Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 - Bài 1 - Chương 2 - Đại số 9Giải Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 - Bài 1 - Chương 2 - Đại số 9 Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Đề bài Bài 1. Tìm tập xác định của mỗi hàm số: a. y=1√x+2y=1√x+2 b. y=1xy=1x Bài 2. Cho hàm số y=f(x)=√1−x.y=f(x)=√1−x. Tính : f(−1);f(−3);f(3)f(−1);f(−3);f(3) Bài 3. Vẽ đồ thị hàm số y=−xy=−x LG bài 1 Phương pháp giải: Sử dụng √A√A xác định khi A≥0A≥0 1B1B xác định khi B≠0B≠0 Lời giải chi tiết: a. Hàm số y=1√x+2y=1√x+2 xác định ⇔{x+2≥0x+2≠0 ⇔x+2>0⇔x>−2 b. Hàm số y=1x xác định ⇔x≠0 LG bài 2 Phương pháp giải: Để tính giá trị y0 của hàm số y=f(x) tại điểm x0 ta thay x=x0 vào f(x), ta được y0=f(x0). Lời giải chi tiết: Vì √1−x xác định ⇔1−x≥0⇔x≤1 Vậy f(3) không tồn tại (do x=3 không thỏa mãn điều kiện xác định) Ta có: f(−1)=√1−(−1)=√2f(−3)=√1−(−3)=√4=2 LG bài 3 Phương pháp giải: Cách vẽ đồ thị của hàm số y=ax+b(a≠0). - Chọn điểm P(0;b) (trên trục Oy). - Chọn điểm Q(−ba;0) (trên trục Ox). - Kẻ đường thẳng PQ ta được đồ thị của hàm số y=ax+b. Lời giải chi tiết: Bảng giá trị :
Đồ thị của hàm số y=−x là đường thẳng qua hai điểm O(0;0) và A(1;−1). Loigiaihay.com
Quảng cáo
>> Học trực tuyến Lớp 9 & Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com >> Chi tiết khoá học xem: TẠI ĐÂY Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
|