• Câu 4 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển và làm cho năng suất lao động tăng lên?

  Xem lời giải

• Câu 5 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều đó đúng hay sai? Tại sao?

  Xem lời giải
Quảng cáo

• Câu 6 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo?

  Xem lời giải

• Câu 7 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết sản xuất của quy luật giá trị trong các cơ sở sản xuất mà em biết được.

  Xem lời giải

• Câu 8 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Hãy nêu giải pháp vận dụng tác động điều tiết lưu thông của quy luật giá trị trong các cửa hàng mà em quan sát được.

  Xem lời giải

• Câu 9 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết.

  Xem lời giải

• Câu 10 trang 35 SGK GDCD lớp 11

  Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị?

  Xem lời giải

• Câu 1 trang 42 SGK GDCD lớp 11

  Cạnh tranh là gì? Phân tích tính tất yếu khách quan và mục đích của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.

  Xem lời giải

• Câu 2 trang 42 SGK GDCD lớp 11

  Cạnh tranh có những loại nào? Lấy ví dụ để minh họa.

  Xem lời giải

• Câu 3 trang 42 SGK GDCD lớp 11

  Khi nước ta là thành viên của tổ chức Thương mại thế giới (WTO), theo em, tính chất và mức độ cạnh tranh sẽ diễn ra theo hướng nào (êm dịu hay gay gắt quyết liệt)? Tại sao?

  Xem lời giải
Quảng cáo

Trang trước Xem thêm