Đường thẳng

Quảng cáo
Nghĩa & Ví dụ
danh từ
Đối tượng cơ bản của hình học mà hình ảnh trực quan là một sợi dây rất mảnh, căng thật thẳng, có thuộc tính quan trọng nhất là: qua hai điểm bao giờ cũng chỉ có thể vạch được một đường thẳng mà thôi.
Ví dụ: Qua hai điểm chỉ có một đường thẳng đi qua.
Nghĩa: Đối tượng cơ bản của hình học mà hình ảnh trực quan là một sợi dây rất mảnh, căng thật thẳng, có thuộc tính quan trọng nhất là: qua hai điểm bao giờ cũng chỉ có thể vạch được một đường thẳng mà thôi.
1
Học sinh tiểu học
  • Thầy vẽ một đường thẳng đi qua hai chấm trên bảng.
  • Con đặt thước thẳng rồi kẻ một đường thẳng thật ngay ngắn.
  • Hai điểm này nối lại sẽ thành một đường thẳng dài như sợi chỉ căng.
2
Học sinh THCS – THPT
  • Chỉ cần đặt thước qua hai điểm, em sẽ có đúng một đường thẳng đi xuyên giữa chúng.
  • Trong hình học, đường thẳng được coi là kéo dài mãi, không cong, không gãy.
  • Từ A đến B, đường thẳng là lối đi ngắn nhất nếu không có chướng ngại.
3
Người trưởng thành
  • Qua hai điểm chỉ có một đường thẳng đi qua.
  • Đặt cây thước làm chuẩn, ta kẻ được một đường thẳng chính xác, không chênh vênh.
  • Trong bản vẽ kỹ thuật, một đường thẳng sạch và dứt khoát nói lên sự cẩn trọng của người vẽ.
  • Ý niệm đường thẳng giúp ta hình dung cái bất tận: cứ kéo dài mãi mà không bao giờ uốn lượn.
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
  • Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
  • Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các tài liệu học thuật, đặc biệt là trong toán học và hình học.
  • Trong văn chương / nghệ thuật: Không phổ biến.
  • Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Rất phổ biến trong toán học, kỹ thuật và các ngành liên quan đến hình học.
2
Sắc thái & phong cách
  • Thể hiện tính chính xác và khoa học, không mang cảm xúc.
  • Thuộc phong cách học thuật và chuyên ngành.
3
Cách dùng & phạm vi
  • Nên dùng khi mô tả các khái niệm hình học hoặc trong các bài toán liên quan.
  • Tránh dùng trong ngữ cảnh không liên quan đến toán học hoặc hình học.
  • Không có biến thể phổ biến, nhưng có thể kết hợp với các thuật ngữ khác trong hình học.
4
Lưu ý đặc biệt
  • Người học dễ nhầm lẫn với các khái niệm hình học khác như "đoạn thẳng" hay "tia".
  • Cần chú ý đến ngữ cảnh để sử dụng chính xác, đặc biệt trong các bài toán hình học.
1
Chức năng ngữ pháp
Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép, không kết hợp với phụ từ đặc trưng.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng đầu câu khi làm chủ ngữ hoặc sau động từ khi làm bổ ngữ; có thể làm trung tâm của cụm danh từ, ví dụ: "đường thẳng này", "đường thẳng đó".
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường kết hợp với tính từ ("đường thẳng dài"), động từ ("vẽ đường thẳng"), hoặc lượng từ ("một đường thẳng").
BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...