📚 TRỌN BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MIỄN PHÍ 📚

Đầy đủ tất cả các môn

Có đáp án và lời giải chi tiết
Xem chi tiết

Đề kiểm tra giữa kì I Toán 7 - Đề số 4 có lời giải chi tiết

Đề kiểm tra giữa kì I Toán 7 - Đề số 4 có lời giải chi tiết

Quảng cáo

Đề bài

Câu 1 (2,5 điểm):

1) Thực hiện phép tính:

       a) 25+35(49)25+35(49)

       b) 3(0,75)0+(0,5)2:23(0,75)0+(0,5)2:2

2) Làm tròn số 17,418 đến chữ số thập phân thứ hai.

Câu 2 (2 điểm): Tìm xx, biết:

a) 12+x=1412+x=14

b) 0,52:x=9,36:16,380,52:x=9,36:16,38

Câu 3 (2 điểm): Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 4; 5; 6 và tổng số học sinh của ba lớp là 105 học sinh. Tính số học sinh mỗi lớp.

Câu 4 (3 điểm): Cho tam giác ABCABC có ˆB=ˆC=400ˆB=ˆC=400.

    a) Tính số đo ^BACˆBAC

    b) Gọi AxAx là tia phân giác của góc ngoài ở đỉnh AA. Hãy chứng tỏ rằng Ax//BC.Ax//BC.

Câu 5 (0,5 điểm):  Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

A=|x1|+|x+2012|A=|x1|+|x+2012|

Lời giải chi tiết

Câu 1:

Phương pháp:

1) a, Thực hiện phép tính theo thứ tự nhân chia trước, cộng trừ sau.

b, Thực hiện phép tính với lũy thừa trước, sau đó thực hiện ưu tiên nhân chia trước, cộng trừ sau.

2) Vận dụng quy tắc làm tròn số.

Cách giải:

1)  a) 25+35(49)25+35(49) = 25+(415)25+(415)

                     = 615+(415)615+(415) = 215215

      b)  3(0,75)0+(0,5)2:23(0,75)0+(0,5)2:2 = 31+0,25:231+0,25:2 = 2,125

2) 17,418 17,42

Câu 2:

Phương pháp:

a) Thực hiện tìm số chưa biết, rồi vận dụng quy tắc cộng trừ nhân chia số hữu tỉ để tính.

b) Thực hiện tính vế phải, sau đó tìm số chưa biết bằng cách vận dụng quy tắc cộng trừ nhân chia số hữu tỉ.

Cách giải:

a. 12+x=1412+x=14

         x=1412x=1412

         x=14x=14

  Vậy x=14x=14.

b. 0,52:x=9,36:16,380,52:x=9,36:16,38

 x(9,36)=(0,52)16,38x(9,36)=(0,52)16,38

                 x=(0,52)16,389,36

                 x=0,91

                 Vậy x=0,91.

Câu 3:

Phương pháp:

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm ra số học sinh của mỗi lớp.

Cách giải:

Gọi số học sinh của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt là: a,b,c (học sinh) ( a,b,c N*)

Theo đề bài ta có:a4=b5=c6 và a + b + c = 105

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

a4=b5=c6=a+b+c4+5+6=10515=7

Suy ra:

a4=7a=28b5=7b=35c6=7c=42

Vậy số học sinh của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt là 28,35,42 (Học sinh).

Câu 4:

Phương pháp:

a) Dựa vào định lý tổng ba góc của một tam giác.

b) Vận dụng định lý góc ngoài của một tam giác để tính góc BAy, sau đó chỉ ra ^ABC= ^BAx = 400 , mà hai góc này ở vị trí so le trong, do đó: Ax // BC.

Cách giải:

a)  ΔABC có ^BAC+ˆB+ˆC= 1800 ( Định lí tổng ba góc của một tam giác)

  ^BAC = 1000.

b) ^BAy là góc ngoài của tam giác ABC

=>^BAy= ˆB+ˆC ( Định lí góc ngoài của tam giác)

=> ^BAy= 800.

Vì Ax là tia phân giác của góc ^BAy

=> ^BAx= ^xAy= ^BAy : 2 = 400

Ta có ^ABC= ^BAx = 400

 Mà ^ABC^BAx là hai góc ở vị trí so le trong

=>Ax // BC.

Câu 5:

Phương pháp: Áp dụng: |a|+|b||a+b| , từ đó lập luận tìm ra giá trị nhỏ nhất của biểu thức A.

Cách giải:

Ta có: A=|x1|+|x+2012|=|1x|+|x+2012|

                |1x+x+2012|=2013

Dấu “=” xảy ra khi (1x)(x+2012)02012x1

Kết luận: Giá trị nhỏ nhất của A là 2013 tại 2012x1.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K12 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 7 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 7 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

close