Giải bài 4.18 trang 59 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sốngCho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang (AB//CD). Gọi E, F lần lượt là trọng tâm của các tam giác SAD, SBC. Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 tất cả các môn - Kết nối tri thức Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh Quảng cáo
Đề bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang (AB//CD). Gọi E, F lần lượt là trọng tâm của các tam giác SAD, SBC. a) Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AD, BC. Chứng minh rằng EF//MN, từ đó suy ra EF//AB. b) Xác định các giao tuyến của mặt phẳng (AEF) với các mặt của hình chóp. c) Trong các giao tuyến tìm được ở câu b, giao tuyến nào song song với đường thẳng EF? Phương pháp giải - Xem chi tiết Dựa vào Định lý Thalès, tính chất đường trung bình của hình thang và tính chất 3 đường giao tuyến của 3 mặt phẳng để chứng minh song song. Lời giải chi tiết a) E là trọng tâm tam giác SAD nên SE = 2EM. F là trọng tâm tam giác SBC nên SF = 2FN. Xét tam giác SMN, ta có tỉ số \(\frac{{{\rm{SE}}}}{{{\rm{SF}}}}{\rm{ = }}\frac{{{\rm{2EM}}}}{{{\rm{2FN}}}}{\rm{ = }}\frac{{{\rm{EM}}}}{{{\rm{FN}}}}\) nên EF//MN (định lý Thales đảo). M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AD, BC nên MN là đường trung bình hình thang ABCD. Suy ra MN//AB. Suy ra EF//AB. b) Vì EF//AB nên A, B, E, F đồng phẳng. Trong mặt phẳng (SAD), gọi P là giao điểm của AE và SD. Trong mặt phẳng (SCD), gọi Q là giao điểm của BF và SC. Từ đó P, Q cũng thuộc (ABFE). Giao tuyến của (AEF) với các mặt của hình chóp lần lượt là: AP, PQ, QB, AB. c) Có E, F lần lượt là trọng tâm tam giác SAD và SBC nên P là trung điểm của SD, Q là trung điểm của SC. Suy ra PQ là đường trung bình tam giác SCD. Do đó PQ//CD. Mà AB//CD suy ra PQ//AB. Lại có AB//EF suy ra PQ//EF. Vậy trong các giao tuyến ở câu b), có AB và PQ song song với EF.
Quảng cáo
|