Quảng cáo
Bài tập có lời giải trang 149 -
Bài 31 trang 157 SBT Sinh học 10
Giải bài 31 trang 157 sách bài tập Sinh học 10: Các hoá chất nào được dùng để ức chế hoặc tiêu diệt vi sinh vật. Cơ chế tác động của chúng là gì ?
Xem lời giải -
Bài 32 trang 157 SBT Sinh học 10
Giải bài 32 trang 157 sách bài tập Sinh học 10: Dựa vào cơ chế nào mà một số vi khuẩn có thể sống được trong môi trường có nồng độ muối cao ?
Xem lời giải -
Bài 33 trang 158 SBT Sinh học 10
Giải bài 33 trang 158 sách bài tập Sinh học 10: Dựa vào nhiệt độ sinh trưởng thích hợp, người ta chia vi sinh vật thành mấy nhóm ?
Xem lời giải -
Bài 34 trang 158 SBT Sinh học 10
Giải bài 34 trang 158 sách bài tập Sinh học 10: Dựa vào pH thích hợp cho sinh trưởng, vi sinh vật được chia làm mấy nhóm ?
Xem lời giải -
Bài 1,2,3,4,5 trang 159 SBT Sinh học 10
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 159 sách bài tập Sinh học 10: Đường cong sinh trưởng của E. coli được thể hiện ở 4 pha (tiềm phát, luỹ thừa, cân bằng và suy vong) ở pha nào không xác định được sự sinh trưởng của E. coli ?
Xem lời giải -
Bài 1 trang 159 SBT Sinh học 10
Giải bài 1 trang 159 sách bài tập Sinh học 10: Tại sao phải bảo quản thức ăn trong tủ lạnh ?
Xem lời giải -
Bài 2 trang 159 SBT Sinh học 10
Giải bài 2 trang 159 sách bài tập Sinh học 10: Tại sao đôi khi thức ăn để lâu trong tủ lạnh vẫn bị hư hỏng ?
Xem lời giải -
Bài 3 trang 159 SBT Sinh học 10
Giải bài 3 trang 159 sách bài tập Sinh học 10: Để bảo quản cá đánh bắt xa bờ, người ta thường rắc vi khuẩn lactic vào cá. Tại sao sau nhiều ngày cá vẫn không bị thối ?
Xem lời giải -
Bài 4 trang 159 SBT Sinh học 10
Giải bài 4 trang 159 sách bài tập Sinh học 10: Vi sinh vật ưa lạnh có sống được trong suối nước nóng không ? Chúng có gây bệnh cho người không ?
Xem lời giải -
Bài 35 trang 159 SBT Sinh học 10
Giải bài 35 trang 159 sách bài tập Sinh học 10: Tại sao phải "ăn chín uống sôi" ?
Xem lời giải
Quảng cáo
Quảng cáo
