then listen again and repeat.4.Now say the words and record yourself. Listen to your words and check if you pronounce them correctly. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1 1. Fill in each gap with send, use, buy, write or buy. (Điền vào mỗi khoảng trống với send, use, buy, write hoặc turn.)
Phương pháp giải: Send (v): gửi Use (v): dùng Buy (v): mua Write (v): viết Turn (v): xoay Turn off (ph.v): tắt Lời giải chi tiết:
1. Buy items without too much packaging. (Mua những món đồ không cần đóng gói quá nhiều.) 2. Send emails when possible to save paper. (Gửi email khi có thể để tiết kiệm giấy.) 3. Use your own cup when you order a coffee at a cafe. (Sử dụng cốc của chính bạn khi gọi cà phê ở quán cà phê.) 4. Turn off electronic devices when you don’t use them. (Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.) 5. Write shopping lists and notes on the back of used paper. Bài 2 2. Complete the dialogue with the phrases/sentences below. (Hoàn thành đoạn hội thoại với các từ/cụm từ dưới đây.) • I couldn't agree more • I don't think so because • Another idea could be to • How about Lucy: Let's think of some ways to save water for our Environmental Science homework. Ben: Right. 1) __________________ washing the dishes in the bathwater? Lucy: 2) __________________ that wouldn't be very hygienic. What about taking showers instead of baths? Ben: 3) __________________... If people took showers, they would use less water. 4) _________________ collect rainwater in a barrel and use it to water the plants. Lucy: I completely agree. That's a brilliant idea! Let's write them all down. Phương pháp giải: • I couldn't agree more. Tôi hoàn toàn đồng ý • I don't think so because. Tôi không nghĩ vậy bởi vì • Another idea could be to. Một ý tưởng khác có thể là • How about. Bạn nghĩ sao về Lời giải chi tiết:
Lucy: Let's think of some ways to save water for our Environmental Science homework. Ben: Right. 1) How about washing the dishes in the bathwater? Lucy: 2) I don't think so because that wouldn't be very hygienic. What about taking showers instead of baths? Ben: 3) I couldn't agree more... If people took showers, they would use less water. 4) Another idea could be to collect rainwater in a barrel and use it to water the plants. Lucy: I completely agree. That's a brilliant idea! Let's write them all down. Tạm dịch: Lucy: Chúng ta hãy nghĩ ra một số cách để tiết kiệm nước cho bài tập về Khoa học Môi trường của chúng ta. Ben: Đúng vậy. 1) Làm thế nào về việc rửa bát đĩa trong nước tắm? Lucy: 2) Tôi không nghĩ vậy vì điều đó sẽ không được vệ sinh cho lắm. Còn việc tắm vòi hoa sen thay vì tắm bồn thì sao? Ben: 3) Tôi không thể đồng ý hơn ... Nếu mọi người tắm, họ sẽ sử dụng ít nước hơn. 4) Một ý tưởng khác có thể là thu gom nước mưa trong thùng và dùng nó để tưới cây. Lucy: tôi hoàn toàn đồng ý. Đó là một ý tưởng tuyệt vời! Hãy viết tất cả chúng ra. Bài 3 3. Listen and underline the stressed syllable. Then listen again and repeat. (Nghe và gạch dưới âm tiết được nhấn trọng âm. Hãy nghe và nhắc lại.) 1 report 2 present 3 receive 4 research 5 improve 6 pollute 7 relax 8 collect 9 reuse Bài 4 4.Now say the words and record yourself. Listen to your words and check if you pronounce them correctly. (Bây giờ nói các từ và ghi âm lại. Nghe từ của bạn và kiểm tra xem bạn có phát âm đúng không.) Phương pháp giải: Report (v): báo cáo Research (v): nghiên cứu Relax (v): thư giãn Present (a): hiện nay Improve (v): cải thiện Collect (v): thu thập Receive (v): nhận được Pollute (v): ô nhiễm Reuse (v): tái sử dụng Lời giải chi tiết:
 Chia sẻ Bình luận
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
|
