Giải SGK, SBT Unit 8. Technology and inventions Bright

1. Listen and repeat. Match the inventions/ discoveries (1–8) to their uses (A–H).

(Nghe và lặp lại. Nối các phát minh / khám phá (1–8) với mục đích sử dụng của chúng (A – H).)

A reduce air pollution

B notice problems with our heart

C protect our homes

D treat infections

E access information quickly

F entertain people at home

G communicate with friends

H transport people long distances

2. Which inventions/discoveries have helped us at home? at work? to travel? to communicate? in hospital?

(Những phát minh / khám phá nào đã giúp chúng ta tại nhà? tại nơi làm việc? trong việc đi du lịch? trong việc giao tiếp? trong bệnh viện?)

3. Read the sentences. Underline the words with an /eə/ sound and circle the words with an /əʊ/ sound. Then listen and repeat. Practise saying them with a partner.

(Đọc các câu. Gạch chân các từ có âm /eə/ và khoanh tròn các từ có âm /əʊ/. Sau đó nghe và lặp lại. Thực hành nói chúng với một bạn.)

1. Aeroplanes are used for our air travel.

2. Please leave a telephone message when we aren’t at home.

4. Listen to a man talking about inventions/discoveries. Which two in Exercise 1 does he consider as the most important? Why? Complete the table.

(Nghe một người đàn ông nói về những phát minh / khám phá. Hai cái nào trong Bài tập 1 mà anh ta coi là quan trọng nhất? Tại sao? Hoàn thành bảng.)

1. Look at the robot in the picture and read the title. What can it do? Listen and read to check.

(Nhìn con rô-bốt trong tranh và đọc tiêu đề bài. Robot có thể làm gì? Nghe và đọc để kiểm tra.)

Pepper – the emotional robot

Imagine a robot which can tell how you feel just by listening to the sound of your voice and looking at your body language. Meet Pepper, the ‘social robot’, which can understand human emotions!

Pepper was created by a French company called Aldebaran in 2014. It went on sale in Japan in 2015 and in the USA the following year.

Pepper is a humanoid robot. This means that it looks a bit like a person. It is 1.2 m tall with a head and two arms, and two wheels to move around. Its head has got four microphones and two HD cameras which allow it to navigate and connect with people. Pepper can understand 20 languages and it knows if it’s talking to a man, woman or child. It can also understand how a person is feeling by the tone of their voice and their body language. And if you’re feeling sad, it tries to make you happy! It can tell you a joke, sing a song and even dance to cheer you up!

Some hospitals use Pepper to greet new patients and walk with them to the correct department. Also, it can cheer up sick children and help them do their physical exercises!

The inventors of Pepper are always creating new software to improve the robot. They also say that Pepper itself has the ability to learn over time! So, who knows what Pepper will think of next to put a smile on our faces!

2. Read the text. For questions (1–3), choose the correct answer (A, B, C or D).

(Đọc văn bản. Đối với câu hỏi (1–3), chọn câu trả lời đúng (A, B, C hoặc D).)

1. Pepper robot was invented in ______ .

 A 2000

 B 2015

 C 2014

 D 2016

2. Pepper can see using cameras on its ______ .

 A head

 B wheels

 C arms

 D hands

3. Pepper’s creators say that it ______ .

 A can learn on its own

 B can’t accept new software

 C doesn’t live for a long time

 D will be replaced by a new robot

3. Read the text again and answer the questions.

(Đọc lại văn bản và trả lời các câu hỏi.)

1. Who created Pepper?

(Ai đã tạo ra Pepper?)

2. What is a “humanoid” robot?

(Robot "hình người" là gì?)

3. How can Pepper move around?

(Pepper có thể di chuyển xung quanh bằng cách nào?)

4. How can Pepper understand how someone is feeling?

(Pepper có thể hiểu được cảm giác của một người nào đó bằng cách nào?)

5. In what ways does Pepper help patients in hospitals?

(Pepper giúp đỡ bệnh nhân trong bệnh viện bằng những cách nào?)

4. a) Listen and repeat. How does each invention (1–6) help? Match.

(Nghe và nhắc lại. Mỗi phát minh (1–6) giúp ích như thế nào? Nối.)

a allows you to watch a film whenever, as many times as you want to

b creates three-dimensional objects (e.g. medical implants, clothes, cars, etc.)

c allows you to communicate with others on the move, watch videos, listen to songs, etc.

d is able to sense other cars around it to prevent car crashes

e controls other smart home devices

f help us to connect with people from all over the world

b) Which invention in Exercise 4a do you think is the most important to our life? Give your reasons.

(Phát minh nào trong Bài tập 4a bạn nghĩ là quan trọng nhất đối với cuộc sống của chúng ta? Đưa ra lý do.)

5. Would you like to own a robot like Pepper? Why/Why not?

(Bạn có thích sở hữu một con robot như Pepper không? Tại sao/ tại sao không?)

6. Write a short paragraph (about 120 words) summarising the text in Exercise 1. Include information about the name of the robot, when it was created, what it looks like, how it moves around and what it can do.

(Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 120 từ) tóm tắt nội dung bài tập 1. Bao gồm các thông tin về tên của rô-bốt, được tạo ra khi nào, nó trông như thế nào, cách di chuyển và làm được những việc gì.)

7. Do you agree with the following statements? Why/Why not?

(Bạn có đồng ý với những nhận định dưới đây không? Tại sao/ tại sao không?)

Inventions ... (Những phát minh)

1. make our everyday lives easier.

(làm cho cuộc sống hàng ngày của chúng ta dễ dàng hơn.)

2. make communication easier.

(làm cho giao tiếp dễ dàng hơn.)

3. help people with disabilities.

(giúp đỡ người khuyết tật.)

4. have improved transportation.

(đã cải thiện giao thông vận tải.)

8. Do you know any language apps that are used in other countries?

(Bạn có biết bất cứ ứng dụng ngôn ngữ nào được sử dụng ở các quốc gia khác không?)

1. Fill in each gap with says, said or told.

(Điền vào mỗi chỗ trống với “says”, “said” hoặc “told”.)

1. He __________ me that Dad was watching TV.

2. Bill __________ to us the new app was useful.

3. Mum __________ that my brother can get a camera.

4. You __________ me you weren’t going to buy a camera!

5. She __________ us that she didn’t like using social media.

2. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

1. “I will buy a camera tomorrow,” Jane says.

(“Ngày mai tôi sẽ mua một chiếc máy ảnh,” Jane nói.)

 a Jane says she will buy a camera tomorrow.

 b Jane says she would buy a camera the following day.

2. “Tony is fixing my laptop now,” Lina said to Paul.

(“Tony đang sửa máy tính xách tay của tôi,” Lina nói với Paul.)

 a Lina said to Paul that Tony was fixing his laptop now.

 b Lina said to Paul that Tony was fixing her laptop then.

3. “I can’t download the files,” Sue said to Kate.

(“Tôi không thể tải các tập tin xuống được,” Sue nói với Kate.)

 a Sue told Kate she couldn’t download the files.

 b Sue said to Kate she can’t download the files.

4. “They work as computer programmers,” Max said to me.

(“Họ làm việc như những lập trình viên máy tính,” Max nói với tôi.)

 a Max told me they worked as computer programmers.

 b Max said to me they work as computer programmers.

3. Rewrite the sentences in reported speech.

(Viết lại các câu thành câu tường thuật.)

1. “I will upload the files next Monday,” Steve has told me.

(“Tôi sẽ tải các tệp lên vào thứ Hai tới,” Steve đã nói với tôi.)

 Steve _________________________________________________ .

2. “I’m going to present the new app tomorrow,” Mr Jones said.

(“Tôi sẽ giới thiệu ứng dụng mới vào ngày mai,” Mr Jones nói.)

 Mr Jones _________________________________________________ .

3. “You can use it for free,” David said to Jane.

(“Bạn có thể sử dụng nó miễn phí,” David nói với Jane.)

 David _________________________________________________ .

4. “Lucy is working on her laptop now,” Sheila said.

(“Bây giờ Lucy đang làm việc trên máy tính xách tay của cô ấy,” Sheila nói.)

 Sheila _________________________________________________ .

5. “Our company has a 3D printer,” Jane said.

(“Công ty chúng tôi có máy in 3D,” Jane nói.)

 Jane _________________________________________________ .

6. “Helen is going to get a new computer next week,” Bob said to John.

(“Helen sẽ mua một chiếc máy tính mới vào tuần tới,” Bob nói với John.)

 Bob _________________________________________________ .

4. Rewrite the sentences in reported questions.

(Viết lại các câu thành câu hỏi tường thuật.)

1. “What are you doing in the computer lab?” she asked me.

(“Bạn đang làm gì trong phòng máy tính?” cô ấy hỏi tôi.)

-> She __________________________________________________________ .

2. “Do you use an antivirus programme?” Kate will ask Tom.

(“Bạn có sử dụng chương trình diệt virus không?” Kate sẽ hỏi Tom.)

-> Kate _________________________________________________________ .

3. “Can I borrow your charger?” Anna asked.

(“Tôi có thể mượn bộ sạc của bạn được không?” Anna hỏi.)

-> Anna ________________________________________________________ .

4. “When will they bring the new printer?” he asks me.

(“Khi nào thì họ mang máy in mới đến?” anh ấy hỏi tôi.)

-> He __________________________________________________________ .

5. “Are you going to watch a film online tonight?” Ian asked Laura.

(“Tối nay bạn có định xem phim trực tuyến không?” Ian hỏi Laura.)

-> Ian _________________________________________________________ .

5. Report the underlined sentences in the dialogue as in the example.

(Tường thuật các câu được gạch chân trong đoạn đối thoại như trong ví dụ.)

Mary: Hey, Tina! What are you looking at?

Tina: Oh, I’m trying to decide between a laptop and a tablet.

Mary: Well, if you buy a laptop, you’ll have to carry it everywhere. They’re heavy.

Tina: I think a tablet is a better idea. What do you think of this one?

Mary: It’s too expensive. How much money have you got for your birthday?

Tina: Not that much. I think I won’t buy anything.

Ex: Mary asked Tina what she was looking at.

(Mary hỏi Tina cô ấy đang nhìn cái gì.)

6. Work in groups of three. Two members act out a short dialogue. The third one keeps notes, then he/she reports the dialogue to another group.

(Làm việc theo nhóm ba người. Hai thành viên thực hiện một đoạn hội thoại ngắn. Người thứ ba giữ ghi chú, sau đó anh ấy / cô ấy tường thuật cuộc đối thoại cho một nhóm khác.)

1. You are going to listen to a dialogue between two friends. Read the questions and the possible answers. What is the dialogue about?

(Bạn sẽ nghe cuộc đối thoại giữa hai người bạn. Đọc các câu hỏi và câu trả lời có khả năng. Đoạn đối thoại nói về điều gì?)

1. Jamie didn’t tell his friends about his vlog because he thinks they ______ .

 A won’t support him

 B will follow him to be kind

 C won’t subscribe to his vlog

2. Which equipment did Jamie pay for?

 A the microphone

 B the camera

 C the editing software

3. Jamie says the activity that takes the most time is ______ .

 A editing his videos

 B recording his vlogs

 C setting up the equipment

4. Jamie gets negative comments about ______ .

 A his music

 B the quality of his videos

 C his appearance

2. Now listen to the dialogue. For questions (1–4), choose the best answer (A, B or C).

(Bây giờ hãy nghe đoạn hội thoại. Đối với các câu hỏi (1–4), hãy chọn câu trả lời đúng nhất (A, B hoặc C).)

3. Look at the list of gadgets. Which ones do you use? What for?

(Nhìn vào danh sách các thiết bị. Bạn sử dụng cái nào? Để làm gì?)

4. Listen and match the people (1–4) to the gadgets (a–f). What is each person giving George as a present? There are two extra gadgets.

(Nghe và nối những người (1–4) với những thiết bị (a – f). Mỗi người tặng George món quà gì? Có hai thiết bị còn dư.)

5. Look at the cartoon. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức hoạt hình. Khoanh tròn cụm động từ đúng.)

A: What are you doing, Mr Wills?

B: I’m backing off / backing up the files, sir.

Vocabulary The Internet

1. a) Fill in each gap with store, install, visit, stream, sign in or scan.

(Điền vào chỗ trống với store, install, visit, stream, sign in hoặc scan.)

STAY SAFE ONLINE

Whether you surf the Net for information, watch gaming videos online, or use social media to chat with your friends, it’s important to stay safe!

Here are some useful tips.

• 1) ______________ antivirus software on your device.  If you have to download files from the Net, you can 2) ______________ them for viruses.

• When you 3) ______________ films and TV series, use a proper streaming service. Don’t 4) ______________ illegal websites.

• It’s safe to 5) ______________ data on the cloud, as long as you 6) _____________ using a secret password!

2. Do you use the Internet safely? Tell the class.

(Bạn có sử dụng Internet một cách an toàn không? Nói với lớp.)

Everyday English

Talking about the Internet (Nói về Internet)

3. Listen and read the dialogue. What problems does Ed think the Internet causes?

(Nghe và đọc đoạn đối thoại. Ed nghĩ Internet gây ra những vấn đề gì?)

Faye: The Internet is great, isn’t it? One benefit is that it saves time. For example, it helps us do everyday tasks more quickly.

Ed: That’s true, but it makes us lazy. Lots of people forget how to do everyday tasks without the Internet.

Faye: I suppose you are right. Still, it is entertaining. We can use it to stream music, films and TV shows.

Ed: You’ve got a point. One drawback is that people are experiencing more health problems from looking at screens all the time.

Faye: Well, I suppose the key is to use the Internet sensibly.

4. Replace the underlined phrases/sentences in the dialogue in Exercise 3 with the ones from the Useful Language box.

(Thay các cụm từ/câu được gạch chân trong cuộc đối thoại ở Bài tập 3 bằng các câu từ hộp Ngôn ngữ hữu ích.)

5. Act out a dialogue similar to the one in Exercise 3. Use the phrases/sentences from the Useful Language box and the diagram below. Mind your intonation and rhythm.

(Thực hiện một đoạn hội thoại tương tự như trong Bài tập 3. Sử dụng các cụm từ / câu từ hộp Ngôn ngữ hữu ích và sơ đồ bên dưới. Chú ý ngữ điệu và nhịp điệu của bạn.)

1. a) Read the paragraph. What is it about?

(Đọc đoạn văn. Nó nói về cái gì?)

The Invention of the 20^th Century – by James Smith

I believe that the Internet has had the biggest impact on all inventions of the 20th century. First of all, the Internet reshaped the world. It allows us to find everything we want in seconds and learn about it in detail. There are millions of educational videos and online courses to help us learn about various things. Furthermore, the Internet allows us to do so much, such as communicating instantly with anyone in the world, finding out news at any time and shopping online 24 hours a day. We can also be entertained by the Internet because it allows us to watch films and videos at the click of a button. To sum up, the Internet has had an impact on almost every part of our lives and it is the greatest invention in recent human history!

b) Answer the questions. Which sentence(s) …

(Trả lời các câu hỏi. Câu nào…)

1 state(s) the topic and writer’s opinion?

(nêu chủ đề và ý kiến của người viết)

2 contain(s) the writer’s first justification/example?

(chứa lời chứng minh/ ví dụ đầu tiên của người viết)

3 contain(s) the writer’s second justification/example?

(chứa lời chứng minh/ ví dụ thứ hai của người viết)

4 restate(s) the topic and writer’s opinion?

(trình bày lại chủ đề và ý kiến của người viết)

c) What are the topic sentence, supporting sentences and concluding sentence in the paragraph?

(Câu chủ đề, câu bổ trợ và câu kết luận trong đoạn văn là gì?)

2. Find linking words/phrases from the paragraph in Exercise 1 and put them under the correct headings. Write some more similar words/phrases.

(Tìm các từ nối / cụm từ liên kết trong đoạn văn trong Bài tập 1 và đặt chúng dưới các đề mục đúng. Viết thêm một số từ / cụm từ tương tự.)

3. Fill in the gaps (1–4) with the correct words/phrases from Exercise 2.

(Điền vào khoảng trống (1–4) với các từ / cụm từ đúng trong Bài tập 2.)

1) ____________ , smartphones help people communicate with each other. They can communicate through their smartphones instantly with a phone call or a video chat. 2) ____________ , smartphones allow people to be connected to others on the move by using social media. People can 3) ____________ watch videos and listen to songs any time. 4) ____________ , smartphones have a great impact on people’s lives.

4. You are going to write a paragraph about an invention that has changed our lives for the best. Answer the questions.

(Bạn sẽ viết một đoạn văn về một phát minh đã thay đổi cuộc sống của chúng ta tốt nhất. Trả lời các câu hỏi.)

 1. What invention are you going to write about?

(Bạn định viết về phát minh nào?)

 2. What is your opinion about this invention?

(Ý kiến của bạn về phát minh này là gì?)

 3. What reasons can you think of?

(Bạn có thể nghĩ đến những lý do nào?)

 4. What justifications/examples can you give to support your reasons?

(Bạn có thể đưa ra những chứng minh/ ví dụ nào để hỗ trợ lý do của mình?)

5. Write your paragraph (about 120–150 words).

(Viết đoạn văn khoảng 120 - 150 từ.)

• Use James’s paragraph as a model.

(Dùng đoạn văn của James làm mẫu.)

• Use your answers in Exercise 3.

(Dùng câu trả lời trong bài tập 3.)

• Support your reasons with justifications/ examples.

(Hỗ trợ lý do của bạn bằng các chứng minh / ví dụ.)

• Use the plan below. (Dùng kế hoạch bên dưới.)