Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 10 Friends Global - Đề số 4

Đề bài

I. Listen to the passage and decide if the following sentences are True (T) or False (F).

1. The most important change has been the shift from service jobs to manufacturing jobs. _____

2. Producing cars is a manufacturing job and washing people’s cars is a service job. _____

3. Service jobs are grouped into nine categories. _____

4. One hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 13 % do. _____

5. By the 2020, nine out of every ten workers will work in service jobs. _____

II. Choose the word whose underlined word is pronounced differently from the others.

6. A. explosive            B. decision                  C. precision                 D. measure

7. A. economy                         B. citizen                     C. computer                D. incredible

III. Choose the word whose stress pattern is different from that of the others.

8. A. technical             B. consequence           C. malfunction            D. challenging

9. A. exterminate                    B. enjoyable                C. competitor              D. navigation

IV. Choose the best option A, B, C or D to complete the sentence.

10. Have you had any news about that __________ you applied for yet?

A. work                       B. job                          C. career                      D. vacancy

11. Hellen usually _________ her childhood with great pleasure.

A. talks back to           B. thinks back on        C. turns back to          D. falls back on

12. Why were you acting _________ you hadn’t seen the boss?

A. the way                   B. as though                C. like                         D. as

13. Elephants are usually __________for their tusks, while rhinos are killed for their horns.

A. restored                  B. endangered             C. poached                  D. used

14. The more I got to know Tom, ______________I liked him.

A. least                        B. little                        C. the least                  D. the less

15. As many as ten-million children _______ with the virus by the end of this decade.

A. will have been infected                              B. will be infecting                            

C. have been infected                                     D. had been infected

16. _______ more carefully, he would not have had the accident yesterday.

A. Unless Peter had driven                             B. If had Peter driven 

C. If Peter driven                                            D. Had Peter driven

17. The team leader got his computer programmers ____________a new model of domestic robots.

A. to design                 B. designed                 C. to repair                  D. repaired

18. Moving straight to  _____________ education from secondary school is considered a big jump.

A. farther                    B. tertiary                    C. general                    D. high

19. The trainee _____________his trainer and was kicked out of the group.

A. dropped in on         B. thought back on      C. talked back to         D. got on with

V. Use the correct form of the words in brackets to complete the sentences

20. Sleeping during the day and working when night comes sounds seemingly ____. (SCIENCE)

21. The dramatic decrease in the __________ of this factory can be a direct result of underpayment. (PUT)

22. A skilled population is the key to a country’s               development and stability. (SUSTAIN)

VI. Identify one underlined part in each sentence that needs correcting.

23. By the end of the 21st century, scientists are discovering the cure for the common cold.    

A. the end of               B. 21st century            C. are discovering                   D. for

24. The shopkeeper wanted the boys don’t lean their bicycles against his windows.

A. shopkeeper             B. don’t                       C. their                                    D. against

25. Although her friends tried to persuade her to apply for the job at a local factory, but Christine refused to make an application.     

A. her                          B. to persuade             C. to apply                              D. but

VI. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

It is now extremely popular to take a gap year between school and university or university and work, and to (26)_________ it travelling. There are plenty of reasons to recommend it - travel broadens  the mind, you’re only young once, life isn’t a rehearsal and so on. And if you don't do it, you may always regret that you didn't take the (27)__________. In the end, there's only one response: Well, why not?

The idea may have its roots from the 18^th century. Grand Tour once undertaken by the young, rich and noble, but it is the middle classes who have (28)__________it into something that 200.000 British youngsters do every year. Travel  has never been so easy and cheap, with more places open to tourists than ever. Also, the gap year is now (29)__________by many employers and universities.

The States, the Far East and Australia were among the original (30)__________and although these remain in the top five, young explorers are now going even farther. The most far-flung comers of the world are (31)__________in popularity year by year.

26. A. fulfill                B. exploit                    C. employ                   D. spend

27. A. moment                        B. chance                    C. occasion                 D. luck

28. A. transferred        B. turned                     C. took                        D. made

29. A. accepted           B. stood                      C. admitted                 D. received

30. A. endings             B. landings                  C. terminals                 D. destinations

31. A. growing            B. expanding               C. spreading                D. enlarging

VIII. Read the text and answer the questions below by choosing the most appropriate option A, B, C or D.

Choosing a career may be one of the hardest jobs you ever have, and it must be done with care. View a career as an opportunity to do something you love, not simply as a way to earn a living.

Deciding what matters most to you is essential to making the right decision. You may want to begin by assessing your likes, dislikes, strengths, and weaknesses. Think about the classes, hobbies, and surroundings that you find most appealing. Ask yourself questions, such as “Would you like to travel? Do you want to work with children? Are you more suited to solitary or cooperative work?” There are no right or wrong answers; only you know what is important to you. Determine which job features you require, which ones you would prefer, and which ones you cannot accept. Then rank them in order of importance to you.

The setting of the job is one factor to take into account. You may not want to sit at a desk all day. If not, there are diverse occupations – building inspector, supervisor, real estate agent – that involve a great deal of time away from the office. Geographical location may be a concern, and employment in some fields is concentrated in certain regions. Advertising job can generally be found only in large cities. On the other hand, many industries such as hospitality, law education, and retail sales are found in all regions of the country.

If a high salary is important to you, do not judge a career by its starting wages. Many jobs, such as insurance sales, offer relatively low starting salaries; however, pay substantially increases along with your experience, additional training, promotions and commission.

Don’t rule out any occupation without learning more about it. Some industries evoke positive or negative associations.

32. The word “them” in paragraph 2 refers to_______________ .

A. questions                B. jobs                         C. features                  D. answers

33. The author states in paragraph 2 “ there are no right or wrong answers” in order to _______ .

A. indicate that the answers are not really very important

B. indicate that each person’s answers may change over time.

C. showing that answering the questions is a long and difficult process

D. emphasize that each person’s answers will be different

34. According to paragraph 3, which of the following fields is not suitable for a person who does not want to live in a big city?

A. advertising             B. retail sales               C. law                         D. plumbing

35. It can be inferred from paragraph 4 that_________________ .

A. insurance salespeople can earn high salaries later in their careers

B. People should constantly work toward the next promotion

C. a starting salary should be an important consideration in choosing a career.

D. jobs in insurance sales are generally not well paid

IX. Complete the new sentence so that it means the same as the given one.

36. The only reason we won the contract was Debbie’s fantastic presentation.

=> We wouldn’t have __________________________________________________________

37. I can’t calculate how much the whole trip will cost.

=> I can’t work _______________________________________________________________

38. The class was cancelled because there were not enough students.

=> There were so _____________________________________________________________

39. “ No, I really don’t want to stay the night, Sophia.” Ann said.

=> Ann insisted ______________________________________________________________

40. The men are coming to put in the new central heating on Saturday.

=> We are having _____________________________________________________________

--------------------THE END--------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban Chuyên môn Loigiaihay.com

1. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Thay đổi quan trọng nhất là sự chuyển đổi từ công việc dịch vụ sang công việc sản xuất.

Thông tin: The most important change has been the shift from manufacturing jobs to service jobs.

Tạm dịch: Sự thay đổi quan trọng nhất là sự chuyển đổi từ công việc sản xuất sang các công việc dịch vụ.

Đáp án: F

2. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Sản xuất ô tô là công việc sản xuất và rửa xe ô tô là công việc phục vụ.

Thông tin: Manufacturing jobs are jobs in which people make something or produce things. For example, people produce cars. Service jobs are those in which workers provide service, or we may say, they do something like washing people’s cars.

Tạm dịch: Các công việc sản xuất là những công việc mà mọi người làm gì đó hoặc sản xuất ra điều gì. Ví dụ, người ta sản xuất ô tô. Các công việc dịch vụ là những công việc mà người lao động cung cấp dịch vụ, hoặc chúng tôi có thể nói, họ làm một cái gì đó giống như rửa xe của người dân.

Đáp án: T

3. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Nhóm công việc dịch vụ được chia thành chín loại.

Thông tin: Generally, service jobs are grouped into five categories

Tạm dịch: Nói chung, các công việc dịch vụ được chia thành 5 loại

Đáp án: F

4. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Một trăm năm trước, 80% công nhân sản xuất hàng hóa, ngày nay chỉ có 13% làm việc đó.

Thông tin: For example, one hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 30% do.

Tạm dịch: Ví dụ, một trăm năm trước, 80% công nhân sản xuất hàng hoá, hiện nay chỉ có 30% làm việc đó.

Đáp án: F

5. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Đến năm 2020, cứ mười công nhân thì có chín người sẽ làm việc trong ngành dịch vụ.

Thông tin: Economists predict that by 2020, nine out of every ten workers will work in service jobs.

Tạm dịch: Các nhà kinh tế dự đoán rằng vào năm 2020, chín trong số mười công nhân sẽ làm việc trong ngành dịch vụ.

Đáp án: T

Transcript:

Next, let’s look at some of the recent changes in the US job market and see if we can make some predictions for future jobs.

A good way to begin is to look at the American workforce and how it is changing. The most important change has been the shift from manufacturing jobs to service jobs.

Manufacturing jobs are jobs in which people make something or produce things. For example, people produce cars. Service jobs are those in which workers provide service, or we may say, they do something like washing people’s cars. Generally, service jobs are grouped into five categories:

One: Transportation companies

Two: Wholesale companies

Three: Retail companies

Four: Finance companies

Five : Personal service, such as hotels, car repair, accounting education and medicine

Now the point here is that people have changed from manufacturing jobs to service jobs. For example, one hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 30% do. Economists predict that by 2020, nine out of every ten workers will work in service jobs.

Dịch bài nghe:

Tiếp theo, chúng ta hãy nhìn vào một số thay đổi gần đây trong thị trường lao động Mỹ và xem chúng ta có thể đưa ra một số dự đoán cho các công việc trong tương lai. 

Một cách tốt để bắt đầu là nhìn vào lực lượng lao động Mỹ và xem nó thay đổi như thế nào. Sự thay đổi quan trọng nhất là sự chuyển đổi từ công việc sản xuất sang các công việc dịch vụ.

Các công việc sản xuất là những công việc mà mọi người làm gì đó hoặc sản xuất ra điều gì. Ví dụ, người ta sản xuất ô tô. Các công việc dịch vụ là những công việc mà người lao động cung cấp dịch vụ, hoặc chúng tôi có thể nói, họ làm một cái gì đó giống như rửa xe của mọi người. Nói chung, các công việc dịch vụ được chia thành 5 loại:

Một: Các công ty vận tải

Hai: Các công ty bán buôn

Ba: Các công ty bán lẻ

Bốn: Các công ty tài chính  

Năm: Dịch vụ tư nhân, chẳng hạn như khách sạn, sửa chữa xe hơi, kế toán giáo dục và y học.

Bây giờ vấn đề ở đây là mọi người đã thay đổi từ việc sản xuất sang các công việc dịch vụ. Ví dụ, một trăm năm trước, 80% công nhân sản xuất hàng hoá, hiện nay chỉ có 30% làm việc đó. Các nhà kinh tế dự đoán rằng vào năm 2020, chín trong số mười công nhân sẽ làm việc trong ngành dịch vụ.

6. A

Kiến thức: Phát âm “s”

Giải thích:

A. explosive /ɪkˈsploʊsɪv/                                           B. decision /dɪˈsɪʒn/               

C. precision /prɪˈsɪʒn/                                                 D. measure /ˈmeʒər/

Phần gạch chân đáp án A phát âm là /s/, còn lại là /ʒ/

Chọn A

7. B

Kiến thức: Phát âm “c”

Giải thích:

A. economy /ɪˈkɑːnəmi/                                              B. citizen /ˈsɪtɪzn/                   

C. computer /kəmˈpjuːtər/                                          D. incredible /ɪnˈkredəbl/

Phần gạch chân đáp án B phát âm là /s/, còn lại là /k/

Chọn B

8. C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. technical /ˈteknɪkl/                                                  B. consequence /ˈkɑːnsɪkwens/          

C. malfunction /mælˈfʌŋkʃn/                                      D. challenging /ˈtʃælɪndʒɪŋ/

Quy tắc:

- Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó

- Hậu tố “-ing” không làm thay đổi trọng âm từ gốc và không nhận trọng âm

Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại là âm thứ nhất

Chọn C

9. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết

Giải thích:

A. exterminate /ɪkˈstɜːrmɪneɪt/                                     B. enjoyable /ɪnˈdʒɔɪəbl/                    

C. competitor /kəmˈpetɪtər/                                        D. navigation /nævɪˈɡeɪʃn/

Quy tắc:

- Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó

- Những từ có tận cùng là đuôi “-ate” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng cách nó một âm

Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ ba, còn lại là âm thứ hai

Chọn D

10. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. work (n): công việc, việc làm                                B. job (n): công việc, việc làm                                   

C. career (n): nghề nghiệp, sự nghiệp                         D. vacancy (n): vị trí tuyển dụng

Tạm dịch: Bạn đã có tin tức gì về vị trí tuyển dụng mà bạn đã ứng tuyển chưa?

Chọn D

11. B

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. talks back to: cãi lại, phản ứng dữ dội lại 

B. thinks back on: nhớ, nghĩ lại những gì đã xảy ra  

C. turns back to: quay ngược lại        

D. falls back on: có thể dùng trong trường hợp khẩn cấp, dự phòng

Tạm dịch: Helen thường nghĩ lại thời thơ ấu của mình với sự vui vẻ.

Chọn B

12. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. the way: cách                    

B. as though + S + V: dường như, như thể là            

C. like + N/N phr.: giống, giống như            

D. as + N/N phr.: như, với tư cách

Tạm dịch: Tại sao bạn lại hành động như thể bạn chưa thấy ông chủ?

Chọn B

13. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. restore - restored - restored: phục hồi lại              

B. endanger - endangered - endangered: gây nguy hiểm                               

C. poach - poached - poached: săn trộm, câu trộm               

D. use - used - used: dùng, sử dụng

Tạm dịch: Voi thường bị săn trộm để lấy ngà, còn tê giác bị giết để lấy sừng.

Chọn C

14. D

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

Công thức chung của so sánh kép: The adj-er/ more adj S1 + V1, the adj-er/ more adj S2 + V2.: càng … càng

little => less => least

Tạm dịch: Càng biết nhiều về Tom, tôi càng ít thích anh ấy hơn.

Chọn D

15. A

Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành

Giải thích:

Dấu hiệu: “by the end of this decade” (vào cuối thập kỷ này)

Cách dùng: Thì tương lai hoàn thành dùng để diễn tả một hành động hay sự việc hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai hoặc hoàn thành trước một hành động hay sự việc khác trong tương lai.

Công thức chung: S + will have + PII.

Chủ ngữ “ten-million children” (mười triệu trẻ em), động từ “infect” (nhiễm) => câu bị động

Công thức câu bị động thì tương lai hoàn thành: S + will have + been + PII.

Tạm dịch: Có đến mười triệu trẻ em sẽ bị nhiễm virut vào cuối thập kỷ này.

Chọn A

16. D

Kiến thức: Câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Cách dùng: Câu điều kiện loại 3 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra ở quá khứ

Công thức: If S + had + PII/ P2 + O, S + would/ could + have + PII/ P2 + O.

Công thức câu đảo ngữ: Had + S + PII/ P2 + O, S + would/ could + have + PII/ P2 + O.

Tạm dịch: Nếu Peter lái xe cẩn thận hơn, thì anh ấy không gặp tai nạn ngày hôm qua.

Chọn D

17. A

Kiến thức: Từ vựng, từ chỉ mục đích

Giải thích:

to + V_nguyên thể: để làm gì (chỉ mục đích)

design (v): thiết kế

repair (v): sửa chữa

Tạm dịch: Trưởng nhóm đã lập trình máy tính để thiết kế một mô hình robot dọn dẹp nhà cửa mới.

Chọn A

18. B

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải thích:

A. farther (adj): xa hơn, thêm hơn, hơn nữa               B. tertiary (adj): thứ ba, cấp ba                      

C. general (adj): chung chung                                    D. high (adj): cao, lớn

tertiary education (= at university or college level): giáo dục đại học

Tạm dịch: Chuyển thẳng sang giáo dục đại học từ trường trung học được coi là một bước nhảy lớn.

Chọn B

19. C

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. dropped in on: ghé thăm (thường không hẹn trước)         

B. thought back on: nhớ, nghĩ lại những gì đã xảy ra            

C. talked back to: cãi lại, phản ứng dữ dội lại                       

D. got on with: có mối quan hệ tốt với

Tạm dịch: Học viên cãi lại với huấn luyện viên của mình và bị đuổi ra khỏi nhóm.

Chọn C

20. unscientific

Kiến thức: Từ loại, từ vựng

Giải thích:

science (n): khoa học, ngành khoa học

unscientific (adj): phản khoa học

Dấu hiệu: Sau động từ “sounds” (nghe có vẻ) cần một tính từ

Tạm dịch: Ngủ vào ban ngày và làm việc khi đêm đến nghe có vẻ phản khoa học.

Đáp án: unscientific

21. throughput

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

put (v): đặt, để

throughput (n): năng suất, công suất

Dấu hiệu: sau mạo từ “the” có thể là một danh từ

Tạm dịch: Việc giảm đáng kể năng suất của nhà máy này có thể là kết quả trực tiếp của việc trả thiếu tiền lương.

Đáp án: throughput

22. sustainable

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

sustain (v): duy trì, kéo dài

sustainable (adj): bền vững, có thể chịu đựng được

Dấu hiệu: trước danh từ “development” (sự phát triển) cần một tính từ

Tạm dịch: Dân số lành nghề là chìa khóa cho một quốc gia phát triển bền vững và ổn định.

Đáp án: sustainable

23. C

Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành

Giải thích:

Dấu hiệu: “By the end of the 21st century” (Vào cuối thế kỷ 21)

Cách dùng: Thì tương lai hoàn thành dùng để diễn tả một hành động hay sự việc hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai hoặc hoàn thành trước một hành động hay sự việc khác trong tương lai.

Công thức chung: S + will have + PII.

Sửa: are discovering => will have discovered

Tạm dịch: Vào cuối thế kỷ 21, các nhà khoa học sẽ tìm ra cách chữa trị cảm lạnh thông thường.

Chọn C

24. B

Kiến thức: to V/ Ving

Giải thích:

want sbd (not) to V: muốn ai (không) làm gì

Sửa: don’t => not to

Tạm dịch: Chủ tiệm muốn các chàng trai không dựa xe đạp vào cửa sổ của mình.

Chọn B

25. D

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

although: mặc dù … nhưng …

but: nhưng

Trong cùng một câu, đã có “although” thì không dùng “but”.

Sửa: but => (bỏ)

Tạm dịch: Mặc dù bạn bè của cô đã cố gắng thuyết phục cô nộp đơn xin việc tại một nhà máy địa phương nhưng Christine đã từ chối ứng tuyển.

Chọn D

26. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. fulfill (v): thực hiện, hoàn thành, thi hành             B. exploit (v): khai thác, bóc lột, lợi dụng    

C. employ (v): dùng, thuê                                           D. spend (v): tiêu, sử dụng

It is now extremely popular to take a gap year between school and university or university and work, and to (26) spend it travelling.

Tạm dịch: Bây giờ cực kỳ phổ biến khi để ra một năm nghỉ ngơi giữa trường trung học và đại học hoặc đại học và công việc, và dùng nó đi du lịch.

Chọn D

27. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. moment (n): chốt, lúc, lát                                       B. chance (n): cơ hội  

C. occasion (n): dịp, cơ hội                                         D. luck (n): vận may, vận đỏ

=> take the chance: nắm bắt lấy cơ hội

And if you don't do it, you may always regret that you didn't take the (27) chance.

Tạm dịch: Và nếu bạn không làm điều đó, thì có thể bạn luôn hối tiếc rằng mình đã không nắm lấy cơ hội.

Chọn B

28. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. transfer - transferred - transferred: dời, chuyển, dọn        

B. turn - turned - turned: quay, dịch, chuyển đổi

C. take - took - taken: cầm, lấy

D. make - made - made: làm, chế tạo

=> turn sth into sth: biến/ chuyển cái gì thành cái gì

Grand Tour once undertaken by the young, rich and noble, but it is the middle classes who have (28) turned it into something that 200.000 British youngsters do every year.

Tạm dịch: Grand Tour từng được thực hiện bởi những người trẻ tuổi, giàu có và quý phái, nhưng chính tầng lớp trung lưu đã biến nó thành điều mà 200.000 thanh niên Anh làm mỗi năm.

Chọn B

29. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. accept - accepted - accepted: chấp nhận   

B. stand - stood - stood: đứng            

C. admit - admitted - admitted: thừa nhận, cho phép

D. receive - received - received: nhận được

Travel  has never been so easy and cheap, with more places open to tourists than ever. Also, the gap year is now (29) accepted by many employers and universities.

Tạm dịch: Ngoài ra, việc nghỉ giữa chừng ngày nay được chấp nhận bởi nhiều nhà tuyển dụng và các trường đại học.

Chọn A

30. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. endings (n): sự kết thúc, sự chấm dứt                   B. landings (n): sự đổ bộ, sự ghé vào bờ                   

C. terminals (n): phần cuối, phần chót                       D. destinations (n): điểm đến (du lịch)

The States, the Far East and Australia were among the original (30) destinations and although these remain in the top five, young explorers are now going even farther.

Tạm dịch: Hoa Kỳ, Viễn Đông và Úc là một trong những điểm đến ban đầu và mặc dù những điểm này vẫn nằm trong top năm, nhưng các nhà thám hiểm trẻ tuổi thậm chí còn đi xa hơn.

Chọn D

31. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. grow - growing: phát triển                                     B. expand - expanding: mở rộng, trải ra                    

C. spread - spreading: trải, rải, truyền bá                    D. enlarge - enlarging: mở rộng, tăng lên

The most far-flung comers of the world are (31) growing in popularity year by year.

Tạm dịch: Những người đến từ nơi xa nhất trên thế giới ngày càng phổ biến qua từng năm.

Chọn A

Dịch bài đọc:

Bây giờ cực kỳ phổ biến khi để ra một năm nghỉ ngơi giữa trường trung học và đại học hoặc đại học và công việc, và để dành nó đi du lịch. Có rất nhiều lý do để gợi ý nó cho bạn - du lịch mở rộng tâm trí, bạn chỉ sống một lần tuổi trẻ, cuộc sống không phải là một buổi diễn tập, v.v. Và nếu bạn không làm điều đó, thì có thể bạn luôn hối tiếc rằng mình đã không nắm lấy cơ hội. Cuối cùng, chỉ có một câu trả lời: Chà, tại sao không?

Ý tưởng có thể có nguồn gốc từ thế kỷ 18. Grand Tour từng được thực hiện bởi những người trẻ tuổi, giàu có và quý phái, nhưng chính tầng lớp trung lưu đã biến nó thành điều mà 200.000 thanh niên Anh làm mỗi năm. Du lịch chưa bao giờ dễ dàng và rẻ như vậy, với nhiều địa điểm mở cửa cho khách du lịch hơn bao giờ hết. Ngoài ra, việc nghỉ giữa chừng ngày nay được chấp nhận bởi nhiều nhà tuyển dụng và các trường đại học.

Hoa Kỳ, Viễn Đông và Úc là một trong những điểm đến ban đầu và mặc dù những điểm này vẫn nằm trong top năm, nhưng các nhà thám hiểm trẻ tuổi thậm chí còn đi xa hơn. Những người đến từ nơi xa nhất trên thế giới ngày càng phổ biến qua từng năm.

32. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “them” trong đoạn 2 thay thế cho __________.

A. câu hỏi                    B. công việc                            C. tính năng                D. câu trả lời

Thông tin: Determine which job features you require, which ones you would prefer, and which ones you cannot accept. Then rank them in order of importance to you.

Tạm dịch: Xác định những đặc điểm của công việc bạn yêu cầu, những công việc bạn muốn và những công việc bạn không thể chấp nhận. Sau đó xếp chúng theo thứ tự quan trọng đối với bạn.

Chọn B

33. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Tác giả nói ở trong đoạn 2 “there are no right or wrong answers” để __________.

A. chỉ ra rằng các câu trả lời không thực sự quan trọng

B. chỉ ra rằng câu trả của mỗi người có thể thay đổi theo thời gian.

C. cho thấy việc trả lời các câu hỏi là một quá trình dài và khó khăn

D. nhấn mạnh rằng mỗi người câu trả lời sẽ khác nhau

Thông tin: Ask yourself questions, such as “Would you like to travel? Do you want to work with children? Are you more suited to solitary or cooperative work?” There are no right or wrong answers; only you know what is important to you.

Tạm dịch: Hãy tự hỏi mình những câu hỏi, chẳng hạn như “Bạn có muốn đi du lịch không? Bạn có muốn làm việc với trẻ em? Bạn có phù hợp hơn với công việc đơn độc hay hợp tác? Không có câu trả lời đúng hay sai; chỉ có điều là bạn biết những gì quan trọng với bạn.

Chọn D

34. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn 3, lĩnh vực nào sau đây không phù hợp với người không muốn sống ở thành phố lớn?

A. quảng cáo                           B. bán lẻ                      C. luật                                     D. lắp đặt ống nước

Thông tin: Advertising job can generally be found only in large cities. On the other hand, many industries such as hospitality, law education, and retail sales are found in all regions of the country.

Tạm dịch: Công việc quảng cáo nói chung chỉ có thể được tìm thấy ở các thành phố lớn. Mặt khác, nhiều ngành công nghiệp như khách sạn, giáo dục luật và bán lẻ được tìm thấy ở tất cả các khu vực của đất nước.

Chọn A

35. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn 4 rằng __________.

A. nhân viên bán bảo hiểm có thể kiếm được mức lương cao sau này trong sự nghiệp

B. mọi người nên liên tục làm việc để cho sự thăng tiến tiếp theo

C. một mức lương khởi điểm nên là một sự cân nhắc quan trọng trong việc lựa chọn nghề nghiệp.

D. công việc trong bán bảo hiểm thường không được trả lương cao

Thông tin: Many jobs, such as insurance sales, offers relatively low starting salaries; however, pay substantially increases along with your experience, additional training, promotions and commission.

Tạm dịch: Nhiều công việc, chẳng hạn như bán bảo hiểm, cung cấp mức lương khởi điểm tương đối thấp; tuy nhiên, tiền được trả (cho công việc bán bảo hiểm này) tăng đáng kể cùng với kinh nghiệm của bạn, đào tạo bổ sung, sự thăng tiến và hoa hồng.

Chọn A

Dịch bài đọc:

Chọn nghề nghiệp có thể là một trong những công việc khó khăn nhất bạn từng có, và nó phải được thực hiện một cách cẩn thận. Xem sự nghiệp là một cơ hội để làm điều gì đó bạn yêu thích, không chỉ đơn giản là một cách để kiếm sống.

 Quyết định những gì quan trọng nhất với bạn là điều cần thiết để đưa ra quyết định đúng đắn. Bạn có thể muốn bắt đầu bằng cách đánh giá sở thích, không thích, điểm mạnh và điểm yếu của bạn. Hãy suy nghĩ về các lớp học, sở thích và môi trường xung quanh điều mà bạn thấy hấp dẫn nhất. Hãy tự hỏi mình những câu hỏi, chẳng hạn như “Bạn có muốn đi du lịch không? Bạn có muốn làm việc với trẻ em? Bạn có phù hợp hơn với công việc đơn độc hay hợp tác? Không có câu trả lời đúng hay sai; chỉ có điều là bạn biết những gì quan trọng với bạn. Xác định những tính năng công việc bạn yêu cầu, những công việc bạn muốn và những công việc bạn không thể chấp nhận. Sau đó xếp chúng theo thứ tự quan trọng đối với bạn.

Môi trường làm việc của công việc là một yếu tố cần tính đến. Bạn có thể không muốn ngồi ở bàn làm việc cả ngày. Nếu không, có nhiều ngành nghề khác nhau - thanh tra xây dựng, giám sát viên, đại lý bất động sản - những việc liên quan đến rất nhiều thời gian rời khỏi văn phòng. Vị trí địa lý có thể là một mối quan tâm, và việc làm trong một số lĩnh vực tập trung ở các khu vực nhất định. Công việc quảng cáo nói chung chỉ có thể được tìm thấy ở các thành phố lớn. Mặt khác, nhiều ngành công nghiệp như khách sạn, giáo dục luật và bán lẻ được tìm thấy ở tất cả các khu vực của đất nước.

 Nếu mức lương cao là quan trọng đối với bạn, đừng đánh giá sự nghiệp bằng mức lương khởi điểm. Nhiều công việc, chẳng hạn như bán bảo hiểm, cung cấp mức lương khởi điểm tương đối thấp; tuy nhiên, trả tiền tăng đáng kể cùng với kinh nghiệm của bạn, đào tạo bổ sung, sự thăng tiến và hoa hồng.

Không loại trừ bất kỳ nghề nghiệp nào mà không tìm hiểu thêm về nó. Một số ngành gợi lên sự kết hợp các yếu tố tích cực hoặc tiêu cực.

36.

Kiến thức: Câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Cách dùng: Câu điều kiện loại 3 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra ở quá khứ

Công thức: S + would/ could (not) + have + PII/ P2 + O if S + had (not) + PII/ P2 + O,

Tạm dịch: Lý do duy nhất chúng tôi giành được hợp đồng là bài thuyết trình tuyệt vời của Debbie.

= Chúng tôi sẽ không giành được hợp đồng nếu không có bài thuyết trình tuyệt vời của Debbie.

Đáp án: won the contract if it hadn’t been for Debbie’s fantastic presentation.

37.

Kiến thức: Cụm từ đồng nghĩa

Giải thích:

calculate (v) = work out: tính toán

Tạm dịch: Tôi không thể tính được toàn bộ chuyến đi sẽ có giá bao nhiêu.

Đáp án: out how much the whole trip will cost.

38.

Kiến thức: Cấu trúc “so…that”

Giải thích:

Công thức “so … that”: S + V + so + many/ few + N (số nhiều) + that S + V: quá (nhiều/ít) … đến nỗi mà …

Tạm dịch: Các lớp đã bị hủy bỏ vì không có đủ sinh viên.

= Có quá ít sinh viên đến nỗi lớp học bị hủy bỏ.

Đáp án: few students that the class was cancelled.

39.

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Câu trực tiếp: “No, I really don’t want to + V”, S said.

Câu tường thuật: S + insisted on + not + Ving.

Tạm dịch: “Không, tôi thực sự không muốn ở lại qua đêm, Sophia à.” Ann nói.

= Ann khăng khăng không ở lại đêm tại nhà của Sophia.

Đáp án: on not staying the night at Sophia's house.

40.

Kiến thức: Cấu trúc với “have”

Giải thích: have sth done: nhờ ai đó làm gì, có cái gì nhờ ai đó làm

Tạm dịch: Những người đàn ông đang đến để đưa hệ thống sưởi trung tâm mới vào thứ bảy.

= Chúng tôi đang có hệ thống sưởi trung tâm mới được đưa vào thứ bảy.

Đáp án: the new central heating put in on.