Quảng cáo
  • pic

    Soạn bài Thao tác lập luận bác bỏ - Ngắn gọn nhất

    Soạn Văn lớp 11 ngắn gọn nhất tập 2 bài Thao tác lập luận bác bỏ. Câu 1. - Nguyễn Dữ: dùng lí lẽ và dẫn chứng để trực tiếp bác bỏ với giọng văn dứt khoát, chắc nịch.

  • pic

    Soạn bài Vội vàng - Ngắn gọn nhất

    Soạn Văn lớp 11 ngắn gọn nhất tập 2 bài Vội vàng - Xuân Diệu. Câu 2: Cảm nhận về thời gian của Xuân Diệu được nói đến trong 11 câu thơ được thể hiện như sau:

  • Quảng cáo
  • pic

    Soạn bài Vội vàng

    Soạn bài Vội vàng - Ngữ văn 11. Câu 2. Xuân Diệu cảm nhận về thời gian như thế nào? Vì sao nhà thơ có tâm trạng vội vàng, cuống quýt trước sự trôi qua nhanh chóng của thời gian?

  • pic

    Đọc hiểu bài thơ “Vội vàng”

    Vội vàng là một bài thơ rất Xuân Diệu. Xuân Diệu ở trái tim sôi sục, ở cặp mắt xanh non háo hức, ở sự khẳng định cái Tôi, trong quan hệ gắn bó với đời, ở nhịp thơ hăm hở, cuống quýt, ở hình ảnh rất táo bạo đầy rẫy cảm giác và có tính sắc dục, ở cú pháp rất Tây và lối qua hàng hết sức thoải mái…

  • pic

    Đọc hiểu Vội vàng của Xuân Diệu

    Gợi dẫn 1. Xuân Diệu (1916 – 1985) tên đầy đủ là Ngô Xuân Diệu. Cha ông là thầy đồ xứ Nghệ (quê ở Can Lộc, Hà Tĩnh), mẹ ông quê Bình Định. Xuân Diệu được thừa hưởng sự uyên thâm, cần cù của nhà nho ở người cha ; là trí thức Tây học, ông được hấp thụ những tinh hoa văn hoá phương Tây

  • pic

    Giới thiệu một vài nét về sự nghiệp thơ văn của thi sĩ Xuân Diệu.

    Ông là nhà thơ mới nhất trong các nhà thơ mới. Tình yêu đôi lứa, yêu cuộc sống và nỗi cô đơn rợn ngợp của cái tôi cá nhân trước thời gian vô tận và không gian bao la là hồn thơ Xuân Diệu trong Thơ Thơ (1938) và Gửi hương cho gió (1944.

  • pic

    Lập dàn ý phân tích bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu - Lớp 11

    Bài thơ Vội vàng cho thấy một cảm quan nghệ thuật rất đẹp, rất nhân văn, một giọng thơ sôi nổi, dâng trào và lôi cuốn, hấp dẫn.

  • pic

    Soạn bài Thao tác lập luận bác bỏ

    Soạn bài Thao tác lập luận bác bỏ - Ngữ văn 11. Câu 2. Trong lớp có bạn cho rằng: Không kết bạn với những người học yếu. Anh (chị) hãy bác bỏ quan niệm đó.