Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thứcSố? Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Hoạt động Câu 1 Số?
Bảng dài khoảng 4 sải tay. Đo chiều dài bảng của lớp em bằng sải tay. Bảng lớp em dài khoảng ? sải tay Phương pháp giải: Dùng sải tay để ước lượng chiều dài bảng lớp. Lời giải chi tiết: Bảng lớp em dài khoảng 4 sải tay. Hoạt động Câu 2 Số?
Đo phòng học lớp em bằng bước chân. Một chiều phòng học lớp em dài khoảng ? bước chân. Phương pháp giải: Dùng bước chân để ước lượng một chiều phòng học. Lời giải chi tiết: Học sinh đo chiều dài phòng học của lớp mình. Một chiều phòng học lớp em dài khoảng 19 bước chân. Luyện tập Câu 1 a) Nêu độ dài của mỗi đồ chơi.
Phương pháp giải: Quan sát tranh, trả lời yêu cầu của đề bài. Lời giải chi tiết: a) b) Ta có 4 cm < 5 cm < 7 cm < 11 cm. Vậy tàu hỏa dài nhất. c) Có 4 xe ngắn hơn xe khách. Luyện tập Câu 2 Đo độ dài các đồ vật. Đồ vật nào dài nhất?
Phương pháp giải: Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài các vật rồi so sánh để tìm ra đồ vật nào dài nhất. Lời giải chi tiết:
Ta có: 3 cm < 7 cm < 9 cm. Vậy cái tô vít dài nhất. Luyện tập Câu 3 Bút chì nào dài hơn 8cm?
Phương pháp giải: Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài rồi tìm ra bút chì nào dài hơn 8cm. Lời giải chi tiết: Bút chì A dài 10cm. Bút chì B dài 8cm. Bút chì C dài 12cm. Bút chì dài hơn 8cm là bút chì A và bút chì C.  Chia sẻ Bình luận
Quảng cáo
|
