Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 - Bài 5 - Chương 4 - Đại số 9

Giải Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 3 - Bài 5 - Chương 4 - Đại số 9

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đề bài

Bài 1: Tìm m để phương trình x22(m1)x+m3=0 có hai nghiệm phân biệt.

Bài 2: Tìm m để phương trình mx2+2(m+1)x+m+3=0 có nghiệm.

Bài 3: Cho x2+y2=1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức m=x+y.

LG bài 1

Phương pháp giải:

Phương trình có hai nghiệm phân biệt Δ>0

Lời giải chi tiết:

Bài 1: Phương trình có hai nghiệm phân biệt Δ>0

(m1)2(m3)>0

m23m+4>0

(m32)2+74>0, với mọi m ( vì (m32)20, với mọi m)

Vậy Phương trình có hai nghiệm phân biệt với mọi mR .

LG bài 2

Phương pháp giải:

Biện luận để phương trình có nghiệm trong 2 trường hợp:m=0 và m0

Lời giải chi tiết:

Bài 2:

+) m=0, ta có phương trình 2x+3=0x=32. Vậy m=0, phương trình có nghiệm.

+) m0, phương trình có nghiệm {m0Δ0{m0m+10{m0m1

Vậy phương trình có nghiệm khi m1.

LG bài 3

Phương pháp giải:

Rút y từ biểu thức m=x+y thế vào x2+y2=1 ta được pt bậc hai ẩn x với tham số m

Phương trình trên có nghiệm Δ0 từ đó ta tìm được GTLN của m

Lời giải chi tiết:

Bài 3: Ta có: m=x+yy=mx

Vậy x2+y2=1x2+(mx)2=12x22mx+m21=0

Phương trình có nghiệm Δ0m2+20

|m|22m2

Vậy giá trị lớn nhất của m là 2. Dấu “=” xảy ra x=y=12.

 Loigiaihay.com

 

Quảng cáo

Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

>> Học trực tuyến Lớp 9 & Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com

>> Chi tiết khoá học xem: TẠI ĐÂY

Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

close