Bài 2. Kĩ năng từ chối trang 25, 26, 27 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Kết nối tri thức

Hoạt động 1

1. Chia sẻ tình huống mà em đã từ chối.

Gợi ý:

- Em đã từ chối trong tình huống nào?

- Lí do em từ chối trong tình huống đó?

- Cách em từ chối?

2. Chia sẻ lí do cần từ chối trong các tình huống sau:

- Tình huống 1:

- Tình huống 2:

- Tình huống 3:

3. Nhận diện các tình huống cần từ chối

Gợi ý:

Phương pháp giải:

1. Nhớ lại và chia sẻ một 1 tình huống mà mình đã từ chối

2. Dựa vào các tình huống đưa ra và chia sẻ lí do hợp lý nhất

3. Từ những tình huống đã giải quyết đưa ra những biểu hiện cần từ chối

Lời giải chi tiết:

1. 

- Bạn thân của em rủ em đi xem phim nhưng em đã không đi.

- Lý do em không đi xem phim với bạn được vì mẹ em đang ốm ở nhà không ai chăm sóc, bố em thì đi công tác xa.

- Em từ chối bạn một cách khéo léo và hứa có dịp sẽ hẹn bạn xem phim vào một ngày khác.

2. 

- Tình huống 1: Em sẽ từ chối bạn vì em không biết bơi nếu xuống bơi sẽ rất nguy hiểm có thể gây ra việc tai nạn đuối nước.

- Tình huống 2: em sẽ từ chối bạn vì chúng ta đang đi trên đường nếu đi dàn hàng ngang sẽ rất nguy hiểm có thể gây ra tai nạn giao thông.

- Tình huống 3: Bạn nên từ chối khéo với bạn rằng nay bọn mình có hẹn chơi cầu lông rồi chúng ta sẽ chơi đá bóng vào buổi khác nhé.

3. 

- Tình huống nguy hiểm cần tránh xa: không đi theo người lạ, mở của cho người lạ, không đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy...

- Tình huống vượt quá không phù hợp với nhu cầu, sở thích cá nhân: ca hát, chơi bóng,  đam mê nghệ thuật,...

- Tình huống vượt quá khả năng: đi du lịch phải đi cùng người lớn...

Hoạt động 2

Thảo luận về các cách từ chối.

Gợi ý:

Phương pháp giải:

Thảo luận và tìm ra những cách để từ chối người khác.

Lời giải chi tiết:

Hoạt động 3

Thảo luận để đưa ra cách từ chối trong các tình huống sau:

- Tình huống 1: Trên đường đi học về, Nam nói với Mai:"Hôm nay là sinh nhât Hoa đấy, tối nay mình với bạn đến chúc mừng Hoa nhé". Tuy nhiên, Mai lại không muốn đi vào buổi tối vì có thể sẽ gặp nguy hiểm.

- Tình huống 2: Minh, Long và Huy chơi thân với nhau. Một lần, giữa Long và Huy xảy ra mâu thuẫn. Long rất tức giận nên đã rủ Minh không chơi cùng Huy nữa.

- Tình huống 3: Chiều nay, khi ra sân nhà văn hóa chơi đá bóng, Tuấn thấy một số bạn đang rủ nhau hút thuốc lá. Một bạn trong nhóm đó tiến lại gần và đưa cho Tuấn một điếu thuốc rồi nói: "Thử đi! Cảm giác đặc biệt"

Phương pháp giải:

Dựa vào các tình huống thảo luận và tìm ra những cách để từ chối người khác.

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Nếu em là Mai, em sẽ từ chối lời đề nghị của Nam và đưa ra lí do hợp để từ chối. Đồng thời gửi lời chúc mừng sinh nhật đến bạn Hoa và hôm sau sẽ tặng bạn một món quà mừng sinh nhật bạn sau.

- Tình huống 2: Nếu là Minh em sẽ là người giảng hòa cho hai bạn, chúng ta đã chơi với nhau từ lâu nên hãy đối xử tốt với nhau, luôn yêu thương nhau và nói ra những sự hiểu nhầm để cùng nhau sửa sai thay vì đi nói xấu và không chơi với bạn như vậy.

- Tình huống 3: Nếu là Tuấn em sẽ từ chối bạn là mình không thích hút thuốc, nó có hại cho sức khỏe và đi chỗ khác ngay lập tức.

Hoạt động 4

- Thực hiện kĩ năng từ chối trong các tình huống cụ thể hằng ngày.

- Chia sẻ cách em đã từ chối và kết quả từ chối.

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức đã học để áp dựng giải quyết các tình huống thực tế.

Lời giải chi tiết:

Là một học sinh nữ, trên đường đi học về, em thường bị một người lạ mặt khác giới bám theo sau, người này muốn làm quen và rủ em đi uống nước.

Trong trường hợp này em sẽ từ chối thẳng. Nếu vẫn bị người lạ bám theo thì nên báo lại với người lớn.

Đánh giá chủ đề 3

- Xác định được ít nhất 3 việc cần làm để thể hiện là người có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.

- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong ít nhất 2 hoạt động.

- Thực hiện được cam kết đã đề ra.

- Nhận biết được ít nhất 3 tình huống cần từ chối.

- Xác định các cách để từ chối

- Thực hiện cách từ chối trong những tình huống cụ thể.

Lời giải chi tiết:

- Xác định được ít nhất 3 việc cần làm để thể hiện là người có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.

Ví dụ: Có trách nhiệm trong việc học tập, biết nhận lỗi, giúp đỡ mọi người xung quanh (dắt bà cụ qua đường,...),...

- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong ít nhất 2 hoạt động.

Ví dụ:

+ Biết quan tâm, lo lắng, chia sẻ công việc nhà với ông bà, bố mẹ,...

+ Có trách nhiệm giữ gìn tài sản (bàn ghế, bảng,...) trong lớp học.

- Thực hiện được cam kết đã đề ra.

Ví dụ: cam kết thực hiện tốt luật An toàn giao thông, chống bao lực học đường,...

- Nhận biết được ít nhất 3 tình huống cần từ chối.

Ví dụ:

+ Từ chối bạn bè lôi kéo tham gia việc bạo lực học đường, hút thuốc lá điện tử,...

+ Từ chối làm quen với người lạ

+ Từ chối đi chơi với bạn khi người không đồng ý.

- Xác định các cách để từ chối

Ví dụ:

+ Từ chối thẳng thắn, dứt khoát

+ Từ chối và lấy lí khác để trì hoãn

+ Từ chối và đưa ra phương án phù hợp hơn.

- Thực hiện cách từ chối trong những tình huống cụ thể.

Ví dụ: Sau buổi học chiều thứ 6, An đã rủ Minh đi chơi game để giải trí sau một tuần học căng thẳng. Nhưng Minh đã từ chối vì Minh còn về nhà đón em và dọn dẹp nhà cửa cho bố mẹ nữa.