Giải bài tập sinh học 10, Sinh lớp 10 - Để học tốt sinh học 10

GIẢI SINH HỌC - KẾT NỐI TRI THỨC

GIẢI SINH HỌC - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIẢI SINH HỌC - CÁNH DIỀU

GIẢI CHI TIẾT SINH HỌC - KẾT NỐI TRI THỨC

• PHẦN MỞ ĐẦU
  • Mở đầu
• PHẦN 1. SINH HỌC TẾ BÀO
  • Chương 1. Thành phần hóa học của tế bào
  • Chương 2. Cấu trúc tế bào
  • Chương 3. Trao đổi chất qua màng và truyền tin tế bào
  • Chương 4. Chuyển hóa năng lượng trong tế bào
  • Chương 5. Chu kì tế bào và phân bào

GIẢI CHI TIẾT SINH HỌC - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

• Phần mở đầu
  • Mở đầu
• Phần 1. Sinh học tế bào
  • Chương 1. Thành phần hóa học của tế bào
  • Chương 2. Cấu trúc tế bào
  • Chương 3. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở tế bào

GIẢI CHI TIẾT SINH HỌC - CÁNH DIỀU

• Phần 1. Giới thiệu chương trình môn sinh học và các cấp độ tổ chức của thế giới sống
  • Chủ đề 1. Giới thiệu khái quát chương trình môn Sinh học
  • Chủ đề 2. Các cấp độ tổ chức của thế giới sống
  • Ôn tập phần một
• Phần 2 . Sinh học tế bào
  • Chủ đề 3. Giới thiệu chung về tế bào
  • Chủ đề 4. Thành phần hóa học của tế bào
  • Chủ đề 5. Cấu trúc của tế bào

SGK SINH 10 - SÁCH CŨ

• Bài 1. Các cấp tổ chức của thế giới sống
  • Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống
  • Các cấp tổ chức của thế giới sống
  • Sinh vật khác với vật vô sinh ở những điểm nào?
  • Quan sát hình 1 và giải thích các khái niệm cơ bản: Mô, cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái.
  • Bài 1 trang 9 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 9 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 9 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 9 SGK Sinh học 10
• Bài 2. Các giới sinh vật
  • Giới và hệ thống phân loại 5 giới
  • Đặc điểm chính của mỗi giới
  • Bài 1 trang 12 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 13 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 13 SGK Sinh học 10
• Bài 3. Các nguyên tố hóa học và nước
  • Các nguyên tố hóa học
  • Nước và vai trò của nước trong tế bào
  • Quan sát hình 3.2 và cho biết hậu quả gì có thể xảy ra khi ta đưa các tế bào sống vào ngăn đá tủ lạnh?
  • Bài 1 trang 18 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 18 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 18 SGK Sinh học 10
• Bài 4. Cacbohiđrat và lipit
  • Khái niệm Lipit
  • CACBOHIĐRAT (đường)
  • Hãy kể tên các loại đường mà em biết và nêu chức năng của chúng đối với tế bào.
  • Bài 1 trang 22 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 22 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 22 SGK Sinh học 10
• Bài 5. Prôtêin
  • Cấu trúc của prôtêin
  • Chức năng của prôtêin
  • Tại sao chúng ta lại cần ăn protein từ các nguồn thực phẩm khác nhau?
  • Bài 1 trang 25 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 25 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 25 SGK Sinh học 10
• Bài 6. Axit nuclêic
  • Axit đêôxiribônuclêic
  • Axit ribônuclêic
  • Quan sát hình 6.1 và mô tả cấu trúc của phân tử ADN.
  • Hãy cho biết các đặc điểm cấu trúc của ADN giúp chúng thực hiện được chức năng mang, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền.
  • Có bao nhiêu loại phân tử ARN và người ta phân loại chúng theo tiêu chí nào?
  • Bài 1 trang 30 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 30 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 30 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 30 SGK Sinh học 10
• Bài 7. Tế bào nhân sơ
  • Đặc điểm chung của tế bào nhân sơ
  • Cấu tạo tế bào nhân sơ
  • Kích thước nhỏ đem lại ưu thế gì cho các tế bào nhân sơ?
  • Từ thí nghiệm này ta có thể nhận xét gì về vai trò của thành tế bào?
  • Bài 1 trang 34 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 34 SGK Sinh học 12
  • Bài 3 trang 34 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 34 SGK Sinh học 10
  • Bài 5 trang 34 SGK Sinh học 10
• Bài 8. Tế bào nhân thực
  • Ribôxôm, Bộ máy Gôngi
  • Lưới nội chất
  • Nhân tế bào
  • Em hãy cho biết các con ếch con này có đặc điểm của loài nào? Thí nghiệm này có thể chứng minh được điều gì về nhân tế bào?
  • Dựa vào hình 8.2 hãy cho biết những bộ phận nào của tế bào tham gia vào việc vận chuyển một protein ra khỏi tế bào?
  • Bài 1 trang 39 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 39 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 39 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 39 SGK Sinh học 10
  • Bài 5 trang 39 SGK Sinh học 10
  • Bài 6 trang 39 SGK Sinh học 10
• Bài 9. Tế bào nhân thực (tiếp theo)
  • Lục lạp
  • Ti thể
  • Một số bào quan khác
  • Tế bào nào trong các tế bào dưới đây của cơ thể người có nhiều ti thể nhất?
  • Tại sao lá cây có màu xanh?
  • Tế bào nào có nhiều lizôxôm nhất?
  • Bài 1 trang 43 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 43 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 43 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 43 SGK Sinh học 10
• Bài 10. Tế bào nhân thực (tiếp theo)
  • Các cấu tạo bên ngoài màng sinh chất
  • Màng sinh chất (màng tế bào)
  • Khung xương tế bào
  • Tại sao khi ghép các mô và cơ quan từ người này sang người kia thì cơ thể người nhận lại có thể biết các cơ quan lạ và đào thải các cơ quan lạ đó?
  • Bài 1 trang 46 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 46 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 46 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 46 SGK Sinh học 10
• Bài 11. Vận chuyển các chất qua màng sinh chất
  • Vận chuyển thụ động
  • Vận chuyển chủ động
  • Nhập bào và xuất bào
  • Tốc độ khuếch tán của các chất ra hoặc vào tế bào phụ thuộc vào những yếu tố nào?
  • Bài 1 trang 50 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 50 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 50 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 50 SGK Sinh học 10
• Bài 12. Thực hành: Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
  • Thu hoạch về thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
  • Nội dung và cách tiến hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
  • Chuẩn bị thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
  • Mục tiêu
• Bài 13. Khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất
  • Năng lượng và các dạng năng lượng trong tế bào
  • Chuyển hóa vật chất
  • Nêu ví dụ về các dạng năng lượng trong tế bào.
  • Bài 1 trang 56 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 56 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 56 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 56 SGK Sinh học 10
• Bài 14. Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất
  • Stem - làm phô mai siêu tốc
  • Enzim
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính của enzim
  • Tại sao cơ thể người có thể tiêu hóa được tinh bột nhưng lại không tiêu hóa được xenlulôzơ?
  • Nếu chất G và chất F dư thừa trong tế bào thì nồng độ chất nào sẽ tăng một cách bất thường?
  • Bài 1 trang 59 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 59 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 59 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 59 SGK Sinh học 10
• Bài 15. Thực hành: Một số thí nghiệm về enzim
  • Thí nghiệm sử dụng enzim trong quả dứa tươi để tách chiết ADN
  • Thí nghiệm về enzim catalaza
• Bài 16. Hô hấp tế bào
  • Khái niệm hô hấp tế bào
  • Các giai đoạn chính của quá trình hô hấp tế bào
  • Tại sao tế bào không sử dụng luôn năng lượng của các phân tử glucose
  • Qua quá trình đường phân và chu trình Creps, tế bào thu được bao nhiêu phân tử ATP?
  • Bài 1 trang 66 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 66 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 66 SGK Sinh học 10
• Bài 17. Quang hợp
  • Khái niệm quang hợp
  • Các pha của quá trình quang hợp
  • Theo em câu nói: “Pha tối của quang hợp hoàn toàn không phụ thuộc vào ánh sáng” có chính xác không? Vì sao?
  • Bài 1 trang 70 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 70 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 70 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 70 SGK Sinh học 10
  • Bài 5 trang 70 SGK Sinh học 10
  • Bài 6 trang 70 SGK Sinh học 10
• Bài 18. Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân
  • Chu kì tế bào
  • Quá trình phân bào
  • Ý nghĩa của quá trình nguyên phân
  • Hãy giải thích do đâu nguyên phân lại có thể tạo ra được 2 tế bào con có bộ NST giống y hệt tế bào mẹ.
  • Bài 1 trang 75 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 75 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 75 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 75 SGK Sinh học 10
• Bài 19. Giảm phân
  • Giảm phân I
  • Giảm phân II
  • Ý nghĩa của giảm phân
  • Giải thích tại sao giảm phân lại tạo ra số lượng NST giảm đi một nửa?
  • Bài 1 trang 80 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 80 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 80 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 80 SGK Sinh học 10
• Bài 20. Thực hành: Quan sát các kì của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành
  • Mục tiêu bài thực hành
  • Chuẩn bị bài thực hành
  • Nội dung và cách tiến hành
  • Thu hoạch quan sát các kì của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành
• Bài 21. Ôn tập phần sinh học tế bào
  • Tóm tắt các nội dung cơ bản của phần sinh học tế bào
  • Hướng dẫn ôn tập
• Bài 22. Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật
  • Khái niệm vi sinh vật
  • Môi trường và các kiểu dinh dưỡng
  • Hô hấp và lên men
  • Vi sinh vật quang tự dưỡng khác với vi sinh vật hóa dị dưỡng ở chỗ nào?
  • Hãy lấy ví dụ về vi sinh vật cho từng loại hô hấp mà em biết.
  • Bài 1 trang 91 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 91 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 91 SGK Sinh học 10
• Bài 23. Quá trình tổng hợp và phân giải các chất ở vi sinh vật
  • Quá trình tổng hợp
  • Quá trình phân giải
  • Mối quan hệ giữa tổng hợp và phân giải
  • Bình đựng nước thịt và bình đựng nước đường lâu ngày, khi mở nắp ra có mùi giống nhau không? Vì sao?
  • Em hãy kể những thực phẩm đã sử dụng vi khuẩn lactic lên men.
  • Bài 1 trang 94 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 94 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 94 SGK Sinh học 10
• Bài 24. Thực hành: Lên men êtilic và lactic
  • Lên men lactic
  • Lên men êtilic
  • Vì sao sữa đang từ dạng lỏng trở thành sệt
  • Có người cho là không có “tay” muối dưa nên dưa sẽ dễ bị khú, ý kiến của em như thế nào?
• Bài 25. Sinh trưởng của vi sinh vật
  • Khái niệm sinh trưởng
  • Sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn
  • Sau thời gian của một thế hệ, số tế bào tế bào như thế nào?
  • Hãy tính số lần phân chia của E.coli trong 1 giờ?
  • Để thu được số lượng vi sinh vật tối đa thì nên dừng ở pha nào?
  • Để không xảy ra pha suy vong của quần thể vi khuẩn thì phải làm gì?
  • Bài 1 trang 101 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 101 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 101 SGK Sinh học 10
• Bài 26. Sinh sản của vi sinh vật
  • Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ
  • Sinh sản của sinh vật nhân thực
  • Vi khuẩn có thể sinh sản bằng hình thức nào?
  • Bài 1 trang 105 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 105 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 105 SGK Sinh học 10
• Bài 27. Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật
  • Chất hóa học
  • Các yếu tố lí học
  • Vì sao có thể dùng vi sinh vật khuyết dưỡng (ví dụ E.coli triptophan âm) để kiểm tra thực phẩm có triptophan hay không?
  • Hãy kể những chất diệt khuẩn thường dùng trong bệnh viện, trường học và gia đình.
  • Vì sao có thể giữ thức ăn tương đối lâu trong tủ lạnh?
  • Vì sao thức ăn chứa nhiều nước rất dễ bị nhiễm khuẩn?
  • Vì sao trong sữa chua hầu như không chứa vi khuẩn gây bệnh?
  • Bài 1 trang 108 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 109 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 109 SGK Sinh học 10
• Bài 28. Thực hành: Quan sát một số vi sinh vật
  • Mục tiêu bài thực hành: quan sát một số vi sinh vật
  • Chuẩn bị bài thực hành: quan sát một số vi sinh vật
  • Nội dung và cách tiến hành bài thực hành quan sát một số vi sinh vật
  • Thu hoạch bài thực hành quan sát một số vi sinh vật
• Bài 29. Cấu trúc các loại virut
  • Hình thái của virut
  • Cấu tạo virut
  • Em hãy giải thích tại sao virus phân lập được không phải là chủng B?
  • Bài 1 trang 118 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 118 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 118 SGK Sinh học 10
• Bài 30. Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ
  • Chu trình nhân lên của virut
  • Vì sao mỗi loại virus chỉ có thể xâm nhập vào 1 số loại tế bào nhất định?
  • Các đối tượng nào có nguy cơ lây nhiễm cao?
  • Bài 1 trang 121 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 121 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 121 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 trang 121 SGK Sinh học 10
  • Bài 5 trang 121 SGK Sinh học 10
• Bài 31. Virut gây bệnh. Ứng dụng của virut trong thực tiễn
  • Các virut kí sinh ở vi sinh vật, thực vật và côn trùng
  • Ứng dụng của virut trong thực tiễn
  • Nguyên nhân gì khiến cho bình nuôi vi khuẩn đang đục (do chứa nhiều vi khuẩn) bỗng dưng trở nên trong?
  • Theo em bệnh nào là do virus? Cần phải làm gì để chống các bệnh này?
  • Hãy nêu tầm quan trọng của đấu tranh sinh học trong việc xây dựng 1 nền nông nghiệp bền vững.
  • Bài 1 trang 124 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 124 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 124 SGK Sinh học 10
• Bài 32. Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch
  • Miễn dịch
  • Bệnh truyền nhiễm
  • Dựa vào các con đường lây nhiễm, muốn phòng tránh bệnh do virus thì phải thực hiện những biện pháp gì?
  • Xung quanh chúng ta có rất nhiều các vi sinh vật gây bệnh nhưng vì sao đa số chúng ta vẫn sống khỏe mạnh?
  • Bài 1 trang 128 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 trang 128 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 trang 128 SGK Sinh học 10
• Bài 33. Ôn tập phần sinh học vi sinh vật
  • Bài 1 phần I trang 129 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 phần I trang 129 SGK Sinh học 10
  • Bài 1 phần II trang 130 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 phần II trang 130 SGK Sinh học 10
  • Bài 1 phần III trang 130 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 phần III trang 130 SGK Sinh học 10
  • Bài 1 phần IV trang 130 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 phần IV trang 130 SGK Sinh học 10
  • Bài 1 phần V trang 131 SGK Sinh học 10
  • Bài 2 phần V trang 131 SGK Sinh học 10
  • Bài 3 phần V trang 131 SGK Sinh học 10
  • Bài 4 phần V trang 131 SGK Sinh học 10