Các mục con
- Bài 1. Máy tính và chương trình máy tính
- Bài 2. Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
- Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu
- Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình
- Bài 5: Từ bài toán đến chương trình
- Bài 6: Câu lệnh điều kiện
- Bài 7: Câu lệnh lặp
- Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước
- Bài 9: Làm việc với dãy số
-
Câu 3 trang 50 SGK Tin học lớp 8
Hai người bạn cùng chơi trò chơi đoán số. Một người nghĩ trong đầu một số tự nhiên nhỏ hơn 10. Người kia đoán xem bạn đã nghĩ số gì...
-
Câu 4 trang 50 SGK Tin học lớp 8
Một trò chơi máy tính rất hứng thú đối với các em nhỏ là hứng trứng. Một quả trứng rơi từ một vị trí ngẫu nhiên trên cao...
-
Câu 6 trang 51 SGK Tin học lớp 8
Với mỗi câu lệnh sau đây giá trị biến X sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của X bằng 5?...
-
Câu 7 trang 51 SGK Tin học lớp 8
Giả sử cần viết chương trình nhập một số tự nhiên vào máy tính và in ra màn hình kết quả số đã nhập chẵn hay lẻ, chẳng hạn “5 là số lẻ”, “8 là số chẵn”...
-
Câu 1 trang 52 SGK tin học 8
Viết chương trình nhập hai số nguyên a,b khác nhau từ bàn phím và in ra hai số đó ra màn hinh theo thứ tự không giảm.
-
Câu 2 trang 53 SGK tin học 8
Viết chương trình nhập chiều cao của hai bạn Long và Trang, in ra màn hình kết quả so sánh chiều cao của hai bạn, chẳng hạn "Bạn Long cao hơn". Tham khảo thuật toán trong ví dụ 5, bài 5.
-
Câu 3 trang 54 SGK tin học 8
Dưới đây là chương trình nhập ba số dương a,b và c từ bàn phím. Kiểm tra và in ra màn hình kết quả kiểm tra ba số đó có thể là độ dài các cạnh của một tam giác hay không?
-
Câu 1 trang 59 SGK Tin học lớp 8
Cho một vài ví dụ về hoạt động được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần trong cuộc sống hàng ngày
-
Câu 3 trang 59 SGK Tin học lớp 8
Hãy mô tả thuât toán để tính tổng A sau đây (n là số tự nhiên được nhập vào từ bàn phím)...
-
Câu 1 trang 60 SGK tin học 8
Viết chương trình in ra màn hình bản cửu chương của số N trong khoảng từ 1 đến 9, số được nhập từ bàn phím và dừng màn hình để có thể quan sát kết quả.
-
Câu 2 trang 66 SGK tin học 8
Hãy phát biểu sự khác biệt giữa câu lệnh lặp với số lần lặp cho trước và câu lệnh lặp với số lần lặp chưa biết trước.
-
Câu 3 trang 66 SGK tin học 8
Hãy tìm hiểu các thuật toán sau đây và cho biết khi thực hiện thuật toán, máy tính sẽ bao nhiêu vòng lặp?...
-
Câu 4 trang 67 SGK tin học 8
Hãy tìm hiểu mỗi đoạn chương trình Pascal sau đây và cho biết với đoạn lệnh đó chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp. Hãy rút ra nhận xét của em.
-
Câu 1 trang 68 SGK tin học 8
Viết chương trình sử dụng lệnh lặp while.. do để tính trung bình của n số thực x1, x2…xn. Các số n và x1, x2…xn được nhập từ bàn phím
