🔥BÙNG NỔ SALE – TOÀN BỘ KHOÁ HỌC CHỈ 399K & 499K! TẠI TUYENSINH247🔥

📚Học hết sức – Giá hết hồn!

Chỉ còn 2 ngày
Xem chi tiết

Đề thi vào 10 môn Toán Khánh Hòa năm 2023

Tải về

Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Đường thẳng d:y=4x+1d:y=4x+1 và parabol (P):y=x2(P):y=x2 có số điểm chung là A. 0 B. 3 C. 1 D. 2

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đề bài

Câu 1: Không sử dụng máy tính cầm tay

a) Rút gọn biểu thức A=25+164A=25+164

b) Giải hệ phương trình {x+y=82xy=1

Câu 2: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d):y=6x+2023 và parabol (P):y=x2

a) Vẽ parabol (P).

b) Chứng minh (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt.

c) Gọi x1x2 là hoành độ giao điểm của (d)(P). Tính x1+x2x1x2. Từ đó lập phương trình bậc hai ẩn t có hai nghiệm t1=x1+2x2t2=x2+2x1.

Câu 3: 

a) Hưởng ứng phong trào “Ngày Chủ nhật xanh” do Tỉnh đoàn phát động, Trường THCS X chọn 15 học sinh chia thành hai tổ tham gia trồng cây. Tổ 1 trồng được 30 cây, tổ II trồng được 36 cây. Biết rằng mỗi học sinh ở tổ I trồng được nhiều hơn mỗi học sinh ở tổ II là 1 cây. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu học sinh?

b) Gạch xây 3 lỗ (như hình vẽ) được làm bằng đất nung, thường được sử dụng trong các công trình xây dựng có dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 220 mm, chiều rộng 105 mm, chiều cao 60 mm. Mỗi lỗ là hình trụ có trục song song với chiều cao viên gạch, đường kính đáy là 14 mm. Tính thể tích phần đất nung của một viên gạch. Biết V=abc;V=πr2h lần lượt là công thức tính hình hộp chữ nhật và hình trụ (trong đó a, b, c là ba kích thước của hình hộp chữ nhật, r là bán kính đường tròn đáy, h là chiều cao hình trụ; lấy π3,14).

Câu 4: Cho đường tròn(O)đường kính AB và điểm C thuộc đường tròn sao cho AC<BC (C khác A). Vẽ CH vuông góc với AB(HAB).

a) Chứng minh ΔABC là tam giác vuông. Tính AC, biết AB = 4 cm, AH = 1 cm.

b) Trên tia đối của tia CA lấy điểm D sao cho CD=CA. Vẽ DE vuông góc với AB(EAB). Chứng minh  BECD là tứ giác nội tiếp.

c) Gọi I là giao điểm của DEBC, K là điểm đối xứng của I qua C, tiếp tuyến của  tại C cắt KA tại M. Chứng minh KA là tiếp tuyến của (O)và đi qua trung điểm của CH.

Câu 5: Trong quá trình thiết kế công viên thiếu nhi, kĩ sư sử dụng mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 600 m2 để làm bãi đỗ xe. Một cạnh của mảnh đất được xây bằng tường gạch với mỗi mét chiều dài chi phí hết 280 000 đồng, ba cạnh còn lại được rào bằng một loại thép với mỗi mét chiều dài chi phí hết 140 000 đồng, trong đó có mở cổng rộng 5 m (như hình vẽ). Tìm chu vi của mảnh đất sao cho chi phí làm hàng rào là ít nhất.

-----HẾT-----

Lời giải chi tiết

Câu 1 (TH):

Phương pháp:

a) Khai căn và thực hiện tính.

b) Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số.

Cách giải:

a) A=25+164=5+42=7.

b) {x+y=82xy=1{3x=9x+y=8{x=3y=5.

Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất là (x;y)=(3;5)

Câu 2 (VD):

Phương pháp:

a) Viết bảng giá trị và vẽ parabol (P).

b) Xét phương trình hoành độ và chứng minh Δ>0 hoặc chứng minh a.c < 0.

c) Áp dụng hệ thức vi-et {x1+x2=bax1x2=ca

Cách giải:

a) Bảng giá trị

Đồ thị

b) Phương trình hoành độ giao điểm của (d)(P):

x2=6x+2023x26x2023=0()

Δ=(6)241(2023)=8128>0 nên phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt.

Vậy (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt.

Cách 2:

Ta có: a.c=1.(2023)=2023<0

Nên phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt trái dấu

Vậy (d) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt.

c) Theo Vi-et ta có {x1+x2=61=6x1x2=2023.

Suy ra: {t1+t2=(x1+2x2)+(x2+2x1)t1.t2=(x1+2x2).(x2+2x1){t1+t2=x1+2x2+x2+2x1t1.t2=x1x2+2x21+2x22+4x1x2                  

{t1+t2=3x1+3x2t1.t2=5x1x2+2(x21+x22){t1+t2=3.(x1+x2)t1.t2=5x1x2+2[(x1+x2)22x1x2]

{t1+t2=3.6t1.t2=5.(2023)+2[622.(2023)]{t1+t2=18t1.t2=1951

Đặt  S=t1+t2=18  ;  P=t1.t2=1951

Do S24.P=1824.(1951)=8128>0 nên theo định lí Vi-et đảo ta có t1;t2 là hai nghiệm của phương trình bậc hai:  t2S.t+P=0

                                         t218t1951=0

Vậy phương trình bậc hai ẩn t cần tìm là: t218t1951=0

Câu 3 (VD):

Phương pháp:

a)

Mỗi học sinh ở tổ I trồng được nhiều hơn mỗi học sinh ở tổ II là 1 cây nên ta có phương trình:

30x3615x=1

b) Áp dụng công thức:

- Thể tích hình hộp chữ nhật: V=a.b.c

- Thể tích hình trụ: V=πr2h

Cách giải:

a) Gọi số học sinh của Tổ I là x (học sinh) (xN;x<15)

Khi đó, số học sinh của Tổ II là 15x (học sinh)

Mỗi học sinh tổ I trồng được 30x (cây)

Mỗi học sinh tổ II trồng được 3615x (cây)

Theo đề bài, ta có phương trình : 30x3615x=1

30.(15x)36x=1.x.(15x)

45030x36x=15xx2

x215x+45030x36x=0

x281x+450=0

[x1=75(L)x2=6(tm)

Vậy tổ I có 6 học sinh; tổ II có 15 – 6 = 9 học sinh.

b) Thể tích viên gạch hình hộp chữ nhật khi chưa khoét lỗ là:

V1=a.b.c=220.105.60=1386000 (mm3)

Thể tích mỗi lỗ hình trụ trong viên gạch là:

V2=πr2h=π.(402)2.60=9231,6 (mm3)

Thể tích phần đất nung của viên gạch là:

V=V13.V2=13860003.9231,6=1358305,2(mm3)

Vậy thể tích phần đất nung của viên gạch là 1358305,2 mm3.

Câu 4 (TH):

Phương pháp:

a) Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông để tính AC.

b) Tứ giác có hai đỉnh kề cùng nhìn một cạnh dưới một góc bằng nhau thì là tứ giác nội tiếp.

c) Chứng minh BM đi qua trung điểm của CH từ đó gọi U là giao điểm của CHMB, ta chứng minh MK=AM CU=HU và kết luận.

Cách giải:

a)  Xét đường tròn (O) có ^ACB là góc nội tiếp chắn nửa đường tròn

^ACB = 900 hay ΔABC vuông tại C

  ΔABC vuông tại CCH là đường cao

AC2=AH.AB=1.4=4 (Hệ thức lượng trong tam giác vuông)

AC=2cm

b) Xét tứ giác BECD^DCB=^DEB=900

  Hai đỉnh CE kề nhau cùng nhìn cạnh DB dưới 1 góc 900

Nên tứ giác BECD nội tiếp

c)  Tứ giác AKDICK=CI (K là điểm đối xứng của Iqua C) và CA=CD

Tứ giác AKDI là hình bình hành (hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường)

AK // DIDIAO tại E

AKAO tại A

AO là bán kính của đường tròn (O) nên AK là tiếp tuyến của đường tròn (O) tại A.

 Đường tròn (O)MA,MC là 2 tiếp tuyến cắt nhau MA=MC (1)

ΔMAC cân tại M ^MAC=^MCA

^KCM+^MCA=900 nên ^KCM+^MAC=900

^MKC+^MAC=900 (ΔAKC vuông tại C) nên ^KCM=^MKC

ΔKMC cân tại M MC=MK (2)

 Từ (1)(2) MA=MK hay BM đi qua trung điểm của CH.

 Gọi U là giao điểm của CHMB.

 AK // CH (cùng AB)

MK // CUCUMK=BUBM(Hệ quả định lý Talet) (3)

MA// UH HUAM=BUBM(Hệ quả định lý Talet) (4)

Từ (3), (4)MK=AM CU=HU hay Ulà trung điểm của CH

Vậy BM đi qua trung điểm của CH

Câu 5 (VDC):

Phương pháp:

Áp dụng bất đẳng thức cô-si.

Cách giải:

Gọi xy (m) lần lượt là độ dài cạnh được xây bằng tường và cạnh được rào bằng thép (x,y>0)

Chu vi mảnh đất bằng 2(x+y) (m)

Diện tích của mảnh đất là xy=600 (m2)

Chi phí xây tường gạch là 280x (nghìn đồng)

Chi phí rào bằng thép là 140(2y+x5) (nghìn đồng)

Tổng chi phí làm hàng rào là C=420x+280y700 (nghìn đồng)

Áp dụng bất đẳng thức Cosi ta có:

     420x+280y2420x280y=16800

C16800700=16100

Do đó MinC=16100{420x=280yxy=600{3x=2yx3x=1200{x=20y=30(TM)

Vậy chu vi của mảnh đất để chi phí làm hàng rào nhỏ nhất là 2(x+y)=100 (m)

-----HẾT-----

Tải về

Quảng cáo

Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

>> Học trực tuyến Lớp 9 & Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com

>> Chi tiết khoá học xem: TẠI ĐÂY

Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

close