Bài 8. Tốc độ chuyển động trang 52, 53, 54 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạoCó những cách nào để xác định được học sinh chạy nhanh nhất, chậm nhất trong một cuộc thi chạy. So sánh thời gian hoàn thành cuộc thi của từng học sinh, hãy ghi kết quả xếp hạng theo mẫu Bảng 8.1. Có thể tính quãng đường chạy được trong 1 s của mỗi học sinh bằng cách nào? Thứ tự xếp hạng liên hệ thế nào với quãng đường chạy được trong 1 s của mỗi học sinh. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu hỏi tr 52 MĐ
Phương pháp giải: Liên hệ thực tế Lời giải chi tiết: Cách để xác định được học sinh chạy nhanh, chậm nhất trong một cuộc thi chạy: đo tốc độ của học sinh. Câu hỏi tr 52 CH 1
Lời giải chi tiết: Thứ tự xếp hạng của các học sinh được sắp xếp dựa trên thời gian hoàn thành, thứ tự xếp hạng
Câu hỏi tr 52 CH 2
Lời giải chi tiết: Quãng đường chạy trong 1 s được tính theo công thức \(\frac{s}{t} = \frac{{60}}{t}\)
Trong 1 s, quãng đường của học sinh nào chạy được nhiều nhất thì thứ hạng của bạn đó cao nhất và ngược lại. Câu hỏi tr 53 LT
Lời giải chi tiết: a) Trên cùng một quãng đường, nếu thời gian chuyển động ít hơn thì chuyển động đó nhanh hơn. b) Trong cùng một khoảng thời gian, nếu quãng đường chuyển động lớn hơn thì chuyển động đó nhanh hơn. c) Chuyển động nào có quãng đường đi được trong mỗi giây lớn hơn thì chuyển động đó nhanh hơn. Câu hỏi tr 53 CH 3
Phương pháp giải: Biểu thức tính tốc độ: \(v = \frac{s}{t}\) Lời giải chi tiết: Ta có quãng đường AB = 30 m, thời gian chuyển động t = 10 s => Tốc độ chuyển động của người đi xe đạp là: \(v = \frac{s}{t} = \frac{{30}}{{10}} = 3(m/s)\) Câu hỏi tr 54 LT
Phương pháp giải: 1 m/s = 3,6 km/h Lời giải chi tiết:
Câu hỏi tr 54 VD
Phương pháp giải: Liên hệ thực tế Lời giải chi tiết: Ngoài đơn vị m/s, người ta còn sử dụng một số đơn vị khác như: + km/h: Đơn vị này thường được sử dụng để đo tốc độ của các phương tiện tham gia giao thông đường dài, ví dụ như xe máy đi từ Hà Nội lên Hải Phòng với tốc độ 60 km/h + Dặm/h: Đơn vị này thường xuất hiện trên tốc kế Câu hỏi tr 54 BT
Phương pháp giải: 1. Vận dụng kiến thức trong SGK mục 1 trang 52 2. Biểu thức tính tốc độ: \(v = \frac{s}{t}\) Trong đó: + v: tốc độ của vật (km/h) + s: quãng đường vật đi được (km) + t: thời gian vật chuyển động (h) Lời giải chi tiết: Bài 1: Ý nghĩa của tốc độ: Tốc độ là đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động. Bài 2: Ta có v = 30 km/h; s = 15 km. Thời gian để ca nô đii được quãng đường 15 km là: \(v = \frac{s}{t} \Rightarrow t = \frac{s}{v} = \frac{15}{{30}} = 0,5(h)\)  Chia sẻ Bình luận
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho 2K12 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
|
