Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo - Đề số 4

Đề bài

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

- Học sinh đọc đoạn văn bản “Dòng sông mặc áo” (SGK Tiếng Việt 4 tập 2 – Chân trời sáng tạo, trang 47). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút.

- Dựa vào nội dung bài đọc, học sinh trả lời câu hỏi: Vì sao tác giả nhận xét dòng sông rất “điệu”?

II. Đọc thầm văn bản sau:

Không đâu bằng quê hương mình

Tôi bắt đầu viết thư cho bác Ba từ mùa hè năm tám tuổi. Chiều hôm ấy, mẹ nhận được một bọc hàng to gửi từ Mỹ về. Mẹ bảo: “Bác Ba sang Mỹ đến nay cũng phải hơn hai mươi năm rồi. Hồi mẹ mới sinh con, bác Ba về chơi và còn bế con rồi đấy! Từ năm đó, bác Ba chưa về nữa, nhưng năm nào cũng gửi một gói quà to. Giờ con lớn rồi, biết viết, biết đọc, con viết thư cảm ơn bác Ba nhé!”.

Trong một lá thư gửi bác Ba, tôi viết: “Bác Ba ơi, lúc nào bác về, bác cháu mình về quê chơi nhé! Quê mình đẹp lắm, cháu thích nhất là luỹ tre làng và những cánh đồng thơm ngát mùi lúa chín, bác ạ! Mẹ cũng bảo mẹ vẫn hay nhớ về tuổi thơ mỗi dịp thăm quê. Bác thì sao? Ở một đất nước phát triển, có điều gì gợi nhắc bác nhớ về Việt Nam không ạ?”.

Bác Ba viết trong lá thư trả lời tôi: “Lúc nào bác cũng nhớ Việt Nam, bé Hân ạ! Bác nhớ những buổi sớm thoang thoảng mùi sương mai và đất ẩm sau cơn mưa đêm muộn. Bác nhớ biết bao những món ăn truyền thống mang hương vị quê nhà. Nhưng có lẽ điều làm bác nhớ nhất là người Việt Nam, những con người giản dị, hiền hoà mà đầy tình yêu thương và luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác.”.

Có lẽ đó cũng là lí do mà bây giờ, khi đã về hẳn Việt Nam, bác Ba lúc nào cũng bảo: “Không đâu bằng quê hương mình!”.

Theo Mai Thùy

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Hân thích những gì ở quê hương mình?

A. Lũy tre làng.

B. Cánh đồng thơm ngát mùi lúa chín.

C. Dòng sông quê hương.

D. Cả A và B đều đúng.

Câu 2. Hồi ở nước ngoài, bác Ba nhớ gì nhất?

A. Nhớ những món ăn truyền thống.

B. Nhớ những kỉ niệm tuổi thơ mỗi dịp về thăm quê.

C. Nhớ mùi sương mai buổi sớm và đất ẩm sau cơn mưa đêm muộn.

D. Nhớ người Việt Nam giản dị, hiền hoà, giàu tình yêu thương, giúp đỡ người khác.

Câu 3. Câu “Không đâu bằng quê hương mình!” thể hiện điều gì?

A. Tình yêu, sự gắn bó của bác Ba với quê hương và con người Việt Nam.

B. Tình cảm bác Ba dành cho gia đình, cho bé Hân.

C. Những khó khăn của bác Ba khi ở nước ngoài.

D. Việt Nam là một đất nước phát triển.

Câu 4. Em hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:

Bức tranh vẽ màu nước của Trang nổi bật với những màu sắc tươi sáng:

- Màu xanh biếc của bãi biển.

- Màu đỏ rực rỡ của cánh buồm.

(Theo Hồng Mai)

Câu 5. Khoanh tròn vào từ ngữ phù hợp để hoàn thành các câu văn sau:

a) Dấu chân của người dân nơi đây đều in hằn trên (lối đi / con đường) làng.

b) Tuấn rất thích ngắm hoàng hôn trên bãi biển (quê hương / miền quê) mình.

c) Những chiếc thuyền (gắn liền / gắn kết) với cuộc sống của ngư dân vùng biển.

Câu 6. Đâu là câu chủ đề phù hợp để điền vào (...) dưới đây:

(...) Mọi người từ già đến trẻ đều háo hức, tấp nập đi lại mua sắm chuẩn bị cho Tết. Các gian hàng bày bán đủ loại mặt hàng, từ hoa tươi, trái cây đến bánh mứt. Những cành đào, cành mai khoe sắc thắm, tô điểm thêm cho không gian chợ xuân.

(Theo Giang Anh)

A. Em rất thích ngày Tết Trung thu.

B. Không khí chợ xuân thật náo nhiệt và tươi vui.

C. Buổi sáng, ngôi làng diễn ra nhiều hoạt động vui chơi thú vị.

D. Tết là dịp để mọi người quây quần và chúc nhau những lời chúc tốt đẹp.

Câu 7. Em hãy đặt câu có vị ngữ:

a) Trả lời cho câu hỏi “Thế nào?”:

b) Trả lời cho câu hỏi “Làm gì?”:

B. KIỂM TRA VIẾT

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.

-------- Hết --------

Lời giải

  HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAHAY.COM

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

II. Đọc thầm văn bản sau:

Câu 1. Hân thích những gì ở quê hương mình?

A. Lũy tre làng.

B. Cánh đồng thơm ngát mùi lúa chín.

C. Dòng sông quê hương.

D. Cả A và B đều đúng.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn thứ hai để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Hân thích lũy tre làng, cánh đồng thơm ngát mùi lúa chín ở quê hương mình.

Đáp án D.

Câu 2. Hồi ở nước ngoài, bác Ba nhớ gì nhất?

A. Nhớ những món ăn truyền thống.

B. Nhớ những kỉ niệm tuổi thơ mỗi dịp về thăm quê.

C. Nhớ mùi sương mai buổi sớm và đất ẩm sau cơn mưa đêm muộn.

D. Nhớ người Việt Nam giản dị, hiền hoà, giàu tình yêu thương, giúp đỡ người khác.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn thứ ba để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Hồi ở nước ngoài, bác Ba nhớ nhất người Việt Nam giản dị, hiền hoà, giàu tình yêu thương, giúp đỡ người khác.

Đáp án D.

Câu 3. Câu “Không đâu bằng quê hương mình!” thể hiện điều gì?

A. Tình yêu, sự gắn bó của bác Ba với quê hương và con người Việt Nam.

B. Tình cảm bác Ba dành cho gia đình, cho bé Hân.

C. Những khó khăn của bác Ba khi ở nước ngoài.

D. Việt Nam là một đất nước phát triển.

Phương pháp giải:

Em dựa vào nội dung câu và lá thư bác ba viết để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Câu “Không đâu bằng quê hương mình!” thể hiện tình yêu, sự gắn bó của bác Ba với quê hương và con người Việt Nam.

Đáp án C.

Câu 4. Em hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:

Bức tranh vẽ màu nước của Trang nổi bật với những màu sắc tươi sáng:

- Màu xanh biếc của bãi biển.

- Màu đỏ rực rỡ của cánh buồm.

(Theo Hồng Mai)

Phương pháp giải:

Em nhớ lại các tác dụng của dấu gạch ngang.

Lời giải chi tiết:

Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu các ý liệt kê.

Câu 5. Khoanh tròn vào từ ngữ phù hợp để hoàn thành các câu văn sau:

a) Dấu chân của người dân nơi đây đều in hằn trên (lối đi / con đường) làng.

b) Tuấn rất thích ngắm hoàng hôn trên bãi biển (quê hương / miền quê) mình.

c) Những chiếc thuyền (gắn liền / gắn kết) với cuộc sống của ngư dân vùng biển.

Phương pháp giải:

Em dựa vào nội dung câu để chọn từ ngữ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a) Dấu chân của người dân nơi đây đều in hằn trên con đường làng.

b) Tuấn rất thích ngắm hoàng hôn trên bãi biển quê hương mình.

c) Những chiếc thuyền gắn liền với cuộc sống của ngư dân vùng biển.

Câu 6. Đâu là câu chủ đề phù hợp để điền vào (...) dưới đây:

(...) Mọi người từ già đến trẻ đều háo hức, tấp nập đi lại mua sắm chuẩn bị cho Tết. Các gian hàng bày bán đủ loại mặt hàng, từ hoa tươi, trái cây đến bánh mứt. Những cành đào, cành mai khoe sắc thắm, tô điểm thêm cho không gian chợ xuân.

(Theo Giang Anh)

A. Em rất thích ngày Tết Trung thu.

B. Không khí chợ xuân thật náo nhiệt và tươi vui.

C. Buổi sáng, ngôi làng diễn ra nhiều hoạt động vui chơi thú vị.

D. Tết là dịp để mọi người quây quần và chúc nhau những lời chúc tốt đẹp.

Phương pháp giải:

Em dựa vào nội dung đoạn văn để chọn câu chủ đề phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Câu chủ đề của đoạn văn là: “Không khí chợ xuân thật náo nhiệt và tươi vui.”

Đáp án B.

Câu 7. Em hãy đặt câu có vị ngữ:

a) Trả lời cho câu hỏi “Thế nào?”:

b) Trả lời cho câu hỏi “Làm gì?”:

Phương pháp giải:

a) Vị ngữ sử dụng các tính từ nói về đặc điểm của sự vật được nhắc đến trong câu.

b) Vị ngữ sử dụng các động từ chỉ hoạt động của sự vật được nhắc đến trong câu.

Lời giải chi tiết:

a) Bầu trời hôm nay trong xanh và cao vời vợi.

b) Ông em đang tưới cây trong vườn.

B. KIỂM TRA VIẾT

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc.

Phương pháp giải:

Em lập dàn ý cho đoạn văn:

Mở đầu:

- Giới thiệu nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ em đã đọc, đã nghe).

- Nêu ý kiến khái quát về nhân vật.

Triển khai:

- Nêu những điều em ấn tượng về nhân vật.

- Nêu cảm xúc của em về nhân vật: thích thú, yêu quý, trân trọng, ngưỡng mộ, cảm phục,...

- Thể hiện tình cảm đối với nhân vật.

Kết thúc: Đánh giá về nhân vật và khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em.

Lời giải chi tiết:

Bài tham khảo 1:

Một trong những nhân vật mà em yêu thích nhất Dế Mèn trong câu chuyện “Dế Mèn phiêu lưu kí" của nhà văn Tô Hoài. Dế Mèn có thân hình cường tráng, khoẻ mạnh với đôi càng sắc nhọn, đôi cánh bóng vươn ra mượt và đôi râu dài trông rất oai vệ. Vì thế nó luôn tỏ ra kiêu căng, tự phụ, xem thường kẻ yếu hơn mình. Chính sự ngạo mạn ấy đã khiến Dế Mèn gây ra lỗi làm nghiêm trọng khi trêu chọc chị Cốc, dẫn đến cái chết thương tâm của Dế Choắt. Đó là bài học thích đáng giúp Dế Mèn nhận ra sự bồng bột, nông nổi của bản thân. Từ khoảnh khắc này, em cảm nhận được Dế Mèn đã dần thay đổi và trường thành hơn. Dế Mèn đã trở nên chín chắn, dũng cảm và tốt bụng hơn trong hành trình phiêu lưu cùng Dế Trũi. Em rất yêu mến nhân vật Dế Mèn bởi đây là một hình tượng sinh động, chân thực về tuổi trẻ: có lúc nông nổi, sai lầm nhưng biết sửa chữa, trường thành và sống có trách nhiệm hơn. Qua nhân vật này, em cùng học được bài học quý giá rằng cần biết khiêm tốn, yêu thương và giúp đỡ người khác để trở thành người có ích trong cuộc đời.

Bài tham khảo 2:

Em rất yêu thích chú chó Hachiko trong câu chuyện cùng tên và ngưỡng mộ tình cảm, sự trung thành của chú dành cho người chủ của mình. Hachiko mỗi ngày đều tiễn chủ của mình là giáo sư Eisaburo Ueno đi làm và tới nhà ga đón ông trở về lúc 5 giờ chiều. Sau này khi giáo sư ra đi, là một chú chó nên Hachiko không nhận ra điều ấy. Vì vậy trong 10 năm tiếp theo, Hachiko vẫn làm mướn việc của mình là chờ đợi chủ đi làm về bất kể nắng mưa. Điều ấy khiến chú chó Hachiko trở thành biểu tượng cho lòng trung thành ở đất nước "mặt trời mọc", và trở nên nổi tiếng toàn cầu. Câu chuyện của Hachiko khiến trái tim em rung động, biết yêu mến và bảo vệ những loài vật quanh mình.