Câu hỏi Khám phá trang 66 SGK Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thứcQuan sát tranh và trả lời câu hỏi Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Hình ảnh: Trang 66 SGK Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong các tranh trên. Phương pháp giải: - Trực quan. - Phân tích tình huống. - Thảo luận nhóm/cặp đôi. - Liên hệ thực tế. Lời giải chi tiết: Hình 1:
Các bạn đã tuân thủ quy định xếp hàng khi trả sách ở thư viện. Hình 2:
Cần giữ trật tự khi ngồi trên xe bus. Hình 3:
Cần đi một hàng khi đi trên đường. Hình 4:
Giữ gìn vệ sinh khu vực sinh sống Bài 2 Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Hình ảnh: Trang 67 SGK
1. Các bạn đùa nghịch trong thư viện. 2. Khi đến vườn bách thú, Mạnh ném thức ăn vào chuồng thú
3. Một số bạn chen lấn 4. Khi tham quan khu di tích xô đẩy khi lên xe lịch sử, một số bạn viết tên mình lên tường. - Những việc làm trên sẽ gây ra hậu quả gì? - Theo em, việc tuân thủ quy định nơi công cộng có lợi ích gì? Phương pháp giải: - Trực quan. - Phân tích tình huống. - Thảo luận nhóm/cặp đôi. - Liên hệ thực tế. Lời giải chi tiết: - Những việc làm trên sẽ gây ra các hậu quả: Tình huống 1:
Khi các bạn gây ồn ào trong thư viện đã vi phạm vào quy định chung của thư viện, gây ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. Tình huống 2:
Việc ném thức ăn vào chuồng thú khi đến thăm vườn bách thú là việc làm vi phạm quy định ở đây. Điều đó sẽ khiến cho các con vật bị thương, ảnh hưởng đến sức khỏe. Tình huống 3:
Việc các bạn chen lấn, xô đẩy khi lên xe có thể khiến các bạn bị ngã, bị thương và trễ giờ học, gây ảnh hưởng đến các bạn khác. Tình huống 4:
Việc các bạn viết tên mình lên tường khi đến thăm các khu di tích lịch sử sẽ khiến tường bị bẩn, làm hư hỏng các di tích lịch sử, mất mĩ quan. - Theo em, việc tuân thủ quy định nơi công cộng mang lại các lợi ích như: +) Giữ gìn vệ sinh xung quanh. +) Bảo vệ được cơ sở vật chất nơi công cộng. +) Không làm ảnh hưởng đến mọi người xung quanh. +) Thể hiện nếp sống văn minh. +) Rèn tính kỉ cương, kỉ luật cho bản thân. Loigiaihay.com
Quảng cáo
|