Bài 27: Xây dựng thế giới hòa bình - SGK Lịch sử và Địa lí 5 Kết nối tri thức

Khởi động

Quan sát và mô tả những điều em thấy trong bức tranh dưới đây. Theo em, thông điệp của bức tranh là gì?

Phương pháp giải:

- Vận dụng những kiến thức đã biết và tham khảo trên mạng

- Chỉ ra được thông điệp của bức tranh

Lời giải chi tiết:

Bức tranh có những bạn nhỏ với ngoại hình và trang phục khác nhau nhưng tất cả đều vui vẻ, chan hoà và đoàn kết khi đứng cạnh nhau

Thông điệp: kêu gọi tất cả mọi người trên trái đất hãy chung tay xây dựng một thế giới hoà bình, tôn trọng và yêu thương lẫn nhau

Khám phá 1

Đọc thông tin, em hãy:

- Kể lại truyền thuyết về chim bồ câu và cành ô liu.

- Nêu mong ước của nhân loại qua Thế vận hội Ô-lim-píc, phong trào Chữ thập đỏ và tổ chức Liên hợp quốc.

Phương pháp giải:

- Đọc kĩ phần 1. Nhân loại xây dựng thế giới hòa bình (SGK trang 112)

- Kể lại được truyền thuyết về chim bồ câu và cành ô liu và mong ước của nhân loại qua Thế vận hội Ô-lim-píc, phong trào Chữ thập đỏ và tổ chức Liên hợp quốc

Lời giải chi tiết:

Truyền thuyết về chim bồ câu và cành ô liu:

Khi con người sinh sống trên mặt đất mỗi lúc một đông thì cái ác cũng xuất hiện ngày một nhiều hơn, vì vậy Thượng đế đã trừng phạt con người bằng một trận đại hồng thuỷ. Có chàng Nô-ê lương thiện nên nhận được ân sủng của Thượng đế, Nô-ê đóng một chiếc thuyền lớn, đưa người và tất cả động vật lên thuyền. Trận đại hồng thuỷ kéo dài hàng trăm ngày, làm ngập chìm tất cả núi cao, nhà cửa,...Nô-ê thả cho một con chim bồ câu bay ra khỏi thuyền. Lần thứ nhất, con chim chỉ lượn hết một vòng rồi bay về chứng tỏ rằng khắp nơi vẫn còn là nước. Bảy ngày sau, bồ câu lại được thả ra, bay trở về với cành ô liu tươi ngậm trên mỏ chứng tỏ nước đã rút một phần để lộ ra những nhánh cây non. Nô-ê tiếp tục thả bồ câu ra, lần này thì nó bay đi và không về nữa chứng tỏ nước đã rút hết. Thế là, Nô-ê đưa cả gia đình trở về, bắt đầu xây dựng một cuộc sống mới. Từ truyền thuyết đó, hình ảnh chim bồ câu ngậm cành ô liu được coi là biểu tượng của hoà bình

- Mong ước của nhân loại qua Thế vận hội Ô-lim-píc: Tôn vinh nền hoà bình thế giới

- Mong ước của nhân loại qua phong trào Chữ thập đỏ: Bảo vệ cuộc sống, sức khỏe con người và thúc đẩy hòa bình, hợp tác giữa các dân tộc.

- Mong ước của nhân loại qua tổ chức Liên hợp quốc: Bảo vệ hoà bình và ngăn chặn các cuộc chiến tranh thế giới mới

Khám phá 2

Đọc thông tin và quan sát hình 5, hãy thảo luận và nêu một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình

Phương pháp giải:

- Đọc kĩ phần 2. Một số biện pháp xây dựng thế giới hòa bình (SGK trang 114)

- Chỉ ra một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình

Lời giải chi tiết:

Một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình:

+ Tìm hiểu và tích cực tham gia các hoạt động vì hòa bình

+ Tuyên truyền mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, nhân ái, không kì thị, phân biệt chủng tộc, màu da

+ Giải quyết các xung đột, mâu thuẫn bằng biện pháp hoà bình

Luyện tập 1

Hoàn thành bảng (theo gợi ý dưới đây vào vở) về ý nghĩa của các tổ chức, phong trào vì hòa bình thế giới

Phương pháp giải:

- Đọc kĩ phần 1. Nhân loại xây dựng thế giới hòa bình (SGK trang 112)

- Chỉ ra được ý nghĩa của các tổ chức, phong trào vì hòa bình thế giới

Lời giải chi tiết:

Luyện tập 2

Vẽ một bức tranh với chủ đề "Em yêu hoà bình".

Lời giải chi tiết:

Tham khảo một số bức tranh sau:

Vận dụng 1

Hãy kể một hoạt động em đã tham gia (hoặc em biết) để góp phần xây dựng nền hòa bình thế giới

Phương pháp giải:

- Vận dụng những kiến thức em đã biết hoặc tham khảo trên mạng

- Chia sẻ một hoạt động em đã tham gia để góp phần xây dựng nền hoà bình thế giới

Lời giải chi tiết:

Em có cơ hội thể hiện ý tưởng của mình qua các nét vẽ về hòa bình, phản đối chiến tranh. Mỗi bức tranh đều thể hiện một câu chuyện riêng như tinh thần đoàn kết các dân tộc trên toàn thế giới; phong trào phản đối chiến; cánh chim bồ câu biểu tượng của hòa bình quốc tế; dấu ấn Việt Nam trong hoạt động gìn giữ hòa bình Liên hợp quốc...

Vận dụng 2

Viết một bức thư (khoảng 10 câu) gửi cho bạn trong đó có đề xuất một số biện pháp để góp phần bảo vệ nền hoà bình thế giới.

Lời giải chi tiết:

Tham khảo:

Hà Nội, ngày 27 tháng 8 năm 2026

Chào Minh,

Dạo này xem tivi thấy nhiều nơi trên thế giới còn chiến tranh, tớ cảm thấy thương các bạn nhỏ ở đó quá. Tớ nghĩ học sinh lớp 5 như chúng mình cũng có thể làm nhiều việc nhỏ để góp phần bảo vệ hòa bình.

Đầu tiên, tụi mình cần phải biết yêu thương, nhường nhịn và tôn trọng các bạn xung quanh. Khi có xích mích ở lớp, chúng mình nên bình tĩnh nói chuyện với nhau chứ tuyệt đối không được đánh nhau. Tớ và cậu cũng có thể cùng tham gia các phong trào quyên góp sách vở để giúp đỡ trẻ em vùng khó khăn.

Ngoài ra, chúng mình nên học tập thật tốt để sau này có thể giao lưu, kết bạn với các bạn nhỏ trên thế giới. Việc giới thiệu những nét đẹp của đất nước Việt Nam thân thiện lên mạng internet cũng là một cách hay đấy. Chỉ cần mỗi người bớt đi sự ích kỷ, cuộc sống sẽ trở nên bình yên và tràn ngập tiếng cười.

Cậu thấy những ý kiến này của tớ có hợp lý không? Hãy viết thư kể cho tớ nghe những suy nghĩ của cậu nhé!

Bạn thân của cậu,

Nam