Đề kiểm tra 15 phút môn Văn lớp 11 HK I - Đề số 4Đề bài
Câu 1 :
Ngữ cảnh có vai trò như thế nào đối với người nghe (đọc) và quá trình lĩnh hội văn bản?
Câu 2 :
Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây?
Câu 3 :
Hình tượng trung tâm của bộ phận văn học không công khai là:
Câu 4 :
Đáp án không phải các cách so sánh?
Câu 5 :
Câu văn nào thể hiện rõ nhất tâm trạng của Liên trước thời khắc ngày tàn?
Câu 6 :
Tâm trạng của Liên khi nhìn thấy những đứa trẻ con nghèo nhặt nhạnh thanh nữa, thanh tre hay bất cứ cái gì đó có thể dùng được của các người bán hàng để lại?
Câu 7 : Con hãy ghép đáp án ở cột A với đáp án tương ứng ở cột B
Nối nội dung cột A với cột B cho thích hợp: Giải thích Phân tích Chứng minh So sánh Bình luận Bác bỏ Là cách chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng. Bàn bạc, đánh giá, nhận xét về một vấn đề Trao đổi, tranh luận ý kiến được cho là sai Là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người đó hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề Dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ đối tượng. Đối chiếu hai sự vật, hiện tượng, để thấy được sự giống và khác nhau giữa hai sự vật hiện tượng ấy.
Câu 8 : Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai
“ Hai đứa trẻ là tác phẩm giàu chất thơ” Đúng Sai
Câu 9 :
Khi miêu tả khung cảnh phố huyện lúc về đêm, Thạch Lam sử dụng thủ pháp ngệ thuật đặc sắc nào?
Câu 10 :
Nhân tố của ngữ cảnh là:
Câu 11 :
Đáp án nào không phải giá trị nghệ thuật của Hai đứa trẻ?
Câu 12 :
Thạch Lam xuất thân trong gia đình như thế nào?
Câu 13 :
Hai đứa trẻ có sự hòa quện của hai yếu tố nào?
Câu 14 :
Đáp án không phải là yêu cầu khi so sánh?
Câu 15 :
Thạch Lam thành công nhất với thể loại văn học nào?
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Ngữ cảnh có vai trò như thế nào đối với người nghe (đọc) và quá trình lĩnh hội văn bản?
Đáp án : B Lời giải chi tiết :
Vai trò của ngữ cảnh đối với người nghe (đọc) và quá trình lĩnh hội văn bản là: Ngữ cảnh là căn cứ để lĩnh hội, phân tích, đánh giá nội dung, hình thức của văn bản.
Câu 2 :
Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây?
Đáp án : B Lời giải chi tiết :
Sau khi đỗ Tú tài, ông thôi học về làm báo với anh và gia nhập Tự lực văn đoàn.
Câu 3 :
Hình tượng trung tâm của bộ phận văn học không công khai là:
Đáp án : C Lời giải chi tiết :
Hình tượng trung tâm của bộ phận văn học không công khai là hình tượng người chiến sĩ.
Câu 4 :
Đáp án không phải các cách so sánh?
Đáp án : A Lời giải chi tiết :
Các cách so sánh: - So sánh tương đồng, so sánh tương phản - So sánh các yếu tố trong nội bộ đối tượng
Câu 5 :
Câu văn nào thể hiện rõ nhất tâm trạng của Liên trước thời khắc ngày tàn?
Đáp án : D Lời giải chi tiết :
Tâm hồn Liên nhạy cảm, tinh tế, xao xuyến một nỗi buồn man mác: “Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn”.
Câu 6 :
Tâm trạng của Liên khi nhìn thấy những đứa trẻ con nghèo nhặt nhạnh thanh nữa, thanh tre hay bất cứ cái gì đó có thể dùng được của các người bán hàng để lại?
Đáp án : B Lời giải chi tiết :
Khi nhìn những đứa trẻ con nhặt nhạnh, Liên thấy động lòng thương nhưng chính chị cũng không có tiền để mà cho chúng => Liên là cô bé có tấm lòng nhân hậu.
Câu 7 : Con hãy ghép đáp án ở cột A với đáp án tương ứng ở cột B
Nối nội dung cột A với cột B cho thích hợp: Giải thích Phân tích Chứng minh So sánh Bình luận Bác bỏ Là cách chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng. Bàn bạc, đánh giá, nhận xét về một vấn đề Trao đổi, tranh luận ý kiến được cho là sai Là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người đó hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề Dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ đối tượng. Đối chiếu hai sự vật, hiện tượng, để thấy được sự giống và khác nhau giữa hai sự vật hiện tượng ấy. Đáp án
Giải thích Là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người đó hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề Phân tích Là cách chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng. Chứng minh Dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ đối tượng. So sánh Đối chiếu hai sự vật, hiện tượng, để thấy được sự giống và khác nhau giữa hai sự vật hiện tượng ấy. Bình luận Bàn bạc, đánh giá, nhận xét về một vấn đề Bác bỏ Trao đổi, tranh luận ý kiến được cho là sai Phương pháp giải :
Xem lại các thao tác lập luận trong văn nghị luận Lời giải chi tiết :
Các thao tác lập luận trong văn nghị luận: - Giải thích: là cắt nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người đó hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề. - Phân tích: là cách chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu vào xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng. - Chứng minh: dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng to đối tượng. - Bình luận: bàn bạc, đánh giá, nhận xét về một vấn đề. - Bác bỏ: trao đổi, tranh luận ý kiến được cho là sai. - So sánh: là đối chiếu hai sự vật, hiện tượng để thấy được sự giống và khác nhau giữa hai sự vật, hiện tượng ấy.
Câu 8 : Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai
“ Hai đứa trẻ là tác phẩm giàu chất thơ” Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Phương pháp giải :
- Khái niệm "chất thơ": chất thơ là một thuật ngữ lý luận chỉ một phẩm chất đặc biệt của văn xuôi. Tác phẩm văn xuôi được xem là có chất thơ khi nội dung của nó đi sâu vào trạng thái cảm xúc, diễn tả diễn biến trong trạng thái chủ quan với những rung động tinh tế. Chất thơ còn nằm trong hình thức thể hiện. Đó là tính nhạc, sự hàm xúc của ngôn từ, đó là sự linh hoạt của các thủ pháp nghệ thuật tạo cho giọng văn, lời văn sức truyền cảm lớn. - Nội dung và nghệ thuật được biểu hiện như thế nào? Lời giải chi tiết :
- Khái niệm chất thơ: chất thơ là một thuật ngữ lý luận chỉ một phẩm chất đặc biệt của văn xuôi. Tác phẩm văn xuôi được xem là có chất thơ khi nội dung của nó đi sâu vào trạng thái cảm xúc, diễn tả diễn biến trong trạng thái chủ quan với những rung động tinh tế. Chất thơ còn nằm trong hình thức thể hiện. Đó là tính nhạc, sự hàm xúc của ngôn từ, đó là sự linh hoạt của các thủ pháp nghệ thuật tạo cho giọng văn, lời văn sức truyền cảm lớn. Hai đứa trẻ là tác phẩm giàu chất thơ Chứng minh: Nội dung: Thạch Lam chú ý khai thác và biểu hiện một cách tinh tế mạch cảm xúc, tâm trạng, tình cảm của nhân vật Liên. Ở nhân vật Liên có vẻ đẹp của tâm hồm trẻ thơ trong sáng và thuần khiết, tự nhiên như chưa từng chịu tác động tiêu cực nào của cuộc sống + Những rung động tinh tế trước cuộc sống xung quanh + Hoài niệm về quá khứ và mơ mộng với đoàn tàu + Lòng trắc ẩn đối với cảnh ngộ đáng thương Nghệ thuật: + Thạch Lam đã sử dụng một bút pháp trữ tình đặc sắc trong lời kể, giọng kể, một bút pháp hoà hợp sự trong sáng, chính xác và dịu dàng, hoà hợp sự kín đáo và giản dị như một lời thủ thỉ vừa phải, êm đềm nhỏ nhẹ nhưng có thể phân biệt được từng âm vị. + Văn phong bình dị, câu văn ngắn, nhịp văn chậm rãi, thong thả.
Câu 9 :
Khi miêu tả khung cảnh phố huyện lúc về đêm, Thạch Lam sử dụng thủ pháp ngệ thuật đặc sắc nào?
Đáp án : A Lời giải chi tiết :
Nghệ thuật: - Đối lập tương phản, lấy ánh sáng tả bóng tối. Tác giả miêu tả rất nhiều ánh sáng, tuy nhiên ánh sáng rất yếu ớt, chỉ là quầng, khe, vệt, chấm và cuối cùng chỉ là hột sáng thưa thớt. => Tác dụng: Ánh sáng không đủ chiếu sáng, không đủ sức phá tan màn đêm, ngược lại nó làm cho đêm tối càng trở nên mênh mông hơn, càng gợi sự tàn tạ, hắt hiu.
Câu 10 :
Nhân tố của ngữ cảnh là:
Đáp án : D Lời giải chi tiết :
Nhân tố của ngữ cảnh: - Nhân vật giao tiếp - Bối cảnh ngoài ngôn ngữ - Văn cảnh
Câu 11 :
Đáp án nào không phải giá trị nghệ thuật của Hai đứa trẻ?
Đáp án : B Lời giải chi tiết :
Hai đứa trẻ đi sâu vào miêu tả nội tâm chân thực, tinh tế.
Câu 12 :
Thạch Lam xuất thân trong gia đình như thế nào?
Đáp án : D Lời giải chi tiết :
Thạch Lam sinh ra trong một gia đình công chức gốc quan lại
Câu 13 :
Hai đứa trẻ có sự hòa quện của hai yếu tố nào?
Đáp án : A Lời giải chi tiết :
Hai đứa trẻ có sự hòa quyện hai yếu tố hiện thực và lãng mạn trữ tình.
Câu 14 :
Đáp án không phải là yêu cầu khi so sánh?
Đáp án : C Lời giải chi tiết :
Yêu cầu của thao tác lập luận so sánh: - So sánh các đối tượng liên quan trên cùng một bình diện, tiêu chí nhất định - Chỉ ra điểm giống, khác nhau - Nêu bật được đặc trưng đối tượng cần bàn bạc
Câu 15 :
Thạch Lam thành công nhất với thể loại văn học nào?
Đáp án : C Lời giải chi tiết :
Thạch Lam có biệt tài về truyện ngắn |