Trường ca
Quảng cáo
Nghĩa & Ví dụ
danh từ
Tác phẩm dài bằng thơ, có nội dung ý nghĩa xã hội rộng lớn.
Ví dụ:
Anh ấy đang viết một trường ca về đô thị đương đại.
Nghĩa: Tác phẩm dài bằng thơ, có nội dung ý nghĩa xã hội rộng lớn.
1
Học sinh tiểu học
- Thầy kể về một trường ca viết về quê hương vượt qua bão tố.
- Cô đọc cho lớp nghe đoạn đầu của một trường ca ca ngợi người lao động.
- Trong thư viện, em mượn một trường ca nói về lịch sử đất nước.
2
Học sinh THCS – THPT
- Bạn mình mê một trường ca khắc họa hành trình giữ nước qua nhiều thế hệ.
- Trong giờ văn, cô phân tích trường ca phản chiếu số phận cộng đồng sau chiến tranh.
- Nhà thơ dùng trường ca để đan kết câu chuyện cá nhân với những biến chuyển của xã hội.
3
Người trưởng thành
- Anh ấy đang viết một trường ca về đô thị đương đại.
- Đọc hết trường ca, tôi thấy tiếng nói của cả một thời đại vang lên giữa từng câu chữ.
- Trường ca ấy không chỉ kể lại biến cố, mà còn dệt nên ký ức tập thể của một cộng đồng.
- Giữa những khúc dài, tác giả giữ nhịp bằng các điệp khúc, khiến trường ca chạm tới mạch xã hội rộng lớn.
Đồng nghĩa & Trái nghĩa
Nghĩa : Tác phẩm dài bằng thơ, có nội dung ý nghĩa xã hội rộng lớn.
Từ đồng nghĩa:
| Từ | Cách sử dụng |
|---|---|
| trường ca | Trang trọng, văn chương, dùng để chỉ một thể loại thơ có quy mô lớn, nội dung sâu sắc. Ví dụ: Anh ấy đang viết một trường ca về đô thị đương đại. |
| sử thi | Trang trọng, văn chương, thường dùng để chỉ các tác phẩm cổ đại hoặc mang tính anh hùng ca. Ví dụ: Sử thi Đăm Săn là một tác phẩm vĩ đại của văn học dân gian Việt Nam. |
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
- Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
- Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các bài viết về văn học, nghệ thuật.
- Trong văn chương / nghệ thuật: Rất phổ biến, dùng để chỉ các tác phẩm thơ dài có nội dung sâu sắc.
- Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Không phổ biến.
2
Sắc thái & phong cách
- Thể hiện sự trang trọng và uyên bác, thường dùng trong ngữ cảnh văn học.
- Không mang sắc thái cảm xúc mạnh mẽ, mà tập trung vào nội dung và ý nghĩa.
3
Cách dùng & phạm vi
- Nên dùng khi nói về các tác phẩm thơ dài có giá trị nghệ thuật và nội dung sâu sắc.
- Tránh dùng cho các tác phẩm ngắn hoặc không có ý nghĩa xã hội lớn.
4
Lưu ý đặc biệt
- Người học dễ nhầm lẫn với các thể loại thơ khác như "thơ ngắn" hay "thơ tự do".
- Chú ý đến bối cảnh văn học khi sử dụng để tránh nhầm lẫn với các thể loại khác.
1
Chức năng ngữ pháp
Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép, không có phụ từ đặc trưng đi kèm.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng ở đầu câu khi làm chủ ngữ hoặc sau động từ khi làm bổ ngữ; có thể làm trung tâm của cụm danh từ, ví dụ: "trường ca nổi tiếng".
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường kết hợp với tính từ (nổi tiếng, dài), động từ (viết, đọc), và lượng từ (một, nhiều).
