• pic

    Câu 1 trang 26 SGK GDCD lớp 11

    Hãy cho biết những sản phẩm tiêu dùng nào trong gia đình em là hàng hóa, hoặc không phải là hàng hóa? Vì sao?

  • pic

    Câu 2 trang 26 SGK GDCD lớp 11

    Hãy nêu một số ví dụ thể hiện giá trị sử dụng của hàng hóa được phát hiện dần cùng với sự phát triển của khoa học – kĩ thuật.

  • pic

    Câu 3 trang 26 SGK GDCD lớp 11

    Tại sao giá trị hàng hóa không do thời gian lao động cá biệt quyết định, mà do thời gian lao động xã hội cần thiết quyết định?

  • pic

    Câu 4 trang 26 SGK GDCD lớp 11

    Trình bày nguồn gốc ra đời và bản chất của tiền tệ.

  • pic

    Câu 5 trang 26 SGK GDCD lớp 11

    Phân tích các chức năng của tiền tệ. Em đã vận dụng được những chức năng nào của tiền tệ trong đời sống?

  • pic

    Câu 6 trang 27 SGK GDCD lớp 11

    Trình bày nội dung của quy luật lưu thông tiền tệ. Lạm phát có ảnh hưởng như thế nào đối với đời sống?

  • pic

    Câu 7 trang 27 SGK GDCD lớp 11

    Tại sao nói giá cả là “mệnh lệnh” của thị trường đối với mọi người sản xuất và lưu thông hàng hóa?

  • pic

    Câu 8 trang 27 SGK GDCD lớp 11

    Thị trường là gì? Em hãy nêu một số ví dụ về sự phát triển của sản xuất hàng hóa và thị trường ở địa phương mình.

  • pic

    Câu 9 trang 27 SGK GDCD lớp 11

    Hãy nêu một số ví dụ về sự vận dụng các chức năng của thị trường đối với người sản xuất và người tiêu dùng.

  • pic

    Câu 10 trang 27 SGK GDCD lớp 11

    Theo em, mỗi công dân cần phải làm gì đối với sự phát triển kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay?