Giải SGK, SBT Unit 7. Urban life iLearn Smart World

In pairs: Look at the pictures. What problems can you see? What are some solutions to these problems?

(Theo cặp: Quan sát các bức tranh. Bạn có thể thấy những vấn đề gì? Một số giải pháp cho những vấn đề này là gì?)

a. Read the sentences, then match the underlined words to the definitions. Listen and repeat.

(Đọc các câu, sau đó nối các từ được gạch chân với các định nghĩa. Lắng nghe và lặp lại.)

• I'm sorry I'm late. I was stuck in a traffic jam on Prince Street, and the cars weren't moving at all.

• Some people struggle to find a job. It's really hard for them.

• Pedestrians find it dangerous to walk in this neighborhood at night because there aren't enough lights.

• I wish the sidewalks in my neighborhood were wider. It's difficult to walk when they're so small.

• You should only cross the street at a crosswalk.

• Motorbike accidents can be really dangerous. They often happen when people are using their phones while driving.

• If we lower the cost of the subway, it will encourage people to use public transportation.

• Why don't they ban food on the subway? If people don't bring food, there won't be so much trash.

1. ban: officially say that someone must not do something

(cấm: chính thức nói rằng ai đó không được làm điều gì đó)

2 __________: make someone more likely to do something

3 __________: a long line of vehicles that can't move or can only move slowly

4 __________: a bad event that is a surprise and causes harm

5 __________: try very hard to do something that is difficult

6 __________: a part at the side of a road for people to walk on

7 __________: a part of a road where vehicles must stop to allow people to cross

8 __________: a person who is walking and not traveling in a vehicle

b. In pairs: Use the new words to talk about your hometown or yourself.

(Theo cặp: Sử dụng các từ mới để nói về quê hương hoặc về bản thân bạn.)

I struggle to wake up in the morning if I stay up late playing video games.

(Tôi khó có thể thức dậy vào buổi sáng nếu thức khuya chơi trò chơi điện tử.)

a. Read Lisa's blog post about two interesting solutions. What problems do they solve?

(Đọc bài đăng trên blog của Lisa về hai giải pháp thú vị. Họ giải quyết những vấn đề gì?)

1. people not following traffic laws and pollution

2. poor pedestrian safety and littering

Sep 13, 2023

Lisa Thompson

Hey, everyone! Today I want to talk about something different. I got the idea for this after I saw something last Friday.

I was walking home when I saw some tourists struggling to cross the street. People were driving fast, and those tourists were scared someone would hit them. This happens every day to tourists, kids, and old people. What can we do?

The city of Tuscon, Arizona, USA found that its streets were becoming more dangerous for pedestrians, and it had a creative solution. It created beautiful paintings on some crosswalks and sidewalks so that cars would see them better and avoid pedestrians. A study showed that this solution reduced accidents involving pedestrians by up to 50%.

Pollution is another problem in my city, so I looked into what other cities did. London and Edinburgh, UK found a fun solution. They were having problems with people littering. They used clear trash cans with fun questions like "Which came first? Chicken or Egg?", and people answered by putting trash in the can with the answer they agreed with. Littering reduced up to 18%!

I think these solutions are simple and interesting, and my city should use them. What other creative solutions do you know?

b. Now, read and fill in the blanks.

(Bây giờ hãy đọc và điền vào chỗ trống.)

1. Tourists, kids, and old people struggle to cross the street in Lisa's city.

(Khách du lịch, trẻ em và người già chật vật băng qua đường ở thành phố của Lisa.)

2. The city of Tuscon, Arizona saw its streets becoming less safe for _______

3. Paintings on _______ reduced accidents by up to 50%.

4. People in London and Edinburgh were _______.

5. The cities installed _______ and used fun questions to encourage people to put trash in the right place.

c. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

d. In pairs: What are some other possible solutions to dangerous streets and littering?

(Theo cặp: Một số giải pháp khả thi khác cho vấn đề đường phố nguy hiểm và tình trạng xả rác là gì?)

a. Read about the Past Continuous, then fill in the blanks.

(Đọc về Quá khứ tiếp diễn, sau đó điền vào chỗ trống.)

Past Continuous

We can use the Past Continuous to describe:

• a past action progress when another action in the Past Simple interrupted it.

I was walking to the store when I saw a street festival.

• an action in progress at a specific time in the past.

At 8:00 yesterday morning, they were repairing the road.

They were repairing the road at 8:00 yesterday morning.

• an action in progress for a period of time in the past.

All yesterday afternoon, the workers were fixing the bridge.

The workers were fixing the bridge all yesterday afternoon.

• two or more actions in progress at the same time in the past.

I was waiting for the bus while my friend was complaining about the traffic.

Tạm dịch

Quá khứ tiếp diễn

Chúng ta có thể sử dụng Quá khứ tiếp diễn để mô tả:

• Một hành động trong quá khứ đang diễn ra khi một hành động khác ở quá khứ đơn làm gián đoạn nó.

Tôi đang đi bộ đến cửa hàng thì nhìn thấy một lễ hội đường phố.

• Một hành động đang diễn ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ.

Lúc 8h sáng hôm qua họ đang sửa đường.

Họ đang sửa đường lúc 8 giờ sáng hôm qua.

• Một hành động đang diễn ra trong một khoảng thời gian trong quá khứ.

Suốt buổi chiều hôm qua, các công nhân đang sửa cầu.

Các công nhân đang sửa cầu suốt chiều hôm qua.

• Hai hoặc nhiều hành động đang diễn ra cùng lúc trong quá khứ.

Tôi đang đợi xe buýt trong khi bạn tôi phàn nàn về tình hình giao thông.

I ________ a picnic when I ________ a woman playing the violin. She was really good.

b. Listen and check. Listen again and repeat.

(Nghe và kiểm tra. Nghe lại và lặp lại.)

Past Continuous

Tạm dịch

c. Fill in the blanks with the correct form of the verbs.

(Điền vào chỗ trống với dạng đúng của động từ.)

1. My mom was waiting for us to come home at 7 p.m. last night.

(Mẹ tôi đang đợi chúng tôi về nhà lúc 7 giờ tối tối hôm qua.)

2. We _______ (travel) to Vũng Tàu for a holiday when we _______ (see) an accident.

3. For years, pedestrians _______ (cross) anywhere they wanted to because there weren't any crosswalks.

4. I _______ (tell) my mom about the new sports center while my dad _______ (drive) us to the restaurant.

5. Everyone _______ (sit) quietly on the bus when a woman _______ (start) having a very loud phone call.

d. Write sentences using the prompts.

(Viết câu sử dụng gợi ý.)

1. We/ride our bikes home/when/a car/stop/in front of us

We were riding our bikes home when a car stopped in front of us.

(Chúng tôi đang đạp xe về nhà thì một chiếc ô tô dừng lại trước mặt chúng tôi.)

2. Volunteers/pick up/trash/the park/all day yesterday

______________________________________

3. They/work on/new apartment building/while/I/try/sleep

______________________________________

4. I/walk/school/with/brother/7 a.m./this morning

______________________________________

5. The mayor/give/speech/when/some noisy people/interrupt/him

______________________________________

e. In pairs: Use the prompts to make sentences using the Past Continuous.

(Theo cặp: Sử dụng gợi ý để đặt câu sử dụng Quá khứ tiếp diễn.)

• ride / bike to school / have an accident

• neighbor / sing / so loudly / 11 p.m. / last night

• large group / noisy people / have / picnic / we / try / relax in park

• I / talk / about soccer / with / brother / all night

I was riding my bike to school when I had an accident.

(Tôi đang đạp xe đến trường thì gặp tai nạn.)

a. Focus on the /dʒ/ sound.

(Tập trung vào âm /dʒ/.)

b. Listen to the words and focus on the underlined letters.

(Nghe các từ và tập trung vào các chữ cái được gạch chân.)

encourage, traffic jam

c. Listen and circle the words you hear.

(Hãy nghe và khoanh tròn những từ bạn nghe được.)

d. Take turns saying the words in Task c. while your partner points to them.

(Lần lượt nói các từ trong Bài tập c. trong khi bạn của bạn chỉ vào chúng.)

a. In pairs: Practice the conversation. Swap roles and repeat.

(Theo cặp: Luyện tập hội thoại. Đổi vai và lặp lại.)

Bob: I was sitting in a traffic jam when I noticed an interesting sight.

Lucy: What happened?

Bob: A man was pulling a kayak on the sidewalk. He pulled it all the way to the river and got on it.

Lucy: Oh.

Bob: And he was wearing a business suit. I thought that was strange.

Lucy: What happened after that?

Bob: He went away on his kayak. I found out later he was going to work.

Lucy: That's very smart!

Bob: Yeah. The city should encourage more people to do that.

Tạm dịch

Bob: Tôi đang ngồi trong lúc kẹt xe thì nhận thấy một cảnh tượng thú vị.

Lucy: Chuyện gì đã xảy ra vậy?

Bob: Một người đàn ông đang chèo thuyền kayak trên vỉa hè. Anh ta kéo nó ra sông rồi leo lên.

Lucy: Ồ.

Bob: Và anh ấy đang mặc một bộ vest công sở. Tôi thấy nó rất kì dị.

Lucy: Chuyện gì đã xảy ra sau đó?

Bob: Anh ấy đã đi xa trên chiếc thuyền kayak của mình. Sau này tôi được biết anh ấy sắp đi làm.

Lucy: Thật là thông minh!

Bob: Vâng. Thành phố nên khuyến khích nhiều người hơn nữa làm điều đó.

b. Make two more conversations using the ideas on the right.

(Thực hiện thêm hai cuộc trò chuyện bằng cách sử dụng các ý tưởng ở bên phải.)

Tạm dịch

a. Choose an event below that you experienced. In pairs: Student A, tell your partner about it. Talk about the context and what happened, then say if it's a problem in your city and give solutions to it. Student B, listen and ask questions.

(Chọn một sự kiện dưới đây mà bạn đã trải qua. Làm theo cặp: Học sinh A, kể cho bạn cùng lớp nghe về điều đó. Nói về bối cảnh và những gì đã xảy ra, sau đó cho biết liệu đó có phải là vấn đề ở thành phố của bạn hay không và đưa ra giải pháp cho vấn đề đó. Học sinh B lắng nghe và đặt câu hỏi.)

Event

•  an accident

•  an interesting sight

• a very bad traffic jam

• a loud noise at a public place

• a personal event taking up public space

A: You'll never believe what happened to me today.

B: Oh, really? What happened?

A: I was walking to the grocery store when...

B: How did...?

(A: Bạn sẽ không bao giờ tin được chuyện gì đã xảy ra với tôi ngày hôm nay.

B: Ồ, thật sao? Chuyện gì đã xảy ra thế?

A: Tôi đang đi bộ đến cửa hàng tạp hóa thì...

B: Làm thế nào mà...?)

b. What other problems does your city have? How can the city fix them?

(Thành phố của bạn có vấn đề gì khác? Làm thế nào thành phố có thể sửa chữa chúng?)

The pollution is bad. I think our city should plant more trees and build more parks.

(Sự ô nhiễm là xấu. Tôi nghĩ thành phố của chúng ta nên trồng nhiều cây hơn và xây dựng nhiều công viên hơn.)

 In pairs: Look at the pictures. What is happening? Why do people and governments do these things?

(Theo cặp: Quan sát các bức tranh. Chuyện gì đang xảy ra vậy? Tại sao người dân và chính phủ lại làm những điều này?)

a. Look at the pictures and fill in the blanks. Listen and repeat.

(Nhìn vào các bức tranh và điền vào chỗ trống. Lắng nghe và lặp lại.)

1. crop: a plant that farmers grow for food

(cây vụ mùa:loại cây được nông dân trồng để lấy lương thực)

2. _______: become a lower amount or number

3. _______: crowded or full of traffic

4. _______:someone who owns something

5. _______: having no home and living on the streets

6. _______: make someone come somewhere or take part in something

7. _______: become a higher amount or number

8. _______: control or be in charge of something or somebody

b. In pairs: Use the new words to talk about changes in your area.

(Theo cặp: Sử dụng các từ mới để nói về những thay đổi trong khu vực của bạn.)

A: There are lots of new store owners.

B: The population here is rising.

(A: Có rất nhiều chủ cửa hàng mới.

B: Dân số ở đây đang tăng lên.)

a. Listen to two students talking about their presentation. What are they mainly talking about?

(Lắng nghe hai học sinh nói về bài thuyết trình của họ. Họ chủ yếu nói về điều gì?)

1. solutions to problems

2. what will happen because of problems

3. causes of problems

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Bây giờ hãy nghe và điền vào chỗ trống.)

1. Joe thinks that there won't be enoug people to work.

(Joe nghĩ rằng sẽ không có đủ người để làm việc.)

2. Joe doesn't understand why ___________.

3. People are ___________ too much.

4. Too many store owners are ___________.

5. Lily thinks that the government will need to ___________.

Conversation Skill (Kỹ năng hội thoại)

Asking for clarification

To ask for more information to help you understand something, say:

Why would that (help/work)?

Sorry, can you explain that? I don't understand.

Tạm dịch

Yêu cầu làm rõ

Để hỏi thêm thông tin giúp bạn hiểu điều gì đó, hãy nói:

Tại sao điều đó (giúp/có tác dụng)?

Xin lỗi, bạn có thể giải thích điều đó được không? Tôi không hiểu.

c. Read the Conversation Skill box, then listen and repeat.

(Đọc hộp Kỹ năng hội thoại, sau đó nghe và lặp lại.)

d. Now, listen to the conversation again and circle the phrase that you hear.

(Bây giờ, hãy nghe lại đoạn hội thoại và khoanh tròn cụm từ mà bạn nghe được.)

e. In pairs: Which problem that Lily and Joe discuss do you think is the biggest? Why?

(Theo cặp: Bạn nghĩ vấn đề nào mà Lily và Joe thảo luận là lớn nhất? Tại sao?)

a. Read about adverbial clauses of result, then fill in the blanks.

(Đọc về mệnh đề trạng từ chỉ kết quả, sau đó điền vào chỗ trống.)

Adverbial clauses of result

We can use adverbial clauses of result to show the result of an action or situation.

Subject + verb + so + adjective/adverb + that + subject + verb (+ object)

The air is becoming so polluted that people are getting sick often.

We are polluting the ocean so badly that there won't be any fish left in ten years.

Subject + verb + such + noun/noun phrase + that + subject + verb (+ object)

People are causing such damage that the government is closing the park.

Air pollution is such a big problem that the government will have to do something.

Tạm dịch

Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả

Chúng ta có thể sử dụng mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả để thể hiện kết quả của một hành động hoặc tình huống.

Chủ ngữ + động từ + so + tính từ/trạng từ + that + chủ ngữ + động từ (+ tân ngữ)

Không khí đang trở nên ô nhiễm đến mức mọi người thường xuyên bị bệnh.

Chúng ta đang làm ô nhiễm đại dương trầm trọng đến mức sẽ không còn con cá nào trong mười năm nữa.

Chủ ngữ + động từ + such + danh từ/cụm danh từ + that + chủ ngữ + động từ (+ tân ngữ)

Mọi người đang gây ra thiệt hại đến mức chính phủ phải đóng cửa công viên.

Ô nhiễm không khí là một vấn đề lớn đến mức chính phủ sẽ phải làm gì đó.

We are polluting the air _____ much _____ we _____ have to build more wind turbines in five years.

b. Listen and check. Listen again and repeat.

(Nghe và kiểm tra. Nghe lại và lặp lại.)

c. Circle the underlined part that needs correction.

(Khoanh tròn vào phần gạch chân cần sửa.)

1. Air pollution is getting such bad that people will start to get sick from it.

A. that

B. such

C. bad

2. Land pollution is such a problem so we won't be able to grow crops soon.

A. a problem

B. so

C. such

3. The number of homeless people is very high that the government will need to build more houses.

A. high

B. that

C. very

4. The town has so a dirty town center that people won't go there soon.

A. so

B. a dirty town center

C. that

5. The population is dropping that quickly that business owners are starting to leave.

A. that

B. quickly

C. dropping

6. People are causing so high damage that the government might close the park.

A. high

B. so

C. that

d. Rewrite the sentences with adverbial clauses of result using so...that or such..that

(Viết lại các câu có mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả bằng cách sử dụng so...that hoặc such..that)

1. The number of homeless people is high. The government will have to build cheap housing.

(Số lượng người vô gia cư rất cao. Chính phủ sẽ phải xây dựng nhà ở giá rẻ.)

The number of homeless people is so high that the government will have to cheap housing.

(Số lượng người vô gia cư cao đến mức chính phủ sẽ phải cung cấp nhà ở giá rẻ.)

2. People are damaging the land quickly. We won't be able to grow crops on.

__________________________________________________

3. Water pollution is a big problem. The fish population will drop very quickly.

__________________________________________________

4. Skateboarding accidents in the city center are becoming a serious issue. The government will have to ban it.

__________________________________________________

5. The population is rising very fast. The government will need to attract more businesses to the area.

__________________________________________________

6. People are causing too much noise. Animals are leaving the area.

__________________________________________________

7. The city has huge traffic jams in rush hour. The government will have to do something.

__________________________________________________

e. In pairs: Use the prompts to talk problems and predict their future results.

(Theo cặp: Sử dụng gợi ý để thảo luận vấn đề và dự đoán kết quả trong tương lai.)

city/big traffic jams => government/build/subway system

air/polluted => city/ban/vehicles/city center

business owners/leave/quickly => city/attract/new businesses

The city has such big traffic jams that the government will have to build a subway system.

(Thành phố bị ùn tắc giao thông lớn đến mức chính phủ sẽ phải xây dựng hệ thống tàu điện ngầm.)

Sentence Stress (Trọng âm câu)

a. Stress the final word in adverbial clauses of result.

(Nhấn mạnh vào từ cuối cùng trong mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả.)

b. Listen to the sentences and focus on the stressed words.

(Nghe các câu và tập trung vào những từ được nhấn mạnh.)

Air pollution is getting so bad that people will start to get sick.

The damage to the land is so serious that we won't be able to grow crops.

c. Listen and cross out the sentence that doesn't follow the note in Task a.

(Nghe và gạch bỏ câu không theo ghi chú ở bài tập a.)

The number of cars is so high that the traffic is awful.

Cars are so expensive that I have to take the bus.

d. Read the sentences with the sentence stress noted in Task a. to a partner.

(Đọc các câu có trọng âm được ghi chú ở Bài tập a. cho một người bạn.)

a. In pairs: Practice the conversation. Swap roles and repeat.

(Theo cặp: Luyện tập hội thoại. Đổi vai và lặp lại.)

Mary: There are so many problems in our city.

Tom: I know. The streets are getting too congested.

Mary: Yeah. The city has such big traffic jams that the government will need to build some new roads.

Tom: Yes, or they'll need to add more traffic lights.

Mary: Why would that help?

Tom: Because the traffic lights would direct and reduce traffic.

Mary: Ah, I see. What else?

Tom: The population is rising really quickly, too.

Mary: Yes, it's such a big issue that there won't be enough places for people to live.

Tom: You're right. The government will have to build some new apartment buildings.

Tạm dịch

Mary: Có rất nhiều vấn đề trong thành phố của chúng ta.

Tom: Tôi biết. Đường phố đang trở nên quá tắc nghẽn.

Mary: Vâng. Thành phố bị ùn tắc giao thông nghiêm trọng đến mức chính phủ sẽ cần phải xây dựng một số con đường mới.

Tom: Đúng vậy, nếu không họ sẽ cần thêm nhiều đèn giao thông hơn.

Mary: Tại sao điều đó lại giúp ích?

Tom: Bởi vì đèn giao thông sẽ điều khiển và giảm lưu lượng giao thông.

Mary: À, tôi hiểu rồi. Còn gì nữa?

Tom: Dân số cũng đang tăng lên rất nhanh.

Mary: Vâng, đó là một vấn đề lớn đến mức không có đủ chỗ cho người dân sinh sống.

Tom: Bạn nói đúng. Chính phủ sẽ phải xây dựng một số tòa nhà chung cư mới.

b. Make two more conversations using the ideas on the right.

(Thực hiện thêm hai cuộc trò chuyện bằng cách sử dụng các ý tưởng ở bên phải.)

Tạm dịch

Ask for clarification. (Hỏi để làm rõ.)

Is This Our Future? (Đây có phải là tương lai của chúng ta?)

a. You're planning a presentation about the future of Drawgate. In pairs: Read the list of growing problems it is having, then predict and discuss what the future results will be.

(Bạn đang lên kế hoạch thuyết trình về tương lai của Drawgate. Theo cặp: Đọc danh sách các vấn đề ngày càng gia tăng mà công ty đang gặp phải, sau đó dự đoán và thảo luận về kết quả trong tương lai.)

• The number of car accidents is rising quickly.

• Littering is getting really bad.

• There are big traffic jams.

• Business owners are leaving town fast.

• It has bad air and water pollution.

• The number of homeless people is rising fast.

b. Join another pair. Discuss your predictions. Did you have any the same future results?

(Tham gia một cặp khác. Thảo luận về dự đoán của bạn. Bạn có đạt được kết quả tương tự trong tương lai không?)

A: The number of car accidents is rising so quickly that the government will need to add more traffic lights.

B: Oh. We said that the police will need to direct the traffic.

A: What else could they do?

(A: Số vụ tai nạn ô tô đang tăng nhanh đến mức chính phủ sẽ cần bổ sung thêm đèn giao thông.

B: Ồ. Chúng tôi đã nói rằng cảnh sát sẽ cần phải chỉ đạo giao thông.

A: Họ có thể làm gì khác?)

In pairs: Look at the picture. What are some of the good things about living in a city? What about the bad things?

(Theo cặp: Quan sát tranh. Một số điều tốt khi sống ở thành phố là gì? Còn những điều xấu thì sao?)

a. Read the passage about the city of Johannesburg and choose the best title.

(Đọc đoạn văn về thành phố Johannesburg và chọn tựa đề đúng nhất.)

1. How the City Is Improving

2. The Perfect City

3. How Can We Fix the City?

I believe all humans have the right to live in a safe and clean place. However, that need solutions. Johannesburg, South Africa, is one of these cities. I will explain some of its problems and potential solutions below.

A big problem is that crime is high in the city. There are so many criminals that life for normal people is beginning to break down. They may move away from the city. For this reason, the government should provide more police officers on the streets.

Another problem is that the population is rising quickly. It might make more people homeless. Having more homeless people can cause many problems. The government should build more apartments around the city.

The final problem is that air pollution is getting worse. Because of this, more people will need medical help. This could make hospitals very busy. To improve this, the government should ask people to ride bicycles more and use cars less.

To conclude, the number of criminals, the population growth, and air pollution are problems in Johannesburg. However, there are solutions the government can implement. They should train more police officers, build more apartments, and ask people to ride bicycles instead of using cars.

b. Now, read and choose the correct answers.

(Bây giờ hãy đọc và chọn câu trả lời đúng.)

1. The word They in paragraph 2 refers to

A. cities

B. people living in Johannesburg

C. criminals

D. government

2. What does the writer say people may not be able to do because of criminals?

A. move away

B. live normal lives

C. rob people

D. raise children safely

3. Which of the following is true about Johannesburg?

A. There won't be enough homes for people in the future.

B. There aren't enough jobs for people.

C. Johannesburg doesn't have any homeless people anymore.

D. There aren't many apartment buildings in Johannesburg now.

4. Which of the following is NOT true according to paragraph 4?

A. Air pollution isn't so bad in Johannesburg right now.

B. Encouraging people to ride bicycles more would help.

C. People will get sick if things continue.

D. Air pollution is getting worse in Johannesburg.

5. Which of the following can you infer from the passage?

A. Johannesburg will improve by itself.

B. Johannesburg is becoming a nice place to live.

C. The government are making a lot of improvements.

D. The government has a lot of work to do.

c. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

d. In pairs: Which problem do you think is the worst? Why? What other solutions to the problem can you think of?

(Theo cặp: Bạn nghĩ vấn đề nào là tồi tệ nhất? Tại sao? Bạn có thể nghĩ ra giải pháp nào khác cho vấn đề này?)

Writing body paragraphs for chain problem and solution passages

(Viết các đoạn nội dung cho chuỗi vấn đề và giải pháp)

To write a good body paragraph for a chain problem and solution passage, you should:

1. Introduce the problem.

One problem is that there is too much litter.

Another problem is the lack of houses.

2. Give more details about the effect of the problem.

For this reason, people won't go to the parks.

Because of this, there will be more homeless people.

3. Give a solution to the problem.

The government should organize a park clean-up.

We should build more apartments.

Note: In chain problem and solution passages, we only talk about one problem in each body paragraph.

Tạm dịch

Để viết một đoạn thân bài hay cho một chuỗi vấn đề và giải pháp, bạn nên:

1. Giới thiệu vấn đề.

Một vấn đề là có quá nhiều rác.

Một vấn đề khác là thiếu nhà ở.

2. Cung cấp thêm chi tiết về ảnh hưởng của vấn đề.

Vì lý do này, mọi người sẽ không đi đến công viên.

Vì điều này, sẽ có nhiều người vô gia cư hơn.

3. Đưa ra giải pháp cho vấn đề.

Chính phủ nên tổ chức dọn dẹp công viên.

Chúng ta nên xây thêm nhiều căn hộ.

Lưu ý: Trong các đoạn về vấn đề và giải pháp theo chuỗi, chúng ta chỉ nói về một vấn đề trong mỗi đoạn thân bài.

a. Read about writing body paragraphs for chain problem and solution passages, then read about Johannesburg again. Circle the introduction of problems and underline the solutions.

(Đọc về cách viết các đoạn thân bài cho chuỗi vấn đề và các đoạn giải pháp, sau đó đọc lại về Johannesburg. Khoanh tròn phần giới thiệu vấn đề và gạch chân các giải pháp.)

b. Read the sentences and write P for introducing a problem, D for extra details, or S for giving a solution. Use the Writing Skill box to help you.

(Đọc các câu và viết P để giới thiệu một vấn đề, D để biết thêm chi tiết hoặc S để đưa ra giải pháp. Hãy sử dụng khung Kỹ năng viết để giúp bạn.)

1. We should get new traffic lights around the city. S

(Chúng ta nên lắp đặt đèn giao thông mới quanh thành phố.)

2. As a result, there won't be enough jobs for everyone. ☐

3. It's getting so bad that people will start getting sick. ☐

4. The biggest issue is that air pollution is getting really bad. ☐

5. People should volunteer at the hospital. ☐

6. Another problem is that businesses are leaving the area. ☐

What's Wrong with Our City? (Có chuyện gì với thành phố của chúng ta vậy?)

a. In pairs: Discuss the different problems a city can have and what future effects they may cause, then discuss potential solutions for the problems.

(Theo cặp: Thảo luận về các vấn đề khác nhau mà một thành phố có thể gặp phải và những ảnh hưởng mà chúng có thể gây ra trong tương lai, sau đó thảo luận về các giải pháp tiềm năng cho vấn đề đó.)

A: Cities can have very congested streets.

B: I agree. As a result, older people will have trouble crossing the street safely.

A: They could build more roads or a subway system.

(A: Các thành phố có thể có những con đường rất tắc nghẽn.

B: Tôi đồng ý. Kết quả là người lớn tuổi sẽ gặp khó khăn khi băng qua đường một cách an toàn.

A: Họ có thể xây thêm đường hoặc hệ thống tàu điện ngầm.)

b. Think of a name for your city and write it in the box. Complete the table with two problems and a future effect and solution for each.

(Hãy nghĩ tên cho thành phố của bạn và viết nó vào hộp. Hoàn thành bảng với hai vấn đề, tác động và giải pháp trong tương lai cho mỗi vấn đề.)

City’s name: ____________________

Now, write a problem and solution passage about your city. Use the Writing Skill box, the reading model, and your speaking notes to help you. Write 100 to 120 words.

(Bây giờ, hãy viết một đoạn văn về vấn đề và giải pháp về thành phố của bạn. Sử dụng khung Kỹ năng Viết, mẫu bài đọc và ghi chú nói của bạn để giúp bạn. Viết 100 đến 120 từ.)

Feedback (Nhận xét)

The passage follows the structure correctly. ☆☆☆

(Đoạn văn viết đúng cấu trúc.)

The passage is interesting. (Suggest ideas, if not.) ☆☆☆

(Đoạn văn thật thú vị. (Đề xuất ý tưởng, nếu không.)

I can understand everything. ☆☆☆

(Underline anything you don't understand.)

(Tôi có thể hiểu mọi thứ.

(Gạch chân bất cứ điều gì bạn không hiểu.)

Read the clues and complete the crossword puzzle.

(Đọc manh mối và hoàn thành câu đố ô chữ.)

Across

(Dọc)

1. a person traveling on foot

(một người đi bộ)

3. try very hard to do a difficult thing

(cố gắng hết sức để làm một việc khó khăn)

5. a bad event that is a surprise and causes harm

(một sự kiện xấu gây bất ngờ và gây hại)

Down

(Ngang)

2. make someone more likely to do something

(khiến ai đó có nhiều khả năng làm điều gì đó hơn)

4. a place on the road where traffic must stop to allow people to cross

(một nơi trên đường nơi giao thông phải dừng lại để cho phép mọi người băng qua)

6. a long line of vehicles that can't move or can only move slowly

(một hàng dài phương tiện không thể di chuyển hoặc chỉ có thể di chuyển chậm)

7. officially say that someone must not do something

(chính thức nói rằng ai đó không được làm điều gì đó)

8. a path along the side of a street for people to walk on

(một con đường dọc theo bên đường để mọi người đi bộ)

a. Read the article about an interview with the mayor of a town. What change is about to happen?

(Đọc bài viết về cuộc phỏng vấn với thị trưởng của một thị trấn. Sự thay đổi nào sắp xảy ra?)

1. He will ban cars and plastic bottles.

(Ông ấy sẽ cấm ô tô và chai nhựa.)

2. He will open a new road and ban plastic bags.

(Ông ấy sẽ mở một con đường mới và cấm túi nhựa.)

Change Happening in Franklin Town

By Simon Perkins

Yesterday, I met the mayor, Bill Read, to hear about some big changes happening in our town.

Interviewer: Mayor Read, what led to these changes?

Mayor Read: We live in such a nice, quiet town, but then lots of tourists started visiting our town. It was a good thing, but more people meant more traffic and trash. Traffic was becoming worse, and our sidewalks were full of litter. I knew I had to do something and encouraged everyone to send me their ideas.

Interviewer: What did you decide to do?

Mayor Read: I realized our streets were too small, and there weren't enough crosswalks. People were crossing the street unsafely, and that caused accidents. Just three weeks ago, I was driving home when a car hit a pedestrian who was crossing at the wrong place. So, we're adding more crosswalks and building a new road that connects all the major tourist attractions.

Interviewer: This is great news. What about the trash problem?

Mayor Read: We installed special machines that let people exchange plastic bottles for bus tickets. And we're going to ban plastic bags.

Interviewer: I'm sure everyone is happy about these changes. Thank you for your time, Mayor Read.

b. Now, read and answer the questions.

(Bây giờ hãy đọc và trả lời các câu hỏi.)

1. Who caused traffic and litter problems in Franklin Town?

(Ai đã gây ra vấn đề giao thông và rác thải ở Thị trấn Franklin?)

2. What were pedestrians doing that caused accidents?

(Người đi bộ đã làm gì mà gây ra tai nạn?)

3. What did the mayor see three weeks ago?

(Thị trưởng đã nhìn thấy gì ba tuần trước?)

4. How's the mayor going to improve the traffic?

(Thị trưởng sẽ cải thiện giao thông bằng cách nào?)

5. What can people do with their plastic bottles?

(Mọi người có thể làm gì với chai nhựa của họ?)

a. Fill in the blanks with the correct form of the verbs.

(Điền dạng đúng của động từ vào chỗ trống.)

1. The government banned cars in the city center because traffic jams were getting (get) worse.

(Chính phủ đã cấm ô tô vào trung tâm thành phố vì tình trạng tắc đường ngày càng nghiêm trọng.)

2.I(talk) to my friend while the bus (arrive).

(Tôi.... với bạn tôi trong khi xe buýt.....)

3. A pedestrian(cross) the street when a motorbike(hit) her.

(Một người đi bộ....trên phố khi một chiếc xe máy....cô ấy.)

4. The city made crosswalks and sidewalks colorful because accidents involving

pedestrians (increase).

(Thành phố đã làm cho lối đi dành cho người đi bộ và vỉa hè trở nên đầy màu sắc vì những vụ tai nạn liên quan đến người đi bộ.....)

5. People(struggle) to cross the street all day today. There was so much traffic.

(Mọi người.... băng qua đường cả ngày hôm nay. Có rất nhiều phương tiện giao thông.)

6. Workers(fix) the road outside my house from 6 a.m. this morning.

(Công nhân.... con đường bên ngoài nhà tôi từ 6 giờ sáng nay.)

b. Write sentences using the prompts.

(Viết câu dựa theo gợi ý.)

1. we/wait for bus/when/accident/happen

We were waiting for the bus when an accident happened.

(Chúng tôi đang đợi xe buýt thì một vụ tai nạn xảy ra.)

2. at 7 a.m./morning/workers/fix/road/outside my window

                                                                                             .

3. while/we/walk/school/my friend/complain/about/pollution

.

4. pedestrians/wait/more/ten minutes/cross/street/this morning

.

5. we/walk/home/while/my mom/cook/dinner

.

Look at the different situations. Write one sentence to describe what was happening in each situation.

(Hãy xem xét các tình huống khác nhau. Viết một câu để mô tả những gì đang xảy ra trong mỗi tình huống.)

1. an accident

(một tai nạn)

2. an interesting sight

(một cảnh tượng thú vị)

3. a very bad traffic jam

(một vụ tắc đường rất tệ)

4. a loud noise at night

(một tiếng động lớn vào ban đêm)

5. help from a nice person

(sự giúp đỡ từ một người tốt bụng)

6. a bad storm

(một cơn bão lớn)

a. Unscramble the words.

(Xắp xếp lại từ.)

1. SIRE

2. PROC

3. PRDO

4. RENOW

5. CATTART

6. ELMSHOES

7. CODEGENTS

8. TEDICR

b. Write the words from Task a. next to the correct descriptions.

(Viết các từ ở Bài tập a bên cạnh các mô tả đúng.)

1. drop: become a lower amount or number

(giảm: trở thành một số lượng hoặc một số thấp hơn)

2.: crowded or full of traffic

(đông đúc hoặc đầy xe cộ)

3.            : become a higher amount or number

(trở thành một số lượng hoặc con số lớn hơn)

4. : having no home and living on the streets

(không có nhà và sống trên đường phố)

5. : make someone come somewhere or take part in something

(khiến ai đó đến một nơi nào đó hoặc tham gia vào một việc gì đó)

6. : a lot of plants that farmers grow for food

(rất nhiều cây mà nông dân trồng để làm thực phẩm)

7. : the person something belongs to

(người mà thứ gì đó thuộc về)

8. : organize and control something or somebody

(tổ chức và kiểm soát một cái gì đó hoặc ai đó)

a. Listen to a father talking to his daughter about a presentation. Which topic does she choose in the end?

(Hãy lắng nghe một người cha nói chuyện với con gái mình về một bài thuyết trình. Cuối cùng cô bé chọn chủ đề nào?)

1. population increasing

(dân số tăng)

2. price of food going up

(giá thực phẩm tăng)

3. rent being expensive

(tiền thuê nhà đắt đỏ)

b. Now, listen and number the pictures in the order you hear them.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và đánh số các hình ảnh theo thứ tự bạn nghe được.)

a. Fill in the blanks with such or so.

(Điền vào chỗ trống với từ such hoặc so.)

1. The damage to land is such a big problem that we won't be able to grow crops.

(Thiệt hại về đất đai là vấn đề lớn đến mức chúng ta không thể trồng trọt được.)

2. The buses are gettingold that the government will need to replace them.

(Xe buýt đang trở nên.....cũ kỹ đến mức chính phủ sẽ cần phải thay thế chúng.)

3. The population increase was an issue that many people became homeless.

(Dân số tăng.....là vấn đề khiến nhiều người trở thành vô gia cư.)

4. People are causing damage in the parks that they are closing.

(Mọi người đang gây ra.....thiệt hại cho các công viên mà họ đang đóng cửa.)

5. The rivers are becomingpolluted that there won't be any fish left in ten years.

(Các con sông đang trở nên.....ô nhiễm đến mức sẽ không còn cá trong mười năm nữa.)

6. The cost of living went up by a high amount that many people struggle to pay rent now.

(Chi phí sinh hoạt tăng lên.....một khoản tiền lớn khiến nhiều người phải vật lộn để trả tiền thuê nhà hiện nay.)

7. Food prices will rise quickly that farmers will find it difficult to sell their crops.

(Giá thực phẩm sẽ tăng.....nhanh chóng khiến nông dân sẽ thấy khó bán được mùa màng của mình.)

b. Read the conversation. Underline the mistakes and write the correct words on the lines.

(Đọc đoạn hội thoại. Gạch chân lỗi sai và viết từ đúng vào dòng.)

Jonathan: What's your presentation about, Elizabeth?

(Bài thuyết trình của bạn là về vấn đề gì, Elizabeth?)

1. Elizabeth: I'm going to talk about the price of food. It's rising that quickly that people are struggling.

(Tôi sẽ nói về giá thực phẩm. Giá cả tăng nhanh đến mức mọi người đang phải vật lộn.)

2. Jonathan: That sounds interesting. I'm doing mine on pollution. The rivers are such polluted that we need to find a solution to it very soon.

(Nghe có vẻ thú vị. Tôi đang trình bày về vấn đề ô nhiễm. Các con sông bị ô nhiễm đến mức chúng ta cần phải sớm tìm ra giải pháp.)

3. Elizabeth: That's an interesting topic, Jonathan. Yes, the rivers are so polluted so fish don't live in them any more.

(Đó là một chủ đề hay, Jonathan. Đúng vậy, các con sông bị ô nhiễm đến mức cá không còn sống ở đó nữa.)

Jonathan: Do you have any solutions for your topic?

(Bạn có giải pháp nào cho chủ đề của mình không?)

4. Elizabeth: Well, farming is becoming such expensive that the government will have to support the farmers.

(Vâng, nghề nông đang trở nên đắt đỏ đến mức chính phủ sẽ phải hỗ trợ người nông dân.)

Jonathan: That's a good solution.

(Đó là một giải pháp tốt.)

Elizabeth: How about you, do you have a solution for your topic?

(Còn bạn thì sao, bạn có giải pháp nào cho chủ đề của mình không?)

5. Jonathan: Water pollution has become really a big problem that it is a danger to people. We need to use social media to help people understand this.

(Ô nhiễm nước đã thực sự trở thành một vấn đề lớn đến mức gây nguy hiểm cho con người. Chúng ta cần sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để giúp mọi người hiểu được vấn đề này.)

Elizabeth: Yes, that might work.

(Vâng, điều đó có thể hiệu quả.)

Write five sentences about problems in your city and what the city will need to do to fix them using so...that or such...that.

(Viết năm câu về các vấn đề trong thành phố của bạn và những gì thành phố cần làm để giải quyết chúng bằng cách sử dụng so...that hoặc such...that.)

1.                                                                                           .

2.                                                                                          .

3.                                                                                          .

4.                                                                                           .

5.                                                                                           .

a. Listen to the conversation between Jenny and her school principal. How does the principal help Jenny?

(Hãy lắng nghe cuộc trò chuyện giữa Jenny và hiệu trưởng trường cô ấy. Hiệu trưởng giúp Jenny như thế nào?)

1. He buys her a new bicycle.

(Anh ấy mua cho cô một chiếc xe đạp mới.)

2. He lets her use his daughter's bicycle.

(Anh ấy cho cô sử dụng xe đạp của con gái mình.)

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và điền vào chỗ trống.)

1. Jenny had toto school.

2. Jenny was late for school because her mom's car           .

3. Mr. Lee says Jenny should think about           .

4. The government is going to implement new bike           .

5. Jenny can start cycling to school on           .

a. Read the passage and choose the best conclusion sentence.

(Đọc đoạn văn và chọn câu kết luận hay nhất.)

1. I believe that if people cycle or take public transportation, it will be better for their health and the environment.

(Tôi tin rằng nếu mọi người đi xe đạp hoặc sử dụng phương tiện giao thông công cộng, điều đó sẽ tốt hơn cho sức khỏe và môi trường của họ.)

2. I think that if governments ban cars from city centers, it will stop air pollution becoming a bigger problem.

(Tôi nghĩ rằng nếu chính phủ cấm ô tô vào trung tâm thành phố, điều đó sẽ ngăn chặn ô nhiễm không khí trở thành một vấn đề lớn hơn.)

These days, many cities have traffic problems. There are more cars on the roads, and this isn't a good thing. I will talk about some of the problems and some things governments can do to help.

One big problem is the number of cars is increasing, which causes air pollution. Because of this, people will get sick and have to pay for medical care. Governments should implement bike lanes around cities so that people can cycle to work or school. Bike lanes will be better for people's health, and air pollution will fall.

Another problem is traffic congestion. People cannot move around cities because of the high number of cars. For this reason, it takes a long time to go anywhere, and everyday life starts to break down.

The government should provide free public transportation to encourage people not to drive so much.

In conclusion, bike lanes will help reduce traffic and air pollution, and governments should build them in every big city. They should also make public transportation free for people to use.

                                                                                                                                                .

(Ngày nay, nhiều thành phố gặp vấn đề về giao thông. Có nhiều xe hơn trên đường và đây không phải là điều tốt. Tôi sẽ nói về một số vấn đề và một số điều mà chính phủ có thể làm để giúp đỡ.

Một vấn đề lớn là số lượng xe đang tăng lên, gây ra ô nhiễm không khí. Vì lý do này, mọi người sẽ bị bệnh và phải trả tiền chăm sóc y tế. Chính phủ nên triển khai các làn đường dành cho xe đạp quanh thành phố để mọi người có thể đạp xe đi làm hoặc đi học. Làn đường dành cho xe đạp sẽ tốt hơn cho sức khỏe của mọi người và ô nhiễm không khí sẽ giảm.

Một vấn đề khác là tình trạng tắc nghẽn giao thông. Mọi người không thể di chuyển trong thành phố vì số lượng xe lớn. Vì lý do này, phải mất nhiều thời gian để đi đến bất cứ đâu và cuộc sống hàng ngày bắt đầu bị phá vỡ.

Chính phủ nên cung cấp phương tiện giao thông công cộng miễn phí để khuyến khích mọi người không lái xe quá nhiều.

Tóm lại, làn đường dành cho xe đạp sẽ giúp giảm ô nhiễm không khí và giao thông, và chính phủ nên xây dựng chúng ở mọi thành phố lớn. Họ cũng nên miễn phí giao thông công cộng cho mọi người sử dụng.)

b. Now, read and write True, False, or Doesn't say.

(Bây giờ, hãy đọc và viết Đúng, Sai hoặc Không nhắc tới.)

1. Many people spend so much money on cars that they can't pay their medical bills.

(Nhiều người chi quá nhiều tiền cho xe hơi đến nỗi họ không thể trả các hóa đơn y tế.)

2. If governments build bike lanes, air pollution will still continue to rise.

(Nếu chính phủ xây dựng làn đường dành cho xe đạp, ô nhiễm không khí vẫn sẽ tiếp tục tăng.)

3. Some people have accidents when traffic congestion is really bad.

(Một số người gặp tai nạn khi tình trạng tắc nghẽn giao thông thực sự tồi tệ.)

4. People can't have normal everyday lives when it takes a long time to get around.

(Mọi người không thể có cuộc sống bình thường hàng ngày khi phải mất nhiều thời gian để di chuyển.)

5. The government should let people use buses and trains free of charge.

(Chính phủ nên cho phép mọi người sử dụng xe buýt và tàu hỏa miễn phí.)

Read the sentences and write P for introducing a problem, D for extra details, or S for giving a solution.

(Đọc các câu và viết P để giới thiệu vấn đề, D để biết thêm chi tiết hoặc S để đưa ra giải pháp.)

1. The city should install more trash cans along the riverside.

(Thành phố nên lắp đặt nhiều thùng rác hơn dọc theo bờ sông.)

2. Because of this, there is more pollution in the rivers.

(Vì lý do này, ô nhiễm ở các con sông ngày càng tăng.)

3. The issue is getting so bad that animals living in the river will die.

(Vấn đề đang trở nên tồi tệ đến mức các loài động vật sống ở sông sẽ chết.)

4. The biggest issue is that people are throwing trash in the river.

(Vấn đề lớn nhất là mọi người đang vứt rác xuống sông.)

5. For this reason, we should volunteer for a clean-up.

(Vì lý do này, chúng ta nên tình nguyện dọn dẹp.)

6. Another problem is that there aren't enough workers to clean up.

(Một vấn đề khác là không có đủ công nhân để dọn dẹp.)

Think of a name for a city and write it in the box. Choose two problems, a future effect, and a solution for each and complete the table.

(Nghĩ ra tên một thành phố và viết vào ô. Chọn hai vấn đề, một ảnh hưởng trong tương lai và một giải pháp cho mỗi vấn đề và hoàn thành bảng.)

Now, write a problem and solution passage about your city. Use the Writing Skill box, the reading model, and your notes to help you. Write 100 to 120 words.

(Bây giờ, hãy viết một đoạn văn về vấn đề và giải pháp về thành phố của bạn. Sử dụng hộp Kỹ năng viết, mô hình đọc và ghi chú của bạn để giúp bạn. Viết từ 100 đến 120 từ.)