Giải SGK, SBT Unit 8. The media iLearn Smart World

In pairs: Look at the pictures. Which of these media do you use to get news and entertainment? Which ones are most popular in your country?        

(Theo cặp: Quan sát các bức tranh. Bạn sử dụng phương tiện nào trong số những phương tiện này để nhận tin tức và giải trí? Những cái nào phổ biến nhất ở đất nước của bạn?)

a.     Read the sentences and match the underlined words with the definitions. Listen and repeat

(Đọc các câu và nối các từ được gạch chân với các định nghĩa. Lắng nghe và lặp lại)

1. newspapers and magazines: print media

(báo và tạp chí: phương tiện truyền thông in ấn)

2. give your opinion about something:___

3. having the most recent information:___

4. no longer useful because it's too old:___

5. (computing) being able to pass information continuously between a person and a device:___

6. a website where people can post about a topic or reply to other people:___

7. connected to what is happening or being discussed:___

8. the main ways people get information and entertainment, including TV, radio, newspapers, and the internet:____

b. Add the words in the box to the table.

(Thêm từ trong hộp vào bảng)

outdated, up-to-the-minute, relevant, fun, boring, convenient, interactive, fake, useful

(lỗi thời, cập nhật từng phút, phù hợp, vui vẻ, nhàm chán, tiện lợi, tương tác, giả tạo, hữu ích)

c.     In pairs: Use the new words to talk about different kinds of media.

(Theo cặp: Sử dụng các từ mới để nói về các loại phương tiện truyền thông khác nhau.)

I think magazines are outdated. I never see anyone reading them.

(Tôi nghĩ tạp chí đã lỗi thời. Tôi chưa bao giờ thấy ai đọc chúng.)

a. Read Emily's blog post and choose the main idea.

(Đọc bài đăng trên blog của Emily và chọn ý chính.)

1. Emily and her family use media very similarly.    

(Emily và gia đình cô ấy sử dụng phương tiện truyền thông rất giống nhau.) 

2. Emily and her family's use of media has changed over time.

(Việc sử dụng phương tiện truyền thông của Emily và gia đình cô ấy đã thay đổi theo thời gian.)        

3. Emily and her family enjoy using media.

(Emily và gia đình cô ấy thích sử dụng phương tiện truyền thông.)

How My Family Uses Media

Emily Allen    

July 12, 2023

Hey, everyone! This week, we learned about different forms of media, and that got me thinking about how my family uses media. I have noticed that the types of media my family uses have been changing over the last few years.

My family loves baseball, and we have always watched the games on TV. But recently, I've been using social media to get news about it. I mainly use it to follow the pages for different teams and get up-to-the-minute updates on games and players from all around the country. I've been posting videos of exciting plays on my page so my friends and I can comment on them. Now, I feel confident when I talk about baseball with my family members.

My family stopped buying newspapers and magazines about a year ago to save paper and help the environment. I used to enjoy reading fashion magazines, but recently I've been following a few online fashion sites, so I don't really miss print magazines. My parents used to read the newspaper every day, but now they get the news online, and they love it. I don't read much online news though I do occasionally use it to research stuff for school.

Of course, we have a radio and television, too. Ever since I was a little kid, my family has gathered around the TV on Sunday afternoons to watch sports and game shows. It's a kind of family tradition, so I don't think we'll ever get rid of our TV. As for the radio, I think it's a bit outdated, but my grandfather still keeps it to remember the old days.

That's how my family uses media. How about your family? Let me know by commenting below!

Tạm dịch:

Gia đình tôi sử dụng phương tiện truyền thông như thế nào

Emily Allen

Ngày 12 tháng 7 năm 2023

Nè mọi người! Tuần này, chúng ta đã tìm hiểu về các hình thức truyền thông khác nhau và điều đó khiến tôi suy nghĩ về cách gia đình tôi sử dụng phương tiện truyền thông. Tôi nhận thấy rằng các loại phương tiện truyền thông mà gia đình tôi sử dụng đã thay đổi trong vài năm qua.

Gia đình tôi yêu thích bóng chày và chúng tôi luôn xem các trận đấu trên TV. Nhưng gần đây, tôi đã sử dụng mạng xã hội để biết tin tức về nó. Tôi chủ yếu sử dụng nó để theo dõi các trang của các đội khác nhau và nhận thông tin cập nhật mới nhất về các trận đấu và người chơi từ khắp nơi trên đất nước. Tôi đã đăng các video về trận kịch thú vị trên trang của mình để tôi và bạn bè có thể bình luận về chúng.

Bây giờ tôi cảm thấy tự tin khi nói chuyện về bóng chày với các thành viên trong gia đình.

Gia đình tôi đã ngừng mua báo và tạp chí khoảng một năm trước để tiết kiệm giấy và góp phần bảo vệ môi trường. Trước đây tôi rất thích đọc tạp chí thời trang, nhưng gần đây tôi theo dõi một số trang thời trang trực tuyến nên tôi không thực sự nhớ tạp chí in. Cha mẹ tôi thường đọc báo hàng ngày, nhưng bây giờ họ đọc tin tức trực tuyến và họ rất thích nó. Tôi không đọc nhiều tin tức trực tuyến mặc dù thỉnh thoảng tôi cũng sử dụng nó để nghiên cứu nội dung cho trường học.

Tất nhiên, chúng tôi cũng có đài phát thanh và truyền hình. Kể từ khi tôi còn nhỏ, gia đình tôi đã quây quần bên TV vào những buổi chiều Chủ nhật để xem các chương trình thể thao và trò chơi. Đó là một loại truyền thống gia đình, vì vậy tôi không nghĩ chúng ta sẽ từ bỏ TV. Còn chiếc radio thì tôi nghĩ nó hơi lỗi thời nhưng ông nội tôi vẫn giữ nó để nhớ về ngày xưa.

Đó là cách gia đình tôi sử dụng phương tiện truyền thông. Thế còn gia đình bạn? Hãy cho tôi biết bằng cách bình luận bên dưới nhé!

b. Now, read and answer the questions.

(Đọc và trả lời câu hỏi)

1. How has Emily recently been spending her time on social media?

(Gần đây Emily dành thời gian cho mạng xã hội như thế nào?)

2. The word them in paragraph 2 refers to

A. baseball teams       

B. videos of exciting plays    

C. Emily's friends

(Từ them ở đoạn 2 đề cập đến

A. đội bóng chày

B. video các trận đấu thú vị

C. Bạn của Emily)

3. According to paragraph 3, what conclusions can you make about what Emily thinks?

A. Print media is terrible.      

B. Protecting the environment is important. 

C. Online news is interesting.

(Theo đoạn 3, bạn có thể đưa ra kết luận gì về suy nghĩ của Emily?

A. Phương tiện in ấn rất tệ.

B. Bảo vệ môi trường là quan trọng.

C. Tin tức trực tuyến rất thú vị.)

4. When did Emily and her family start to watch game shows on Sundays? 

(Emily và gia đình cô ấy bắt đầu xem game show vào Chủ nhật từ khi nào?)

5. Which of the following is NOT true according to the passage?

A. Emily and her family like baseball.          

B. Emily uses social media to learn. 

C. Emily gets a daily newspaper.

(Điều nào sau đây KHÔNG đúng theo đoạn văn?

A. Emily và gia đình cô ấy thích bóng chày.

B. Emily sử dụng mạng xã hội để học hỏi.

C. Emily nhận được một tờ báo hàng ngày.)

c. Listen and read.

(Nghe và đọc)

d. In pairs: Make a conversation about the types of media your family uses. What kinds do they use? How often do they use them? What do they use them for?

(Theo cặp: Trò chuyện về các loại phương tiện truyền thông mà gia đình bạn sử dụng. Họ sử dụng những loại nào? Họ có thường xuyên sử dụng chúng không? Họ sử dụng chúng để làm gì?)

a.     Read about the Present Perfect Continuous, then fill in the blanks. 

(Đọc về thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn, sau đó điền vào chỗ trống.)

What (1)____lately?

(2) ___fashion videos because I want to study fashion.

b. Listen and cheek. Listen again and repeat

(Nghe và kiểm tra. Nghe lại và lặp lại)

c.     Write sentences using the Present Perfect Continuous and the prompts.

(Viết câu sử dụng thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn và các gợi ý.)

1. She/watch English/movies/TV shows/with/sister.

2. They/not/read/print media/lately/because/online news/free.

3. I/follow/lots/story/online/about/music/singers.

4. What/forums/you/read/these days?

5. Have/you/read/or/watch/anything/interesting/lately?

d.     Circle the correct verb form.

(Khoanh vào dạng động từ đúng)

    1. Social media is a waste of time, so I don't usen/ haven't been using it much lately.

    2. She's been listening/She will listen to a podcast about fitness and is looking for new podcasts on that topic.

    3. I don't think print media is outdated. I followed/ I've been following a story about renewable energy projects in the newspaper last year, and it was very useful.

    4. I've read/been reading the comments on this economics article. Now I understand the article better.

5. Did you use/Have you been using the same types of media to get your news and entertainment recently?

e. In pairs: Use the prompts to talk about things you have or haven't been doing recently and say why.

(Làm việc theo cặp: Sử dụng các gợi ý để nói về những việc bạn đã làm hoặc chưa làm gần đây và cho biết lý do.)

• I've been watching ...  • I haven't been watching the news ...          

• I've been watching a Korean TV show

    • I haven't been reading ... • I've been reading about future technology

    • I've been using ...     • I've been listening to a podcast about ...

I’ve been watching a Korean show with my sister. We love Korean TV.

(Tôi đang xem một chương trình truyền hình Hàn Quốc với chị gái tôi. Chúng tôi yêu thích truyền hình Hàn Quốc.)

a.     Yes/No questions rise at the end. Other questions fall at the end.   

(Câu hỏi Có/Không sẽ nâng giọng ở cuối. Các câu hỏi khác hạ giọng vào cuối.)

Do you spend much time online? 

(Bạn có dành nhiều thời gian trực tuyến không?)

Which is your favorite news site?     

 (Trang web tin tức yêu thích của bạn là gì?)                                                                  

b.     Listen. Notice how the underlined words rise or fall in intonation.

(Nghe. Chú ý cách các từ được gạch chân tăng hoặc giảm ngữ điệu.) 

Do you use social media?

(Bạn có sử dụng mạng xã hội không?)

What have you been watching or reading lately?

(Gần đây bạn đã xem hoặc đọc gì?)

c.     Listen and cross out the sentence that doesn't follow the note in Task a.

(Nghe và gạch bỏ câu không theo ghi chú ở bài tập a.)

How much time do you spend on social media each day?  

( Bạn dành bao nhiêu thời gian cho mạng xã hội mỗi ngày?)

Do you think people spend too much time online?

( Bạn có nghĩ mọi người dành quá nhiều thời gian trực tuyến?)  

d.     Practice reading the sentences with the intonation noted in Task a to a partner.

(Luyện đọc các câu có ngữ điệu ghi ở Bài tập a cho bạn cùng đọc.)

a. Listen, then take turns asking and answering about the different types of media you've been using recently and why you've been using them.

(Hãy lắng nghe, sau đó lần lượt hỏi và trả lời về các loại phương tiện truyền thông khác nhau mà bạn đang sử dụng gần đây và lý do bạn sử dụng chúng.)

Do you watch television?

Yes. I do. I think watching TV is relaxing.

Have you been watching anything new recently?

Yes. I’ve been watching a show about global warming because I want to be an environmental scientist.

(Bạn có xem truyền hình không?

Có. Tôi có xem. Tôi nghĩ xem TV là thư giãn.

Gần đây bạn có xem gì mới không?

Có. Tôi đang xem một chương trình về hiện tượng nóng lên toàn cầu vì tôi muốn trở thành một nhà khoa học môi trường.)

b. Practice with your own ideas.

(Luyện tập với ý của riêng bạn)

Speaking: HOW HAVE YOU BEEN USING MEDIA?

a. In pairs: Look at the different types of media and discuss which ones you use and why, then talk about anything new and interesting you have been watching, listening to, or reading about recently.

(Theo cặp: Xem xét các loại phương tiện khác nhau và thảo luận xem bạn sử dụng loại nào và tại sao, sau đó nói về bất kỳ điều gì mới và thú vị mà bạn đã xem, nghe hoặc đọc gần đây.)

Types of Media  (Loại phương tiện)

•Social media (mạng xã hội)

•Online forums  (diễn đàn trực tuyến)

•Print media (phương tiện in ấn)

•Radio (đài phát thanh)

•Television  (TV)

•Podcasts

Reasons (Lý do)

•outdated (lỗi thời)

•convenient  (thuận tiện)

•up-to-the-minute  (cập nhật từng phút)

•relevant (liên quan)

•interactive (tương tác)

•interesting (thú vị)

Do you use social media?

Yes. I do. I like it because it's interactive.

I can comment on things my friends post.

Have you been watching or reading anything new lately?

Yes, I have. Lately, I've been watching fashion videos because I want to study fashion in

university. Do you use social media?

(Bạn có sử dụng mạng xã hội không?

Có. Tôi có. Tôi thích nó vì nó có tính tương tác.

Tôi có thể bình luận về những điều bạn bè tôi đăng.

Gần đây bạn có xem hoặc đọc bất cứ điều gì mới không?

Vâng tôi có. Gần đây, tôi xem các video về thời trang vì tôi muốn học về thời trang ở

trường đại học. Bạn có sử dụng mạng xã hội không?)

b. Join a new partner. Tell them about your previous partner's media use.

(Tham gia một đối tác mới. Nói với họ về việc sử dụng phương tiện truyền thông của đối tác trước đây của bạn.)

Sarah has been watching fashion videos on social media because she wants to study fashion.

(Sarah xem các video thời trang trên mạng xã hội vì cô ấy muốn học về thời trang.)

In pairs: Look at the picture. What are these people using their phones for? Do you think people spend too much time on social media? Why?

(Theo cặp: Quan sát tranh. Những người này sử dụng điện thoại của họ để làm gì? Bạn có nghĩ mọi người dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội? Tại sao?)

a.     Read the sentences and match the underlined words with the definitions. Listen and repeat.

(Đọc các câu và nối các từ được gạch chân với các định nghĩa. Lắng nghe và lặp lại.)

b. Add more phrases to the following list.

(Thêm nhiều cụm từ vào danh sách sau)

What people do on social media: post photos, watch videos,…

(Mọi người làm gì trên mạng xã hội: đăng ảnh, xem video,...)

c. In pairs: Use the new words to talk about yourself or how you use social media.

(Theo cặp: Sử dụng các từ mới để nói về bản thân bạn hoặc cách bạn sử dụng mạng xã hội.)

I'm quite shy, so I find it hard to express myself.  (Tôi khá nhút nhát nên khó thể hiện bản thân.)   

I don't listen to gossip about other people on social media. I'm just not interested.

(Tôi không nghe những lời bàn tán về người khác trên mạng xã hội. Tôi chỉ không quan tâm thôi.)

a. You will hear two students discussing the impact of social media. What do you think the speakers will talk about? Tick three.

(Bạn sẽ nghe hai sinh viên thảo luận về tác động của mạng xã hội. Bạn nghĩ các diễn giả sẽ nói về điều gì? Đánh dấu ba.)

▪ how kind people are (mọi ngươi tử tế thế nào)

▪ shopping       (mua sắm)

▪ trustworthy information (thông tin đáng tin)

▪ posting pictures        (đăng ảnh)

▪ planning events (lập kế hoạch sự kiện)

Script:

Kim: Hey, John, let's discuss the impact of social media.

John: Okay, first point, people use social media more than they used to. Is this good or bad?

Kim: It depends. People that use social media too much might worry about their body image. It can lower their self-esteem.

John: Why do you think that?
Kim: Because people only post great pictures of themselves, then other people compare themselves and feel a lot of embarrassment.

John: Good point.

Kim: But there are many positive things about using social media. It provides more information to people

John: Like what?

Kim: Well some stuff like gossip about celebrities, or useful things like information on stores in your town.

John: Good ideas. Next point, information on social media is more trustworthy than print media these days.

Kim: I disagree.

John: Really? Why?

Kim: There's lots of fake news these days.

John: Sure, it's not as trustworthy as print media or TV news. But information on social media is updated much faster than in print media. And if you choose a reliable website, it can still be trustworthy news.

Kim: Okay, final point. Today, people are meaner on social media than in real life. I agree with that.

John: Why?

Kim: People post rude and mean things and stay anonymous on social media. Cyberbullying is a big problem now.

John: That's true, but there are lots of nice things that people post on social media. You just have to be careful with the content you choose to watch or read.

Kim: Yes, I guess people express themselves in different ways. And not everyone always agrees.

Tạm dịch:

Kim: Này John, hãy cùng thảo luận về tác động của mạng xã hội nhé.

John: Được rồi, điểm đầu tiên, mọi người sử dụng mạng xã hội nhiều hơn trước đây. Nó tốt hay xấu?

Kim: Còn tùy. Những người sử dụng mạng xã hội quá nhiều có thể lo lắng về hình ảnh cơ thể của họ. Nó có thể làm giảm lòng tự trọng của họ.

John: Tại sao bạn nghĩ vậy?

Kim: Bởi vì mọi người chỉ đăng những bức ảnh đẹp của mình, sau đó người khác sẽ so sánh mình và cảm thấy rất xấu hổ.

John: Điểm tốt.

Kim: Nhưng có nhiều điều tích cực khi sử dụng mạng xã hội. Nó cung cấp thêm thông tin cho mọi người

John: Như cái gì cơ?

Kim: À, một số thứ như tin đồn về người nổi tiếng hoặc những thứ hữu ích như thông tin về các cửa hàng trong thị trấn của bạn.

John: Ý tưởng hay đấy. Điểm tiếp theo, thông tin trên mạng xã hội ngày nay đáng tin cậy hơn báo in.

Kim: Tôi không đồng ý.

John: Thật sao? Tại sao?

Kim: Ngày nay có rất nhiều tin giả.

John: Chắc chắn là nó không đáng tin cậy như báo in hay tin tức truyền hình. Nhưng thông tin trên mạng xã hội được cập nhật nhanh hơn nhiều so với báo in. Và nếu bạn chọn một trang web đáng tin cậy thì đó vẫn có thể là những tin tức đáng tin cậy.

Kim: Được rồi, điểm cuối cùng. Ngày nay, mọi người trên mạng xã hội ác ý hơn ngoài đời thực. Tôi đồng ý với điều đó.

John: Tại sao?

Kim: Mọi người đăng những điều thô lỗ và ác ý và ẩn danh trên mạng xã hội. Bắt nạt qua mạng hiện đang là một vấn đề lớn.

John: Đúng vậy, nhưng có rất nhiều điều hay ho mà mọi người đăng lên mạng xã hội. Bạn chỉ cần cẩn thận với nội dung bạn chọn xem hoặc đọc.

Kim: Vâng, tôi đoán mọi người thể hiện bản thân theo những cách khác nhau. Và không phải ai cũng luôn đồng ý.

b. Now, listen and circle the three things above that the students talk about. How many did you guess correctly?

(Bây giờ, hãy lắng nghe và khoanh tròn ba điều trên mà học sinh nói đến. Bạn đã đoán đúng bao nhiêu?)

b. Listen again and fill in the blanks with no more than two words.

(Nghe lại và điền vào chỗ trống không quá hai từ.)

1. Kim thinks that people wary about their _____more now.

2. She also thinks that social media is good for providing ___ to people.

3. She says people can say anything on social media, and there's lots of____

4. John thinks that information on social media is updated much_____           

5. Kim thinks that people are____     on social media than in real life these days.

6. John thinks that people have to choose the right ____to watch or read.

Conversation Skill

Asking for more information

(Hỏi thêm thông tin)

To ask someone to explain their idea, say:

(Để yêu cầu ai đó giải thích ý tưởng của họ, hãy nói:)

Really? Why? (Thật sự? Tại sao?)

Why do you think that? (Tại sao bạn nghĩ vậy?)

d. Read the Conversation Skill box, then listen and repeat.

(Đọc hộp Kỹ năng hội thoại, sau đó nghe và lặp lại.)

e. Listen to the conversation again and number the phrases in the correct order.

(Nghe lại đoạn hội thoại và đánh số các cụm từ theo đúng thứ tự.)

f. In pairs: Which of the opinions in Task c do you agree or disagree with? Why?

(Bạn đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trong Bài tập c? Tại sao?)

a.     Read about adverbial clauses of comparison, then fill in the blanks. 

(Đọc về mệnh đề trạng từ so sánh, sau đó điền vào chỗ trống.)

Meeting in person is (1) ____fun____instant messaging on social media.

I agree. However, it isn't  (2)______ convenient ____instant messaging.

b. Listen and check. Listen again and repeat

(Nghe và kiểm tra. Nghe lại và lặp lại)

c. Choose the correct conjunctions.

(Chọn các liên từ đúng)

1. People aren't as/than kind on social media as they are in real life.

2. Do you think its much easier to meet people in person as/than it used to be?

3. Cyberbullying is more serious as/than it has ever been.

4.1 think online forums aren't than/as trustworthy as blogs and social media.

5. People feel less embarrassed to do silly things on social media as/than in real life.

d. Choose the sentence that is closest in meaning to each of the following sentences.

(Chọn câu gần nghĩa nhất với mỗi câu sau.)

1. People are more unkind on social media than in person.

A People are as unkind on social media as they are in person.

B. People are as kind on social media as they are in person.

C. People are kinder in person than on social media.

(Mọi người tàn nhẫn trên mạng xã hội hơn là gặp trực tiếp.

A Mọi người không tử tế trên mạng xã hội như ngoài đời thực.

B. Mọi người tử tế trên mạng xã hội như ngoài đời thực.

C. Mọi người ở ngoài đời tử tế hơn trên mạng xã hội.)

2. Its easier to be anonymous online than in person. 

A. Being anonymous online is easier than in person.

B. Being anonymous online is as easy as in person.

C. Being anonymous online isn't as easy as in person.

(Ẩn danh trực tuyến dễ dàng hơn trực tiếp.

A. Ẩn danh trực tuyến dễ dàng hơn trực tiếp.

B. Ẩn danh trực tuyến cũng dễ dàng như gặp trực tiếp.

C. Ẩn danh trực tuyến không dễ dàng như gặp trực tiếp.)

3. It isn’t as easy to get advice in person as it is on social media.

A Getting advice in person is more difficult than on social media

B. Getting advice in person isn't as difficult as on social media.

C. Getting advice on social media is as difficult as in person.

(Nhận lời khuyên trực tiếp không dễ như trên mạng xã hội.

A Nhận lời khuyên trực tiếp khó hơn trên mạng xã hội

B. Nhận lời khuyên trực tiếp không khó như trên mạng xã hội.

C. Nhận lời khuyên trên mạng xã hội cũng khó như gặp trực tiếp.)

4. People feel more embarrassed to express themselves in person than on social media.

A. It’s less embarrassing expressing yourself in person than on social media.

B. People don't like to express themselves on social media because they feel more embarrassed.

C. Expressing yourself on social media isn't as embarrassing as in person.

(Mọi người cảm thấy xấu hổ khi thể hiện bản thân trực tiếp hơn là trên mạng xã hội.

A. Việc thể hiện bản thân trực tiếp sẽ ít xấu hổ hơn so với trên mạng xã hội.

B. Mọi người không thích thể hiện bản thân trên mạng xã hội vì họ cảm thấy xấu hổ hơn.

C. Thể hiện bản thân trên mạng xã hội không xấu hổ như gặp trực tiếp.)

5.It's just as convenient to meet people in person as it is on social media.

A. It’s less convenient to meet people on social media than in person.

B. Meeting people on social media is as convenient as in person.

C. Social media makes meeting people online more convenient than in person.

(Việc gặp gỡ trực tiếp mọi người cũng thuận tiện như trên mạng xã hội.

A. Gặp gỡ mọi người trên mạng xã hội sẽ kém thuận tiện hơn gặp trực tiếp.

B. Gặp gỡ mọi người trên mạng xã hội cũng thuận tiện như gặp trực tiếp.

C. Phương tiện truyền thông xã hội giúp việc gặp gỡ mọi người trực tuyến thuận tiện hơn gặp mặt trực tiếp.)

e. In pairs: Make sentences with adverbial clauses of comparison about different kinds of media. 

(Theo cặp: Đặt câu với mệnh đề trạng từ so sánh về các loại phương tiện truyền thông khác nhau.)

... than            as ... as less ... than      not as ... as

It’s easier to learn new things online than it used to be.

(Việc học những điều mới trực tuyến dễ dàng hơn trước đây.)

a.     Focus on the /ks/ sound. (Tập trung vào âm /ks/.)

b.     Listen. Notice the sounds of the underlined letters.

(Nghe. Chú ý âm thanh của các chữ cái được gạch chân.)

Express (bày tỏ)    expert (chuyên gia)           thinks(suy nghĩ)

c.     Listen and circle the words you hear.

(Hãy nghe và khoanh tròn những từ bạn nghe được.)

1. max      mask

(tối đa- mặt nạ)

2. task       tax

(nhiệm vụ - thuế)

3. desk     decks

(bàn – sàn)

d. Take turns saying the words in Task c while your partner points to them.

(Lần lượt nói các từ trong Bài tập c trong khi đối tác của bạn chỉ vào chúng)

a.     Listen, then take turns asking and answering about the impact social media has had on the world.

(Hãy lắng nghe, sau đó lần lượt hỏi và trả lời về tác động của mạng xã hội đối với thế giới.)

What impact has social media had on people's lives?

(Phương tiện truyền thông xã hội có tác động gì đến cuộc sống của mọi người?)    
I think there's more cyberbullying than before.    

(Tôi nghĩ hiện có nhiều vụ bắt nạt trên mạng hơn trước.)

I agree.    (Tôi đồng ý)   

Why do you think that?    (Tại sao bạn nghĩ vậy?)
People can be anonymous online and say bad things.

(Mọi người có thể ẩn danh trên mạng và nói những điều không hay.)

b. Practice with your own ideas.

(Luyện tập với ý của riêng bạn)

a. You and your partner are discussing the impact of social media. In pairs: Read the quotes and discuss whether you agree or disagree with them. Give reasons for your opinions.

(Bạn và đối tác của bạn đang thảo luận về tác động của phương tiện truyền thông xã hội. Theo cặp: Đọc các trích dẫn và thảo luận xem bạn đồng ý hay không đồng ý với chúng. Đưa ra lý do cho ý kiến của bạn.)

  "It’s easier to meet people with common interests on social media than in person."

("Gặp gỡ những người có cùng sở thích trên mạng xã hội dễ dàng hơn là gặp trực tiếp.")

  "Its much easier to share gossip than it used to be."        

("Việc chia sẻ tin đồn dễ dàng hơn nhiều so với trước đây.")                                                                           

  "People aren't as kind on social media as in person."     

("Mọi người không tử tế trên mạng xã hội như ngoài đời thực.")                                                                    
  "Getting information from social media is more convenient than from print media."

("Nhận thông tin từ phương tiện truyền thông xã hội thuận tiện hơn so với phương tiện truyền thông in ấn.")

   "People using social media feel better about themselves than they did before they started using it."   

(“Những người sử dụng mạng xã hội cảm thấy tốt hơn về bản thân họ so với trước khi họ bắt đầu sử dụng nó.”)                                                                     
 "Teens don't spend as much time with their friends now as they used to."

("Thanh thiếu niên bây giờ không dành nhiều thời gian với bạn bè như trước đây.")

b. Join another pair. What other impacts of social media are there? Do you all agree?

(Tham gia một cặp khác. Có những tác động nào khác của phương tiện truyền thông xã hội? Tất cả các bạn có đồng ý không?)

c. Do you think social media's impact is positive or negative? Why?

(Bạn nghĩ tác động của mạng xã hội là tích cực hay tiêu cực? Tại sao?)

I think social media is more negative than positive.                         
Why?

Because cyberbullying can really hurt people.

(Tôi nghĩ mạng xã hội tiêu cực hơn là tích cực.

Tại sao?

Bởi vì bắt nạt trên mạng thực sự có thể làm tổn thương mọi người.)

In pairs: Look at the pictures. What risks on the Internet do they show? Have you ever experienced any of these?

(Theo cặp: Quan sát các bức tranh. Chúng cho thấy những rủi ro gì trên Internet? Bạn đã bao giờ trải nghiệm bất kỳ trong số này?)

a.     Listen to a discussion about social media risks for teens. Who is talking?

(Nghe cuộc thảo luận về rủi ro truyền thông xã hội đối với thanh thiếu niên. Ai đang nói vậy?)

1. a teacher (một giáo viên)      

2. a parent (một phụ huynh)

Script:

Good evening. I'm Mrs. Jones. I'd like to thank all you parents for coming to this school meeting tonight. These days, social media has become popular with our students. However, it also has many risks we need to know about to protect our students and children. Cyber bullying is the biggest risk to teens. People online tried to harm others by saying hurtful things. This is called troll behavior. In fact, 60% of teens who use social media have experienced bullying. Bullies do this because it makes them feel better about problems in their lives. Students who are bullied should tell their parents or teacher and block the bully. The second biggest risk for teens is online predators. They meet kids and social media groups and act like they are a kid too. They might offer a kid a gift to try to meet them. They do this so they can hurt kids or take them away from their families. Children should never give out personal information or meet people they don't know. The last risk I want to discuss is online scams. On social media dangerous people will try to get children's personal information. They can send kids messages or emails that can damage their computer too. We have to teach our students not to open emails from people they don't know. They should also only go to websites that they know and trust. Social media will be safer if students follow these suggestions. Does anyone have any questions?

Tạm dịch:

Buổi tối vui vẻ. Tôi là bà Jones. Tôi muốn cảm ơn tất cả các bậc phụ huynh đã đến dự buổi họp trường tối nay. Ngày nay, mạng xã hội đã trở nên phổ biến với sinh viên của chúng ta. Tuy nhiên, nó cũng có nhiều rủi ro mà chúng ta cần biết để bảo vệ học sinh và trẻ em của mình. Bắt nạt trên mạng là nguy cơ lớn nhất đối với thanh thiếu niên. Mọi người trên mạng cố gắng làm hại người khác bằng cách nói những điều gây tổn thương. Đây được gọi là hành vi troll. Trên thực tế, 60% thanh thiếu niên sử dụng mạng xã hội đã từng bị bắt nạt. Những kẻ bắt nạt làm điều này vì nó khiến họ cảm thấy dễ chịu hơn về những vấn đề trong cuộc sống. Học sinh bị bắt nạt nên báo cho cha mẹ hoặc giáo viên và ngăn chặn kẻ bắt nạt. Rủi ro lớn thứ hai đối với thanh thiếu niên là những kẻ săn mồi trực tuyến. Họ gặp gỡ những đứa trẻ và các nhóm mạng xã hội và hành động như thể họ cũng là một đứa trẻ. Họ có thể tặng một đứa trẻ một món quà để cố gắng gặp họ. Họ làm điều này để có thể làm tổn thương những đứa trẻ hoặc khiến chúng phải rời xa gia đình. Trẻ em không bao giờ nên tiết lộ thông tin cá nhân hoặc gặp những người mà chúng không biết. Rủi ro cuối cùng tôi muốn thảo luận là lừa đảo trực tuyến. Trên mạng xã hội, những kẻ nguy hiểm sẽ cố gắng lấy thông tin cá nhân của trẻ em. Họ có thể gửi cho trẻ em tin nhắn hoặc email có thể làm hỏng máy tính của chúng. Chúng tôi phải dạy học sinh của mình không mở email từ những người mà các em không quen biết. Họ cũng chỉ nên truy cập những trang web mà họ biết và tin tưởng. Phương tiện truyền thông xã hội sẽ an toàn hơn nếu học sinh làm theo những gợi ý này. Người nào nữa có câu hỏi khác không?

b. Now, listen and fill in the blanks with no more than two words.

(Bây giờ, hãy nghe và điền vào chỗ trống không quá hai từ)

c. In pairs: What are some other social media risks for teens?

(Theo cặp: Một số rủi ro truyền thông xã hội khác đối với thanh thiếu niên là gì?)

a.     Read David's essay and tick the best title.

(Đọc bài luận của David và đánh dấu vào tiêu đề hay nhất.)

1. Dangers of social media

(Mối nguy hiểm của mạng xã hội)

2. How to make social media safer 

(Làm thế nào để mạng xã hội an toàn hơn) 
3. Why teens use social media

(Tại sao thanh thiếu niên sử dụng mạng xã hội)

Social media has become very popular. However, it has many risks for teens. This essay will explain the biggest risks of social media and give some ideas on how to avoid them.

One of the biggest things teens need to understand is that the things they post are permanent. If they post on social media today, it could affect their life in the future. Teens may post things that can make them look like bad people, and in the future, a company could find these. Many people have lost their jobs because of things they posted years ago, so teens need to be careful what they post now.

The second biggest risk for teens is social media addiction. Too much time on social media means less time studying, seeing friends, or doing extracurricular activities. It can affect their ability to communicate with people, and it also causes their grades to go down. Teenagers should limit their time on social media and spend more time interacting with friends in person.

The last risk I want to talk about is malware and viruses. Teens need to understand that they can get malware by downloading bad software and get viruses by clicking a link or visiting a bad website on social media. These slow down the computer and can even destroy important files. Teens should always have good antivirus software, and never click on strange links or take files from strangers.

In conclusion, we all know that social media is a big part of most teens lives now. It can be interesting and fun, but using it carelessly can also be risky. However, if teens think about what they post, spend less time online, and are careful about possible threats, then social media can be used safely.

Tạm dịch:

Phương tiện truyền thông xã hội đã trở nên rất phổ biến. Tuy nhiên, nó tiềm ẩn nhiều rủi ro đối với thanh thiếu niên. Bài luận này sẽ giải thích những rủi ro lớn nhất của mạng xã hội và đưa ra một số ý tưởng về cách tránh chúng.

Một trong những điều lớn nhất mà thanh thiếu niên cần hiểu là những thứ họ đăng là vĩnh viễn. Nếu họ đăng lên phương tiện truyền thông xã hội ngày hôm nay, điều đó có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của họ trong tương lai. Thanh thiếu niên có thể đăng những thứ có thể khiến họ trông giống người xấu và trong tương lai, một công ty có thể tìm thấy những thứ này. Nhiều người đã mất việc vì những nội dung họ đăng cách đây nhiều năm, vì vậy thanh thiếu niên cần phải cẩn thận với những gì họ đăng bây giờ.

Nguy cơ lớn thứ hai đối với thanh thiếu niên là nghiện mạng xã hội. Quá nhiều thời gian trên mạng xã hội đồng nghĩa với việc có ít thời gian học tập, gặp gỡ bạn bè hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa. Nó có thể ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp với mọi người của họ và cũng khiến điểm số của họ đi xuống. Thanh thiếu niên nên hạn chế thời gian trên mạng xã hội và dành nhiều thời gian hơn để tương tác trực tiếp với bạn bè.

Rủi ro cuối cùng tôi muốn nói đến là phần mềm độc hại và virus. Thanh thiếu niên cần hiểu rằng họ có thể nhiễm phần mềm độc hại bằng cách tải xuống phần mềm xấu và nhiễm vi-rút bằng cách nhấp vào liên kết hoặc truy cập trang web xấu trên mạng xã hội. Những thứ này làm chậm máy tính và thậm chí có thể phá hủy các tập tin quan trọng. Thanh thiếu niên phải luôn có phần mềm chống vi-rút tốt và không bao giờ nhấp vào các liên kết lạ hoặc lấy tệp từ người lạ.

Tóm lại, tất cả chúng ta đều biết rằng mạng xã hội là một phần quan trọng trong cuộc sống của hầu hết thanh thiếu niên hiện nay. Nó có thể thú vị và vui nhộn nhưng sử dụng nó một cách bất cẩn cũng có thể gặp rủi ro. Tuy nhiên, nếu thanh thiếu niên suy nghĩ về những gì họ đăng, dành ít thời gian trực tuyến hơn và cẩn thận với các mối đe dọa có thể xảy ra thì mạng xã hội có thể được sử dụng một cách an toàn.

b.     Match the bold words in the text with their definitions.

(Nối những từ in đậm trong văn bản với định nghĩa của chúng.)

1._ __: a person that you do not know

(người mà bạn không biết)

2.___   : not part of the usual school courses/additional activities done at school

(không nằm trong các khóa học thông thường/các hoạt động bổ sung được thực hiện ở trường)

3. ___: put a message or picture on a website or social media

(đăng tin nhắn hoặc hình ảnh lên trang web hoặc mạng xã hội)

4.____: lasting for a long time or forever

(tồn tại lâu dài hoặc mãi mãi)

5. _ __: a type of software that finds and destroys malware

(một loại phần mềm tìm và tiêu diệt phần mềm độc hại)

c. Now, read and choose the correct answers.

(Đọc và chọn đáp án đúng)

1. Who might look for your old posts on social media?

A. your school

B. companies

C. your parents

(Ai có thể tìm kiếm bài đăng của bạn trên mạng xã hội?

A. trường học của bạn

B. công ty

C. bố mẹ bạn)

2. The word bad in the essay is closest in meaning to 

A. poor quality           

B. harmful

C. serious

(Từ bad trong bài luận gần nghĩa nhất với

A. chất lượng kém

B. có hại

C. nghiêm trọng)

3. Which is NOT mentioned as one of the biggest problems for teens using social media? 

A. social media addiction      

B. harmful software   

C. dangerous people

(Điều nào KHÔNG được đề cập là một trong những vấn đề lớn nhất đối với thanh thiếu niên khi sử dụng mạng xã hội?

A. nghiện mạng xã hội

B. phần mềm có hại

C. người nguy hiểm)

4. According to David, what can social media addiction affect?

A. your ability to communicate         

B. your health

C. your relationships with family

(Theo David, chứng nghiện mạng xã hội có thể ảnh hưởng gì?

A. khả năng giao tiếp của bạn

B. sức khỏe của bạn

C. mối quan hệ của bạn với gia đình)

5.Which of the following can be inferred from the essay? 

A Social media is too risky for teens to use.

B. Sodal media is more dangerous for teens than for adults.

C. Using social media as a teen can affect your future.

(Điều nào sau đây có thể được suy ra từ bài luận?

Phương tiện truyền thông xã hội quá rủi ro đối với thanh thiếu niên khi sử dụng.

B. Phương tiện chứa soda nguy hiểm hơn đối với thanh thiếu niên so với người lớn.

C. Sử dụng mạng xã hội khi còn là thiếu niên có thể ảnh hưởng đến tương lai của bạn.)

d. Listen and read.

(Nghe và đọc)

e. ln pairs: Do you agree or disagree with David about the three biggest dangers on social media? Why?

(Theo cặp: Bạn đồng ý hay không đồng ý với David về ba mối nguy hiểm lớn nhất trên mạng xã hội? Tại sao?)

a.     Read about writing introductions for problem-solution essays, then read David's essay again and underline the general statement and the thesis statement.

(Đọc về cách viết phần giới thiệu cho các bài luận giải quyết vấn đề, sau đó đọc lại bài luận của David và gạch chân tuyên bố chung và tuyên bố luận điểm.)

Writing introductions for problem-solution essays

(Viết lời giới thiệu cho bài luận giải quyết vấn đề)

To write a good introduction fa a problem-solution essay, you should:

(Để viết phần giới thiệu hay cho một bài luận giải quyết vấn đề, bạn nên:)

1. Introduce the topic with a general statement. This should mention a simple fact about the overall topic. 

(Giới thiệu chủ đề bằng một câu khái quát. Điều này nên đề cập đến một thực tế đơn giản về chủ đề tổng thể.)

Teenagers enjoy spending their free time on the internet.

(Thanh thiếu niên thích dành thời gian rảnh của họ trên internet.)

2. Introduce the problem and say why it is a problem. This should contrast with or add to your general statement. 

(Giới thiệu vấn đề và cho biết tại sao lại là vấn đề. Điều này sẽ tương phản hoặc bổ sung vào tuyên bố chung của bạn.)

However, spending too much time on the internet is unhealthy for teens and can cause a lots of problems.

(Tuy nhiên, dành quá nhiều thời gian trên Internet không tốt cho thanh thiếu niên và có thể gây ra nhiều vấn đề.)

3. Write a thesis statement. This should briefly introduce what the essay will say and all the solutions you are going to talk about 

( Viết luận điểm. Phần này sẽ giới thiệu ngắn gọn những gì bài luận sẽ nói và tất cả các giải pháp bạn sẽ nói đến)

This essay will explain some problems with using the internet, and how to use it effectively and safety.

(Bài viết này sẽ giải thích một số vấn đề khi sử dụng Internet cũng như cách sử dụng nó một cách hiệu quả và an toàn.)

b.     Write G for the general statement, P for problem, and T for the thesis statement, then put them in the correct order by writing a number (1-3).

(Viết G cho câu tổng quát, P cho vấn đề, và T cho câu luận điểm, sau đó sắp xếp chúng theo đúng thứ tự bằng cách viết một số (1-3).)

a. This essay will explain the biggest problems of smartphones, and how spending less time on them and understanding them more can reduce the problems.

(Bài luận này sẽ giải thích những vấn đề lớn nhất của điện thoại thông minh cũng như việc dành ít thời gian hơn cho chúng và hiểu chúng nhiều hơn có thể giảm thiểu các vấn đề như thế nào.)

b. However, smartphones can cause many problems in the lives of teenagers.

(Tuy nhiên. điện thoại thông minh có thể gây ra nhiều vấn đề trong cuộc sống của thanh thiếu niên.)

c. These days, many teenagers enjoy using smartphones at home and at school.

(Ngày nay, nhiều thanh thiếu niên thích sử dụng điện thoại thông minh ở nhà và ở trường.)

a.     In pairs: Look at the list of risks on the internet. Rank the problems from 1 to 6 in the order of most to least risky and explain why, then discuss ways to avoid them.

(Theo cặp: Xem danh sách rủi ro trên internet. Xếp hạng các vấn đề từ 1 đến 6 theo thứ tự từ rủi ro cao nhất đến ít rủi ro nhất và giải thích lý do, sau đó thảo luận cách tránh chúng.)

   • Cyberbullying (bắt nạt trên mạng)

   • Posts being permanent (bài đăng vĩnh viễn)

   • Cyber predators (kẻ săn mồi trên mạng)

   • Malware and viruses (Phần mềm độc hại và vi-rút)

   • Internet/online game addiction (nghiện trò chơi trực tuyến)

   • Online scams (lừa đảo trên mạng)

b.     Decide on the two biggest dangers on the internet for teenagers. Complete the table below.

(Hãy quyết định hai mối nguy hiểm lớn nhất trên Internet đối với thanh thiếu niên. Hoàn thành bảng dưới đây.)

a.     Read David's essay again. In which paragraphs do you see the following phrases? Write the paragraph numbers (1-5) on the lines. Some phrases aren't used.

(Đọc lại bài luận của David. Bạn thấy những cụm từ sau ở đoạn văn nào? Viết số đoạn văn (1-5) trên các dòng. Một số cụm từ không được sử dụng.)

    A.... is a major problem. (là một vấn đề lớn)

    B. One solution is ... (một giải pháp là)

    C. One of the biggest things/problems/risks ... (một trong những mối nguy/vấn đề/ thứ lớn nhất là)

    D. (Teens) should ... (thanh niên nên)

    E. I suggest that ... (tôi gợi ý rằng)

F.... is another main risk for teens. (là một nguy cơ khác cho thanh niên)

a.     Match the useful phrases above to their purpose. Write the letters (A—F) on the lines.

(Nối các cụm từ hữu ích ở trên với mục đích của chúng. Viết các chữ cái (A—F) trên các dòng.)

     1. ____          :to introduce problems (giới thiệu vấn đề)

      2.                  : to introduce solutions (giới thiệu giải pháp)

Now, write a problem-solution essay on the biggest risks on the internet for teenagers. Use the Writing Skill box, the reading model, and your speaking notes to help you. Write 180-200 words.

(Bây giờ, hãy viết một bài luận giải quyết vấn đề về những rủi ro lớn nhất trên Internet đối với thanh thiếu niên.

Sử dụng hộp Kỹ năng Viết, mẫu bài đọc và ghi chú nói của bạn để giúp bạn. Viết 180-200 từ.)

Complete the crosswords.

(Hoàn thành ô chữ.)

Down:

1. connected to what is happening or being discussed

2. no longer useful because it’s too cold

3. able to pass information between a device and a person.

4. give your opinion about something

5. newspaper and magazines

Across:

6. a website where people can post about a topic or reply to other people

7. the main ways people get information and entertainment including TV, radio, newspapers, and the Internet

8. having the most recent information

a. Read the online article. What is it about?

(Đọc bài viết trực tuyến. Nó nói về cái gì vậy?)

1. The media can’t be trusted. (Các phương tiện truyền thông không thể tin cậy được.)

2. The media is useful. (Phương tiện truyền thông rất hữu ích.)

The people in my family use different types of media, and we don’t all agree on which type of media is the best. My grandfather says social media cannot be trusted. But my sister thinks that newspaper and radio are outdated and shouldn’t be used anymore.

Teens like using social media a lot, but that’s not always a bad thing. It’s true that I’ve been chatting to my friends a lot on social media this week. However, I’ve also been watching content that is relevant to my studies. My mom has been using social media, too, and she likes to comment on things she reads or watches. She also says she gets up-to-the-minute information about new stories she’s interested in.

I’ve also been using online forums a lot to help me with my school project. There are many forums about every topics you can imagine. If you have a question about anything, you can usually find a forum that has some helpful answers. I’ve been learning about different farming methods around the world for my project.

My grandfather has been reading newspaper, as always. It’s tradition for him to get his news thi way. However, for most people, print media is becoming less popular as people switch to online news. Sometimes he’ll bring up a story that everyone else read about days or weeks before, but they have already forgotten the details.

Although people in my family have different views on media, one thing that we can all agree on is that it’s a great source of entertainment and information. I think we should all be respectful of other people’s opinions on how different media should be used.

Tạm dịch:

Những người trong gia đình tôi sử dụng nhiều loại phương tiện khác nhau và không phải tất cả chúng tôi đều đồng ý về loại phương tiện nào là tốt nhất. Ông tôi nói rằng mạng xã hội không thể tin cậy được. Nhưng chị tôi cho rằng báo và đài đã lỗi thời và không nên dùng nữa.

Thanh thiếu niên rất thích sử dụng mạng xã hội nhưng điều đó không phải lúc nào cũng là điều xấu. Đúng là tuần này tôi đã trò chuyện với bạn bè rất nhiều trên mạng xã hội. Tuy nhiên, tôi cũng đang xem nội dung phù hợp với việc học của mình. Mẹ tôi cũng sử dụng mạng xã hội và bà thích bình luận về những thứ bà đọc hoặc xem. Cô ấy cũng cho biết cô ấy nhận được thông tin cập nhật từng phút về những câu chuyện mới mà cô ấy quan tâm.

Tôi cũng đã sử dụng các diễn đàn trực tuyến rất nhiều để giúp tôi thực hiện dự án ở trường của mình. Có rất nhiều diễn đàn về mọi chủ đề mà bạn có thể tưởng tượng. Nếu bạn có câu hỏi về bất cứ điều gì, bạn thường có thể tìm thấy một diễn đàn có một số câu trả lời hữu ích. Tôi đã tìm hiểu về các phương pháp canh tác khác nhau trên khắp thế giới cho dự án của mình.

Ông tôi vẫn đang đọc báo, như mọi khi. Đó là truyền thống đối với anh ấy để nhận được tin tức của mình theo cách này. Tuy nhiên, đối với hầu hết mọi người, báo in đang trở nên ít phổ biến hơn khi mọi người chuyển sang tin tức trực tuyến. Đôi khi anh ấy kể lại một câu chuyện mà mọi người đã đọc cách đây vài ngày hoặc vài tuần nhưng họ đã quên mất chi tiết.

Mặc dù mọi người trong gia đình tôi có quan điểm khác nhau về truyền thông nhưng có một điều mà tất cả chúng tôi đều có thể đồng ý là đó là một nguồn thông tin và giải trí tuyệt vời. Tôi nghĩ tất cả chúng ta nên tôn trọng ý kiến của người khác về cách sử dụng các phương tiện truyền thông khác nhau.

b. Now, read and answer the questions.

(Bây giờ hãy đọc và trả lời các câu hỏi.)

1. How does the writer’s sister describe newspapers and radio? (Chị gái của nhà văn miêu tả báo chí và đài phát thanh như thế nào?)

___________________________________________________________

2. Who has the writer been chatting to on social media? (Người viết đã trò chuyện với ai trên mạng xã hội?)

___________________________________________________________

3. What has the writer been learning about that is connected to their studies? (Người viết đã học được điều gì có liên quan đến việc học của họ?)

___________________________________________________________

4. What problem happens when the grandfather talks about a story in the newspaper? (Vấn đề gì xảy ra khi ông nội kể lại một câu chuyện trên báo?)

___________________________________________________________

5. What does the writer say about different opinions on media? (Người viết nói gì về những ý kiến khác nhau trên các phương tiện truyền thông?)

___________________________________________________________

a. Unscramble the sentences.

(Sắp xếp lại câu.)

1. been/social/media/using/I’ve/a lot/recently.

___________________________________________________________

2. chatting/friends./been/She/with/hasn’t/her

___________________________________________________________

3. lately?/watching/Have/been/anything/you/interesting

___________________________________________________________

4. mom/has/been/My/commenting/stories./on

___________________________________________________________

5. projects./We’ve/our/researching/been/for/English/topic/the

___________________________________________________________

b. Write sentences using the prompts and the Present Perfect Continuous.

(Viết câu sử dụng gợi ý và thì Hiện tại hoàn thành tiếp diễn.)

1. I/watch/videos/about/robotics/social media

___________________________________________________________

2. My sister/use/online/forums/for/help/homework

___________________________________________________________

3. My grandfather/not/listen/radio/or/read/newspaper

___________________________________________________________

4. Your mom/read/magazines/her/free/time?

___________________________________________________________

5. My dad/watch/online news/his phone

___________________________________________________________

Write five statements about how your family has been using the media in the last week.

(Viết năm câu về cách gia đình bạn sử dụng phương tiện truyền thông trong tuần qua.)

a. Match the words to the definitions.

(Nối các từ với các định nghĩa.)

b. Fill in the blanks with the words from Task a.

(Điền vào chỗ trống những từ trong bài tập a.)

1. If you are looking for correct information on a website, you should make sure it is _______.

2. It’s fun to hear about celebrity _______, but remember not everything you hear is true.

3. When you _______ yourself in a public forum, make sure you don’t hurt other people’s feeling.

4. Be careful what you post on social media, or you might feel some _______ later on.

5. Many people who post things online are _______, and you don’t know who they are.

6. Giving compliments frequently and correctly can help children build high _______.

7. Preventing _______ starts with teaching children and teenagers about responsible online behavior. 

a. Listen to two students talking. How do they think social media should be used?

(Nghe hai học sinh nói chuyện. Họ nghĩ mạng xã hội nên được sử dụng như thế nào?)

1. anonymously (ẩn danh)

2. in a responsible way (một cách có trách nhiệm)

3. in a trustworthy way (một cách đáng tin cậy)

Bài nghe:

Jerry: Hi, Alice

Alice: Hi, Jerry. Are you okay? My mom said that I spent too much time on social media and wants me to stop using it. I'm not sure what to tell her.

Jerry: Well, you could tell her about the advantages of using social media. The news on social media is more up-to-the-minute than on other types of media.

Alice: That's true

Jerry: Also, it's easier to express yourself on social media than on other types of media. Being able to express yourself well is a useful skill.

Alice: Yes, you're right.

Jerry: However, you should tell your mom that you know about the disadvantages too.

Alice: What disadvantages?

Jerry: Well, first, people can be a lot meaner on social media than in real life. especially if they know they can stay anonymous.

Alice: Yes, cyberbullying is becoming more serious than before.

Jerry: That's right. There's also a lot more fake content online. When you really need the correct information, like research for a school project, it's important to use trustworthy websites.

Alice: That's true. Also, you need to remember that when you post something on social media, it can stay there forever.

Jerry: Yes, everyone should remember this. Never post anything that could cause you embarrassment in the future. So what do you think I should tell my mom?

Alice: If you can tell your mom how you use social media in a responsible way, I think she won't mind you using it so much.

Jerry: Thanks, Alice. That's really helpful.

Tạm dịch:

Alice: Chào Jerry. Bạn có ổn không? Mẹ tôi nói rằng tôi đã dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội và muốn tôi ngừng sử dụng nó. Tôi không biết phải nói gì với cô ấy.

Jerry: Chà, bạn có thể nói với cô ấy về lợi ích của việc sử dụng mạng xã hội. Tin tức trên mạng xã hội cập nhật từng phút hơn so với các loại phương tiện truyền thông khác.

Alice: Đúng vậy

Jerry: Ngoài ra, việc thể hiện bản thân trên mạng xã hội cũng dễ dàng hơn so với các loại phương tiện truyền thông khác. Có khả năng thể hiện bản thân tốt là một kỹ năng hữu ích.

Alice: Vâng, bạn nói đúng.

Jerry: Tuy nhiên, bạn nên nói với mẹ rằng bạn cũng biết về những bất lợi.

Alice: Nhược điểm gì?

Jerry: Đầu tiên, mọi người trên mạng xã hội có thể ác ý hơn nhiều so với ngoài đời thực. đặc biệt nếu họ biết họ có thể ẩn danh.

Alice: Đúng vậy, bắt nạt qua mạng đang trở nên nghiêm trọng hơn trước.

Jerry: Đúng vậy. Ngoài ra còn có rất nhiều nội dung giả mạo trực tuyến. Khi bạn thực sự cần thông tin chính xác, chẳng hạn như nghiên cứu cho một dự án trường học, điều quan trọng là phải sử dụng các trang web đáng tin cậy.

Alice: Đúng vậy. Ngoài ra, bạn cần nhớ rằng khi bạn đăng nội dung nào đó lên mạng xã hội, nội dung đó có thể ở đó mãi mãi.

Jerry: Vâng, mọi người nên nhớ điều này. Đừng bao giờ đăng bất cứ điều gì có thể khiến bạn xấu hổ trong tương lai. Vậy bạn nghĩ tôi nên nói gì với mẹ tôi?

Alice: Nếu bạn có thể nói với mẹ bạn cách bạn sử dụng mạng xã hội một cách có trách nhiệm, tôi nghĩ bà sẽ không phiền khi bạn sử dụng nó nhiều như vậy.

Jerry: Cảm ơn, Alice. Điều đó thực sự hữu ích.

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Bây giờ hãy nghe và điền vào chỗ trống.)

1. Jenny’s mom wants him to _______.

2. Alice says that it’s easier to _______ on social media that on other types of media.

3. Alice thinks that people can be a lot _______ on social media than in real life.

4. Alice says that if you need correct information, make sure you use _______ websites.

5. Jerry says you should never post anything that might cause you _______ in the future.

a. Unscramble the sentences.

(Sắp xếp lại câu.)

1. more/Social/media/convenient/is/print/media./than

______________________________________________________________________________

2. from/social/media/Information/trustworthy/as/isn’t/as/from/newspaper.

______________________________________________________________________________

3. aren’t/as TV/shows/entertaining/as/videos./online

______________________________________________________________________________

4. nicer/real/life/internet./than/on/in/People/are/the

______________________________________________________________________________

5. like/People/as/much/as/past./in/gossip/celebrity/they/did/the

______________________________________________________________________________

b. Write sentences using the prompts and adverbial clauses of comparison.

(Viết câu sử dụng gợi ý và mệnh đề trạng ngữ so sánh.)

1. people like/watch videos/their phones/TV (as much as)

______________________________________________________________________________

2. sometimes/deleting social media posts/be/easy/you think (not as … as)

______________________________________________________________________________

3. social media/have/information/print media (much more … than)

______________________________________________________________________________

4. people/listen/radio/they used to (not as much as)

______________________________________________________________________________

5. it/be/easy/share gossip/it used to be (much … than)

______________________________________________________________________________

Read the list of things you can use social media for. For each item, write one advantage and one thing to be careful of when using social media. Use the new words in this lesson and your own ideas.

(Đọc danh sách những thứ bạn có thể sử dụng mạng xã hội. Đối với mỗi mục, hãy viết một ưu điểm và một điều cần cẩn thận khi sử dụng mạng xã hội. Sử dụng những từ mới trong bài học này và ý tưởng của riêng bạn.)

- Researching school projects (Nghiên cứu các dự án trường học)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- Posting on social media (Đăng bài trên mạng xã hội)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- Reading the news (Đọc tin tức)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

- Chatting with friends (Trò chuyện với bạn bè)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

a. Listen to Tony talking to Bella about using social media. What does Bella think about social media?

(Hãy nghe Tony nói chuyện với Bella về việc sử dụng mạng xã hội. Bella nghĩ gì về mạng xã hội?)

1. She thinks teens should use it more. (Cô ấy nghĩ thanh thiếu niên nên sử dụng nó nhiều hơn.)

2. She thinks teens should use it less. (Cô ấy nghĩ thanh thiếu niên nên sử dụng nó ít hơn.)

Bài nghe:

Tony: Hi, Bella. Can I ask you a question?

Bella: Sure, Tony.

Tony: If we post something on social media, we can delete it, right.

Bella: It depends. You can delete posts from your own social media, but if other people have shared your post, then they will be permanent.

Tony: I understand.

Bella: Why do you ask?

Tony: I posted something, but I deleted it right away. No one shared it. It's good to be careful though.

Bella: You're right, and there are other things you should be careful of too.

Tony: Like what?

Bella: Well, watch out for scams. I love social media, but I never accept friend requests from strangers.

Tony: I got a friend request from someone I didn't know yesterday. I didn't accept it.

Bella: Good. Also, you should get antivirus software installed on your computer. It stops people from stealing your personal details.

Tony: There's a lot of think about when it comes to using social media safely.

Bella: Yeah, and it's not just about security. You should make sure social media doesn't affect the other parts of your life.

Tony: You mean like spending too much time online or not having enough time for other things?

Bella: Exactly, teens should spend less time online and more time joining after school clubs or doing other extracurricular activities. It's an important part of growing up and learning different things.

Tony: I totally agree. If teens spend too much time on social media, it can affect grades in their home lots.

Bella: Yeah, well, I'm off the test club now. See you, Tony

Tony: Bye, Bella.

Tạm dịch:

Tony: Chào Bella. Tôi có thể hỏi bạn một câu được không?

Bella: Chắc chắn rồi, Tony.

Tony: Nếu chúng ta đăng nội dung nào đó lên mạng xã hội, chúng ta có thể xóa nó, đúng không.

Bella: Còn tùy. Bạn có thể xóa bài đăng khỏi mạng xã hội của mình nhưng nếu người khác đã chia sẻ bài đăng của bạn thì bài đăng đó sẽ vĩnh viễn.

Tony: Tôi hiểu.

Bella: Tại sao bạn hỏi?

Tony: Tôi đã đăng một cái gì đó nhưng tôi đã xóa nó ngay lập tức. Không ai chia sẻ nó. Tuy nhiên, cẩn thận là tốt.

Bella: Bạn nói đúng, và có những điều khác bạn cũng nên cẩn thận.

Tony: Như cái gì cơ?

Bella: Chà, coi chừng lừa đảo đấy. Tôi yêu thích mạng xã hội nhưng tôi không bao giờ chấp nhận lời mời kết bạn từ người lạ.

Tony: Hôm qua tôi nhận được lời mời kết bạn từ một người mà tôi không quen. Tôi đã không chấp nhận nó.

Bella: Tốt. Ngoài ra, bạn nên cài đặt phần mềm chống vi-rút trên máy tính của mình. Nó ngăn chặn mọi người ăn cắp thông tin cá nhân của bạn.

Tony: Có rất nhiều điều cần suy nghĩ về việc sử dụng mạng xã hội một cách an toàn.

Bella: Vâng, và đó không chỉ là vấn đề bảo mật. Bạn nên đảm bảo rằng mạng xã hội không ảnh hưởng đến những phần khác trong cuộc sống của bạn.

Tony: Ý bạn là dành quá nhiều thời gian trực tuyến hoặc không có đủ thời gian cho những việc khác?

Bella: Chính xác, thanh thiếu niên nên dành ít thời gian trực tuyến hơn và dành nhiều thời gian hơn để tham gia các câu lạc bộ sau giờ học hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa khác. Đó là một phần quan trọng của quá trình trưởng thành và học hỏi những điều khác nhau.

Tony: Tôi hoàn toàn đồng ý. Nếu thanh thiếu niên dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội, điều đó có thể ảnh hưởng đến điểm số ở nhà của các em.

Bella: Vâng, bây giờ tôi đã rời khỏi câu lạc bộ kiểm tra. Hẹn gặp lại, Tony

Tony: Tạm biệt, Bella.

b. Now, listen and circle.

(Bây giờ hãy lắng nghe và khoanh tròn.)

1. Why does Tony start talking to Bella? (Tại sao Tony bắt đầu nói chuyện với Bella?)

A. to ask if she’ll accept his friend request (để hỏi liệu cô ấy có chấp nhận yêu cầu kết bạn của anh ấy không)

B. to ask if posts stay on social media forever (để hỏi xem bài đăng có tồn tại mãi mãi trên mạng xã hội không)

2. What happened right after Tony posted something? (Điều gì đã xảy ra ngay sau khi Tony đăng nội dung nào đó?)

A. He deleted it. (Anh ấy đã xóa nó.)

B. Someone shared it. (Có người đã chia sẻ nó.)

3. What does Bella never do? (Bella không bao giờ làm gì?)

A. accept friend requests from strangers (chấp nhận yêu cầu kết bạn từ người lạ)

B. use antivirus software (sử dụng phần mềm diệt virus)

4. What does Bella say teens should spend more time doing? (Bella nói thanh thiếu niên nên dành nhiều thời gian hơn để làm gì?)

A. extra schoolwork (bài tập thêm)

B. after-school activities (hoạt động sau giờ học)

5. What does Tony say can be affected by social media? (Tony nói điều gì có thể bị ảnh hưởng bởi mạng xã hội?)

A. teens’ school grades (điểm học của thanh thiếu niên)

B. teens’ social lives (đời sống xã hội của thanh thiếu niên)

a. Read the essay about the risks of social media. Which topic is not mentioned?

(Đọc bài luận về những rủi ro của phương tiện truyền thông xã hội. Chủ đề nào không được đề cập?)

1. being thoughtful about what you post (suy nghĩ kỹ về những gì bạn đăng)

2. limiting the time you spend online (hạn chế thời gian trực tuyến)

3. choosing the right social media (chọn phương tiện truyền thông xã hội phù hợp)

Social media has lots of potential benefits. However, it also has many things that teenagers need to be careful of. This essay will explain the biggest risks of social media and how thinking more carefully before posting, limiting time spent online, and avoiding scams are the solutions.

One of the biggest risks for teens on social media is that their posts are permanent. Something they post by mistake or that they think is funny could affect their lives in the future. Many people have lost their jobs because of things they posted on social media. Teens should think very carefully before posting something.

Using social media can also become an addiction for some teenagers. They do not spend as much time studying, seeing friends, or doing extracurricular activities at school. It also causes their grades in school to go down. This could make it much harder for them to get a job in the future. Teenagers need to limit their time on social media and make sure that they spend time doing other things.

Social media is also full of scams. Bad people can access the internet just as easily as good people can. These bad people may try to steal personal information or do other terrible things. Because of this, teens should be careful about accepting friend requests from strangers. They should also limit how much personal information they post online and make sure they use antivirus software on their computers.

In conclusion, while it has lots of positive aspects, there are many risks on social media for teenagers. However, thinking about what they post, spending less time on it, and being careful about who they chat to will make it a safer place.

Tạm dịch:

Phương tiện truyền thông xã hội có rất nhiều lợi ích tiềm năng. Tuy nhiên, nó cũng có nhiều điều mà các bạn trẻ cần phải cẩn thận. Bài tiểu luận này sẽ giải thích những rủi ro lớn nhất của mạng xã hội và cách suy nghĩ cẩn thận hơn trước khi đăng bài, hạn chế thời gian trực tuyến và tránh lừa đảo là những giải pháp.

Một trong những rủi ro lớn nhất đối với thanh thiếu niên trên mạng xã hội là bài đăng của họ là vĩnh viễn. Nội dung họ đăng nhầm hoặc điều họ cho là buồn cười có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của họ trong tương lai. Nhiều người đã mất việc vì những điều họ đăng lên mạng xã hội. Teen nên suy nghĩ thật kỹ trước khi đăng một cái gì đó.

Sử dụng mạng xã hội cũng có thể trở thành chứng nghiện đối với một số thanh thiếu niên. Họ không dành nhiều thời gian cho việc học, gặp bạn bè hay tham gia các hoạt động ngoại khóa ở trường. Nó cũng khiến điểm số của họ ở trường đi xuống. Điều này có thể khiến họ khó có được việc làm hơn trong tương lai. Thanh thiếu niên cần hạn chế thời gian sử dụng mạng xã hội và đảm bảo rằng họ dành thời gian để làm những việc khác.

Phương tiện truyền thông xã hội cũng đầy rẫy những trò gian lận. Người xấu có thể truy cập Internet dễ dàng như người tốt. Những kẻ xấu này có thể cố gắng đánh cắp thông tin cá nhân hoặc làm những điều khủng khiếp khác. Vì điều này, thanh thiếu niên nên cẩn thận khi chấp nhận lời mời kết bạn từ người lạ. Họ cũng nên hạn chế lượng thông tin cá nhân đăng trực tuyến và đảm bảo sử dụng phần mềm chống vi-rút trên máy tính của mình.

Tóm lại, mặc dù nó có nhiều khía cạnh tích cực nhưng cũng có rất nhiều rủi ro trên mạng xã hội đối với thanh thiếu niên. Tuy nhiên, suy nghĩ về những gì họ đăng, dành ít thời gian hơn cho nó và cẩn thận với những người họ trò chuyện sẽ khiến nơi đó trở thành một nơi an toàn hơn.

b. Now, read and fill in the blanks.

(Bây giờ hãy đọc và điền vào chỗ trống.)

1. Content that people put on social media can affect their _______ later on.

2. Lots of people have lost their _______ because of things they posted on social media.

3. Teens who spend too much time on social media often don’t have good _______.

4. There are lots of scams on social media, so don’t _______ from strangers.

5. People should be careful with how much _______ they share online.

Tạm dịch:

Write G for the general statement, P for problem, and T for the thesis statement, then put them in the correct order.

(Viết G cho câu tổng quát, P cho bài toán, và T cho câu luận điểm, sau đó sắp xếp chúng theo đúng thứ tự.)

Decide on the two biggest risks on the internet for teenagers. Complete the table below.

(Quyết định hai rủi ro lớn nhất trên Internet đối với thanh thiếu niên. Hoàn thành bảng dưới đây.)

Now, write a problem-solution essay on the biggest risks on the internet for teenagers. Use the Writing Skill box, the reading model, and your planning notes to help you. Write 180-200 words.

(Bây giờ, hãy viết một bài luận giải quyết vấn đề về những rủi ro lớn nhất trên Internet đối với thanh thiếu niên. Sử dụng hộp Kỹ năng Viết, mẫu bài đọc và ghi chú lập dàn ý để giúp bạn. Viết 180-200 từ.)