Tiết 9 trang 120 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Tìm dấu gạch ngang và dấu gạch nối trong mẩu truyện dưới đây. Cho biết mỗi dấu ấy có tác dụng gì. Chúng được viết khác nhau như thế nào?

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 120 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Tìm dấu gạch ngang và dấu gạch nối trong mẩu truyện dưới đây. Cho biết mỗi dấu ấy có tác dụng gì. Chúng được viết khác nhau như thế nào?

Cậu bé ấp trứng

Ngay từ khi còn nhỏ, Giêm Oát-xơn (nhà khoa học Mỹ) đã rất chịu khó quan sát hoạt động của các con vật.

Một lần, cả nhà ngồi vào bàn ăn đã lâu mà không thấy Giêm đâu. Mọi người đi tìm. Cuối cùng, họ phát hiện ra cậu bé ở trong kho, đang nằm phủ phục trên mặt đất. 

- Con đang ấp trứng. Gà con sắp nở rồi đấy! Cả nhà chờ con một lát nhé! - Cậu bé nói một cách tự hào, mắt lấp lánh niềm vui.

Cả nhà cười ồ lên. Giêm giận dỗi:

- Cả nhà cười gì vậy? Chẳng phải gà mẹ cũng ấp như thế này sao? -

Sau này, lớn lên, Giêm Oát-xơn vẫn giữ được niềm say mê tìm hiểu thế giới xung quanh. Ông trở thành một nhà khoa học nổi tiếng, được trao Giải Nô-ben năm 1962. Khi được hỏi về bí quyết thành công, ông bảo: “Bí quyết thành công của tôi là sự say mê.”.

Phương pháp giải:

Em dựa vào kiến thức về dấu gạch nối để trả lời

Lời giải chi tiết:

Trong mẩu truyện trên, dấu gạch ngang được sử dụng là “-” để tạo ra một dấu ngắt trong câu, thường được sử dụng để ngắt một phần câu hoặc để thêm thông tin bổ sung. “- Con đang ấp trứng. Gà con sắp nở rồi đấy! Cả nhà chờ con một lát nhé!” và “- Cả nhà cười gì vậy? Chẳng phải gà mẹ cũng ấp như thế này sao?”. 

Dấu gạch nối được sử dụng là “-” trong “Giêm Oát-xơn”, “Nô-ben”, nối hai từ lại với nhau để tạo thành một từ mới.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 120 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Trong mẩu truyện trên còn có những dấu câu nào? Mỗi dấu câu ấy có tác dụng gì?

Phương pháp giải:

Em dựa vào kiến thức về dấu gạch nối để trả lời

Lời giải chi tiết:

Trong mẩu truyện trên, có các dấu câu sau:

- Dấu chấm (.) được sử dụng để kết thúc một câu hoàn chỉnh.

- Dấu phẩy (,) được sử dụng để ngắt giữa các phần của câu, tạo ra một dừng nhẹ trong câu.

- Dấu chấm hỏi (?) được sử dụng để kết thúc một câu hỏi.

- Dấu ngoặc đơn () được sử dụng để chứa thông tin bổ sung hoặc giải thích thêm về một phần nào đó của câu.

- Dấu hai chấm (:) được sử dụng để mở đầu câu nói.

- Dấu ngoặc kép (“”) được sử dụng để bao quanh lời nói trực tiếp của một người.

  • Tiết 10 trang 120 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

    Tìm trong các đoạn văn dưới đây những biện pháp liên kết câu mà em đã học: Hôm nay, một ngày cuối thu đầy nắng. Gió sớm chạy vội và khắp sân trường gọi lá bàng háo hức. Nắng nhảy nhót trên những tán lá bàng. Nắng lốm đốm và làm tươi hẳn lên cái áo vội vàng của ngôi trường. Hình như không thể nào cưỡng nổi, cổng trường rung lên rồi mở tung ra. Tràn ngập sân trường âm thanh lảnh lót của bầy trẻ. Bọn trẻ tung tăng khắp nơi khắp chốn...

  • Tiết 11 trang 121 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

    Chọn 1 trong 3 đề sau: a) Viết báo cáo kết quả quyên góp sách của tổ em tặng thư viện một trường học ở vùng khó khăn. b) Viết chương trình hoạt động của lớp em tham gia cuộc thi vẽ tranh bảo vệ môi trường. c) Viết bản hướng dẫn các em học sinh lớp Ba cách đeo khăn quàng đỏ.

  • Tiết 12 trang 122 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

    Tìm điệp từ trong bài thơ dưới đây. Việc sử dụng điệp từ ấy có tác dụng gì?

  • Tiết 13 trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

    Bài thơ là lời của ai? Tìm ý đúng. a) Lời của một học sinh mới được lên lớp Năm. b) Lời của một học sinh đang học lớp Năm. c) Lời của một học sinh vừa học hết lớp Năm. d) Lời của một học sinh lớp Sáu nói về lớp Năm.

  • Tiết 14 trang 124 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

    Chọn 1 trong 2 đề sau: 1, Viết bài văn tả một ngày nắng đẹp 2, Viết bài văn kể lại câu chuyện Chuỗi ngọc lam bằng lời của người chị cô bé Gioan

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

close