Giải SGK, SBT Unit 7. Education options for school-leavers Global Success

Giải SGK, SBT Unit 7 Global Success

50 câu hỏi
Tự luận
Câu 13 :

2. Read the article. Match the highlighted words with their meanings.

(Đọc bài viết. Nối các từ được đánh dấu với ý nghĩa của chúng.)

THE EDUCATIONAL JOURNEY FOR SCHOOL-LEAVERS 

This month, Teen Talk magazine has received many letters from secondary school students asking about the different options for school-leavers. We've talked to educational experts, and they think that young people should either continue their studies at a college or university or go to a vocational school.

A. ______________________

Higher education is really for people who want formal learning in order to get an academic degree. If you are good at certain subjects and need a degree related to those subjects, then university is the right choice for you. Besides studying, university students also have the opportunity to live independently, make new friends, and join different clubs. Many students still manage to work part-time during their university years. In addition, college or university students usually have an advantage over students from vocational schools when it comes to further studies after a degree. They will also have broader career options and an advantage in the job market.

B. ______________________

If you are not interested in traditional academic subjects and want to work in a specific trade, then vocational education is the right choice for you. You will gain the practical skills and knowledge necessary for a specific job. In addition, a vocational school may also offer you an apprenticeship. This type of training not only provides students with hands-on experience, but also gives them wages to cover their living costs. Most importantly, vocational training is usually much shorter than a college or university course. After getting their vocational qualifications, graduates can immediately start work and earn a salary.

There are a lot of educational opportunities for school-leavers today. You can choose from hundreds of vocational schools or higher education institutions to continue your educational journey. 

1. formal

a. a job that requires special training and skills

2. manage

b. a period of time working for and leaning from a skilled person

3. trade

c. to succeed in doing something difficult

4. apprenticeship

d. important organisations that have a particular purpose

5. institutions

e. received in a school, college, or university, with lessons, exams, etc.

Câu 18 :

2. Complete the conversation with the sentences In the box. Then practise it in pairs.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với những câu trong khung. Sau đó thực hành nó theo cặp.)

A. It’s the cost. Vocational training is much cheaper than university education.

(Vấn đề là chi phí. Đào tạo nghề rẻ hơn nhiều so với giáo dục đại học.)

B. I couldn't agree more. So, we’ve decided on the three main benefits: more practical, shorter, and cheaper.

(Tôi hoàn toàn đồng ý. Vì vậy, chúng tôi đã quyết định về ba lợi ích chính: thiết thực hơn, ngắn hơn và rẻ hơn.)

C. Great! We're now ready to report to the class.

(Tuyệt vời! Bây giờ chúng ta đã sẵn sàng để báo cáo trước lớp.)

D. Now, let's think about one more benefit.

(Bây giờ, hãy nghĩ về một lợi ích nữa.)

Nam: Let’s decide on the three main benefits of vocational training. First, I think it will help students develop practical skills.

Lan: I agree. Vocational courses are more practical than university courses.

Nam: What do you think is the second benefit?

Lan: I think it’s the short duration of study. Degree programmes at university usually go on for at least three years while vocational courses can last less than two years.

Nam: (1) ______________________________________

Lan: (2) ______________________________________

Nam: (3) ______________________________________

Lan: (4) ______________________________________

Câu 22 :

2. Choose the correct meanings of the underlined words and phrase.

(Chọn nghĩa đúng của các từ và cụm từ được gạch chân.)

1. I want to become a restaurant cook, so I'm looking for a professional cooking course.

(Tôi muốn trở thành một đầu bếp nhà hàng nên tôi đang tìm kiếm một khóa học nấu ăn chuyên nghiệp.)

A. connected with real situations and time

(gắn liền với tình huống và thời gian thực tế)

B. connected with a job that needs special training and skills

(kết nối với một công việc cần được đào tạo và kỹ năng đặc biệt)

2. Once you join a course, you'll have the opportunity to work as an apprentice in a restaurant.

(Sau khi tham gia khóa học, bạn sẽ có cơ hội làm thực tập sinh trong một nhà hàng.)

A. a person working for an employer to learn a skill or a job

(một người làm việc cho người sử dụng lao động để học một kỹ năng hoặc một công việc)

B. a skilled chef in a famous restaurant

(một đầu bếp lành nghề trong một nhà hàng nổi tiếng)

3. We can learn a lot about a particular school from its school brochure.

(Chúng ta có thể biết được nhiều điều về một trường học cụ thể từ tập tài liệu về trường học đó.)

A. a map of the school

(bản đồ trường học)

B. a small book giving information about something

(một cuốn sách nhỏ cung cấp thông tin về một cái gì đó)

Câu 30 :

1. Read the text and complete the table below with information from the text. Use no more than TWO words or a number in each gap.

(Đọc văn bản và hoàn thành bảng dưới đây với thông tin từ văn bản. Sử dụng không quá HAI từ hoặc một số trong mỗi khoảng trống.)

UK EDUCATION AFTER SECONDARY SCHOOL

In the UK, students can choose to end their formal education at 16, but in England they must stay in full-time education or do a training course until the age of 18.

Many 16-year-old students go on to study at different vocational colleges. Vocational education usually lasts up to three years. During this time, students learn job-specific skills. That is why vocational education is often referred to as career education or technical education. Many students still go on to higher education after receiving their vocational qualifications.

Alternatively, students can go toa sixth-form college or stay at their secondary school if it offers a sixth form for two more years. Students usually focus on three or four subjects that they are interested in or related to the degree they want to study at university. Exams are taken at the end of the two-year course, and the grades are used to apply for university courses. Not all students leaving sixth form go to university. Some prefer to get into a vocational course or find a job.

At university, students study for at least three years in order to get a bachelor’s degree. After the first degree, they can study for one to two years to get a master’s degree, and three to five years to get a doctorate. 

UK education after secondary school

Age at end of formal education

- 16 in the UK

- stay until the age of (1) ________ in full-time education or do training in England

Vocational education

- lats up to three years

- also called career education or (2) _________

- some students still go on to (3) _________

Sixth form

- lasts two years

- students study subjects they are interested in or subjects related to higher education.

- grades are used to apply for (4) _________

University education

students study to get a (5) ________, a master’s degree, or a doctorate

Câu 35 :

Choosing the perfect educational institution

(Chọn cơ sở giáo dục hoàn hảo)

Work in groups. Do some research on educational institutions for school-leavers (e.g. colleges, universities, vocational schools) in Viet Nam. Choose one that you think has the best programme for a particular subject, trade, or job, and present your findings to the class.

(Làm việc theo nhóm. Thực hiện một số nghiên cứu về các cơ sở giáo dục dành cho học sinh mới tốt nghiệp phổ thông (ví dụ: cao đẳng, đại học, dạy nghề) ở Việt Nam. Chọn một cơ sở mà bạn cho là có chương trình tốt nhất cho một môn học, ngành nghề hoặc công việc cụ thể và trình bày ý kiến của bạn. kết quả trước lớp.)

Use these questions as cues for your presentation.

1. What type of educational institution is it? Where is it? How big is it?

(Đây là loại hình cơ sở giáo dục nào? Nó ở đâu? Nó lớn cỡ nào?)

2. What programme or training for that particular subject, trade, or job does it offer? How much is the fee?

(Nó cung cấp chương trình hoặc khóa đào tạo nào cho chủ đề, ngành nghề hoặc công việc cụ thể đó? Học phí là bao nhiêu?)

3. What facilities does it have? Are there any student activities or clubs?

(Nó có cơ sở vật chất gì? Có hoạt động hay câu lạc bộ nào dành cho sinh viên không?)

4. What job opportunities are there for its students after graduation?

(Cơ hội việc làm nào dành cho sinh viên sau khi tốt nghiệp?)

Câu 43 :

3. Rewrite these sentences using perfect participle clauses or perfect gerunds. Add commas where necessary.

(Viết lại những câu này sử dụng mệnh đề phân từ hoàn thành hoặc danh động từ hoàn thành. Thêm dấu phẩy khi cần thiết.)

1. My mother didn’t go to university. She regretted it.

(Mẹ tôi không học đại học. Bà ấy rất hối hận.)

→ __________________________ to university.

2. My sister finished school. Then she went to a vocational school to train to be a tour guide.

(Em gái tôi đã học xong. Sau đó, cô đến một trường dạy nghề để đào tạo thành hướng dẫn viên du lịch.)

→ ___________________________ went to a vocational school to train to be a tour guide.

3. My grandfather did not remember that he had lost his reading glasses.

(Ông tôi không nhớ rằng ông đã làm mất kính đọc sách.)

→ ___________________________ his reading glasses.

4. My brother wrote his first travel book after he had returned from Japan.

(Anh trai tôi đã viết cuốn sách du ký đầu tiên sau khi anh ấy trở về từ Nhật Bản.)

→ ____________________________ wrote his first travel book.

5. Trang won the first prize in the competition. She is very proud of this.

(Trang đã giành giải nhất trong cuộc thi. Cô rất tự hào về điều này.)

→ _______________________________ the first prize in the competition.

6. Nam worked as a mechanic’s apprentice and learnt useful job skills.

(Nam học nghề thợ cơ khí và học được những kỹ năng hữu ích trong công việc.)

→ _______________________________ learnt useful job skills.

7. Phong achieved excellent grades at school, so he improved his chances of getting into a top university.

(Phong đạt điểm xuất sắc ở trường, vì vậy anh ấy đã cải thiện cơ hội vào một trường đại học hàng đầu.)

→ ________________________________ improved his chances of getting into a top university.

8. I spent a lot of time talking to her, and I realised she was not telling me the truth.

(Tôi đã dành rất nhiều thời gian để nói chuyện với cô ấy, và tôi nhận ra rằng cô ấy đã không nói sự thật với tôi.)

→ ________________________________ realised she was not telling me the truth.

Câu 44 :

1. Read the text and choose the best answers.

Lam’s educational journey

Lam completed secondary education when his parents were over 55. They were both farmers with a very low income. He had good grades, but he knew that it would be very difficult for his parents to (1) __________ his university costs. Lam talked to his teachers about his future plans and asked them for (2) __________. He also attended several education (3) ______________ for school-leavers and met representatives from different educational institutions. He realised that vocational training could help him (4) __________ a job faster because most vocational school courses are much shorter than those at traditional universities.

He also found out that the factory in the nearest town was in need of (5) __________. The factory also closely worked with a local vocational school that (6) __________ different training courses. So Lam decided to (7) __________ a one-year course in machinery mechanics. After finishing the course, Lam was immediately offered a(n) (8) __________ in the factory. He still thinks that vocational training was the right choice for him. Now he can even give his parents a portion of his salary as a way of showing respect and gratitude to them for raising him.

1. A. cover

B. buy

C. spend

D. get

2. A. permission

B. advice

C. help

D. payment

3. A. shops

B. institutions

C. fairs

D. markets

4. A. run

B. make

C. do

D. get

5. A. mechanics

B. managers

C. doctors

D. scientists

6. A. employs

B. provides

C. stays

D. pays

7. A. visit

B. apply

C. attend

D. go

8. A. degree

B. apprentice

C. salary

D. job

Câu 45 :

2. Read the text and complete each sentence on page 66 with no more than THREE words from the text.

(Đọc văn bản và hoàn thành mỗi câu ở trang 66 với không quá BA từ trong văn bản.)

From a school-leaver to an award-winning teacher

We spoke with Mai Ha, an award-winning teacher, who grew up in a poor mountainous area. It’s amazing what she’s achieved and how much she’s contributed to her community.

Hi Mai Ha! Tell us about your education.

My parents always supported my studies, and I left school with high grades. Several top universities offered me a place, but I wanted to become a teacher of English, so I chose the University of Languages and International Studies.

I joined the university English language club, practising my English with native speakers and taking part in cultural exchanges. I also worked as a teaching assistant, which helped me improve my teaching skills. So after graduation, I got several job offers in Ha Noi.

But you returned to your home town. Why?

I think my old school needed me more than some big school in the city. English gave me lots of opportunities, and I wanted other young people in my town to learn the language and connect to the world.

You’re also involved in other initiatives. Can you tell us about them?

I became a member of several international teaching communities, and learnt a lot from experts and other English teachers. So I introduced an online platform to students at my school. They use it to communicate in English with teenagers from around the world. Our school even teamed up with a school in Manchester, and students from both schools worked on several projects together.

You've just won the Teacher of the Year award. Congratulations! How do you feel about it?

Thank you! I’m very proud of winning the award, but I’m prouder of my students, who work very hard to achieve their goals and learn new things. There is nothing more inspiring than seeing my students start to believe in themselves.

(Từ một học sinh vừa rời ghế nhà trường đến một giáo viên đoạt giải thưởng

Trò chuyện với chúng tôi Mai Hà, một giáo viên từng đoạt nhiều giải thưởng, lớn lên ở một vùng nghèo miền núi. Thật đáng kinh ngạc với những gì cô ấy đã đạt được và cô ấy đã đóng góp bao nhiêu cho cộng đồng của mình.

Chào Mai Hà! Hãy cho chúng tôi biết về giáo dục của bạn.

Bố mẹ tôi luôn ủng hộ việc học của tôi, và tôi rời trường với điểm số cao. Một số trường đại học hàng đầu đã mời tôi vào học, nhưng tôi muốn trở thành một giáo viên dạy tiếng Anh, vì vậy tôi đã chọn Đại học Ngôn ngữ và Nghiên cứu Quốc tế.

Tôi tham gia câu lạc bộ tiếng Anh của trường đại học, luyện tập tiếng Anh với người bản ngữ và tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa. Tôi cũng từng làm trợ giảng, điều này giúp tôi cải thiện kỹ năng giảng dạy của mình. Vì vậy, sau khi tốt nghiệp, tôi nhận được nhiều lời mời làm việc tại Hà Nội.

Nhưng bạn đã trở về thành phố quê hương của bạn. Tại sao?

Tôi nghĩ ngôi trường cũ của tôi cần tôi hơn một ngôi trường lớn nào đó trong thành phố. Tiếng Anh đã cho tôi rất nhiều cơ hội và tôi muốn những người trẻ tuổi khác trong thị trấn của tôi học ngôn ngữ này và kết nối với thế giới.

Bạn cũng tham gia vào các sáng kiến khác. Bạn có thể cho chúng tôi biết về họ?

Tôi đã trở thành thành viên của một số cộng đồng giảng dạy quốc tế và học hỏi được nhiều điều từ các chuyên gia và giáo viên tiếng Anh khác. Vì vậy, tôi đã giới thiệu một nền tảng trực tuyến cho học sinh ở trường của tôi. Họ sử dụng nó để giao tiếp bằng tiếng Anh với thanh thiếu niên từ khắp nơi trên thế giới. Trường của chúng tôi thậm chí còn hợp tác với một trường học ở Manchester, và học sinh của cả hai trường đã cùng nhau thực hiện một số dự án.

Bạn vừa giành được giải thưởng Giáo viên của năm. Chúc mừng! Bạn cảm thấy thế nào về nó?

Cảm ơn! Tôi rất tự hào vì đã giành được giải thưởng, nhưng tôi còn tự hào hơn về các học sinh của mình, những người đã làm việc rất chăm chỉ để đạt được mục tiêu và học hỏi những điều mới. Không có gì truyền cảm hứng hơn là nhìn thấy học sinh của tôi bắt đầu tin tưởng vào bản thân.)

1. After leaving school, Mai Ha went to university and trained to become a __________.

2. Mai Ha joined the English language club at her university. She also worked as a __________.

3. After graduation, she returned to her home town to teach English at her __________.

4. Mai Ha’s students use __________ to connect with teenagers from other countries and improve their English.

5. Mai Ha is very pleased when her hard-working students __________ and learn new things.

Câu 49 :

2. Rewrite the questions without changing their meanings.

(Viết lại câu hỏi mà không làm thay đổi ý nghĩa của chúng.)

1. Does your language centre offer English courses?

(Trung tâm ngoại ngữ của bạn có cung cấp các khóa học tiếng Anh không?)

→ Could you please tell me __________________________________?

2. What is the average class size at your school?

(Quy mô lớp học trung bình ở trường của bạn là bao nhiêu?)

→ I want to know __________________________________________.

3. How much does a course for beginners cost?

(Khóa học dành cho người mới bắt đầu có giá bao nhiêu?)

→ I would be grateful if you could tell me _______________________________.

4. Do all your teachers have professional teaching qualifications?

(Tất cả các giáo viên của bạn đều có trình độ giảng dạy chuyên nghiệp?)

→ Would you mind telling me _________________________________________?

5. Could you send your school brochure to my address?

(Bạn có thể gửi ấn phẩm về trường học của bạn đến địa chỉ của tôi được không?)

→ It would be great if _______________________________________________.

6. Can I start classes immediately?

(Tôi có thể bắt đầu lớp học ngay lập tức không?)

→ I’d like to know ________________________________________________.

7. What facilities do you provide at your school?

(Trường của bạn cung cấp cơ sở vật chất gì?)

→ I’d appreciate it if you could ______________________________________.

8. Do you have any online resources for self-study?

(Bạn có nguồn trực tuyến nào để tự học không?)

→ I wonder ____________________________________________________.