Giải SGK, SBT Unit 5. Lodon was great! Right on!

Vocabulary

Famous people & Jobs (Người nổi tiếng & Việc làm)

1. Listen and circle the correct year.

(Nghe và khoanh chọn năm chính xác.)

2. Ask and answer as in the example.

(Hỏi và trả lời như ví dụ.)

1. Albert Einstein/Germany?

A: Was Einstein from Germany?

(Einstein có phải đến từ Đức không?)

B: Yes, he was.

(Đúng, ông ấy đến từ đó.)

2. Elvis Presley/painter

A: Was Elvis Presley a painter?

(Elvis Presley có phải từng là một hoạ sĩ không?)

B: No, he wasn't.

(Không, ông ấy không phải.)

3. Charlie Chaplin/American?

4. Charles Dickens/writer?

5. Vincent van Gogh/German painter?

6. Margaret Thatcher/Queen of England?

b. Look at the pictures. Discuss as in the example.

(Nhìn vào những bức tranh. Thảo luận theo ví dụ.)

A: Who was Elizabeth I?

(Elizabeth I là ai?)

B: She was the Queen of England.

(Bà là nữ hoàng nước Anh.)

Reading

1. Look at the text. Where would you find it? What is it about? Who is it for? Listen and read to find out.

(Nhìn đoạn văn. Bạn sẽ tìm thấy nó ở đâu? Nó nói về cái gì? Nó dành cho ai? Nghe và đọc để tìm hiểu.)

2. Read the text and decide if the sentences (1-5) are R (right), W (wrong) or DS (doesn’t say).

(Đọc văn bản và quyết định xem các câu 1-5 là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).

1 Children pay to enter the museum.                                                               □

2 The museum is not open on Fridays.                                                             □

3 The collection of London buses is the best in the UK.                                      □

4 Visitors can walk there from a train station.                                                   □

5 Schools take classes to the museum.                                                            □

Vocabulary (Means of transport)

(Phương tiện vận chuyển)

3. Listen and repeat.

(Nghe và lặp lại)

4. Listen to the sounds. Which of the means of transport in Exercise 3 can you hear?

(Nghe âm thanh. Bạn có thể nghe thấy những phương tiện giao thông nào trong bài tập 3?)

5. Use the adjectives in the list to compare the means of transport in Exercise 3. Tell your partner.

(Sử dụng các tính từ trong danh sách để so sánh các phương tiện giao thông trong Bài tập 3. Nói với đối tác của bạn.)

- fast >< slow (nhanh >< chậm)

- exciting >< boring (thú vị >< buồn chán)

- relaxing >< tiring (thư giãn >< mệt mỏi)

- cheap >< expensive (rẻ tiền >< đắt tiền)

Cars are faster than bicycles.

(Xe ô tô nhanh hơn xe đạp.)

Speaking

6. Think imagine you are in the London Transport Museum. Why are you there? Who is with you? What can you see? How do you feel?

(Hãy tưởng tượng bạn đang ở trong Bảo tàng Giao thông vận tải London. Tại sao bạn ở đó? Ai đi với bạn? Bạn có thể nhìn thấy cái gì? Bạn cảm thấy thế nào?)

Writing

7. Collect more information about the London Transport Museum. Prepare a quiz for your classmates.

(Thu thập thêm thông tin về Bảo tàng Giao thông vận tải Luân Đôn. Chuẩn bị một bài kiểm tra cho bạn cùng lớp của bạn)

What was the London Transport Museum building before it was a museum?

(Trước khi là một viện bảo tàng thì Tòa nhà Bảo tàng Giao thông vận tải London là gì?)

A. a department store (cửa hàng bách hóa)               

B. a market (chợ)                 

C. a theatre (nhà hát)

1. Read the table. Then complete the gaps. Use was, wasn’t, were or weren’t.

(Đọc bảng. Sau đó, hoàn thành các khoảng trống. Sử dụng was, wasn’t, were or weren’t.)

1. A: ______ you at Madame Tusauds yesterday?

    B: Yes, I ______ . My friends ______ there, too.

2. A: When ______ Elizzabeth I Queen of England?

    B: Between 1558 and 1603. Those ______ important years for England.

3. A: A: Steve and Mark ______ at school yesterday.

    B: I know. They ______ sick.

4. A: ______ Charles Dickens a rich child?

    B: No, he ______ . He was very poor.

2. Put the verbs in brackets into the Past Simple .

(Đặt các động từ trong ngoặc vào Quá khứ đơn.)

1 Jane ______ to visit Scotland. (want)

2 She ______ Jenny to go with her. (invite)

3 They ______ in a hotel. (stay)

4 Jane ______ their trip down to the last detail. (plan)

5 They ______ to Scotland by train. (travel)

6 They ______ local dishes. (try)

7 They ______their trip. (enjoy)

3. Rewrite the sentences in Exercise 2 in the negative.

(Viết lại các câu trong bài tập 2 ở phần phủ định.)

Jane didn't want to visit Scotland.

(Jane không muốn tham quan Scotland.)

4. Write the Past Simple of these verbs.

(Viết Thì quá khứ đơn của những động từ này.)

5. Complete the sentences. Use verbs from the list in the Past Simple.

(Hoàn thành các câu. Sử dụng các động từ trong danh sách trong Quá khứ Đơn.)

1 Last December, we went to Ho Chi Minh City forr a week.

2 We __________ for the tickets by credit card.

3 We __________ the house in plenty of time to get our flight.

4 We got in the car and __________ to the airport.

5 When we got to Ho Chi Minh City, we __________ around on bicycles.

6 Although it was cold, it __________ lik winter.

7 In the evenings, we ______ delicious Vietnamese food.

8 Dad _______ a Vietnamese hat (non la).

9 I _______  a lot of photos.

10 We ______ a great time.

6. Use the phrases in the list to say what you/your friends did/didn't do last weekend. You can use your own ideas.

(Sử dụng các cụm từ trong danh sách để nói những gì bạn / bạn bè của bạn đã làm / không làm vào cuối tuần trước. Bạn có thể sử dụng ý tưởng của riêng bạn.)

• send emails (gửi email)

• listen to a CD (nghe đĩa CD)

• visit a friend (thăm bạn bè)

• go to a party (đi dự tiệc)

• talk to your friend on the phone (nói chuyện với bạn qua điện thoại)

• cook pasta (nấu mì ống)

• eat pizza (ăn pizza)

• walk the dog (dắt chó đi dạo)

• play football (chơi bóng đá)

• buy a video game (mua trò chơi điện tử)

• meet my friends (gặp gỡ bạn bè)

• study for an exam (học để chuẩn bị cho bài kiểm tra)                 

• watch online videos (xem video trực tuyến)

- I didn't play football. I played basketball.

(Tôi đã không chơi đá bóng. Tôi chơi bóng rổ.)

Animal (Động vật)

1. Look at the picture. Listen and repeat.

(Hãy nhìn vào bức tranh. Nghe và đọc lại.)

2. Which of these animals are pets? wild animals?

(trong những con vật dưới đây con nào là vật nuôi ? con vật nào là động vật hoang dã?)

A giraffe isn’t a pet

(con hươu cao cổ không phải là vật nuôi)

A cat is a pet.

(con mèo là vật nuôi)

3. Match the letters (A-L) to the parts of the body.

(Nối các chữ cái (A-L) với các bộ phận cơ thể.)

Game! (Trò chơi)

Choose an animal from the ones in the pictures and describe it to your partner. He/ She guesses which animal it is.

(Chọn một con vật từ trong các con trong ảnh và miêu tả với bạn của em. Bạn ấy đoán đó là con nào.)

A: It's an animal with big ears, and a big head.

(Nó là con vật có tai to, và đầu to.)

B: It's an elephant.

(Nó là con voi.)

Describing your last holiday

(Mô tả kì nghỉ cuối cùng của bạn)

1. Complete the dialogue. Use the sentences (A-F).

(Hoàn thành đoạn hội thoại. Sử dụng câu (A-F).)

Andy: Hi, Emma. 1)____________________

Emma: It was great, thanks. We went to London. 

Andy: Oh! 2)____________________

Emma: It was nice and sunny. 

Andy: 3)_____________________

Emma: We visited London Zoo. It was amazing! 

Andy: Wow! 4)_____________________

Emma: Yes, it was perfect. I took lots of photos.

Andy: 5)______________________

Emma: Sure!

A. What did you do there? 

B. How was your holiday? 

C. It sounds like you had a great time. 

D. What was the weather like?

E. Can I see them? 

2. Listen and check. Take roles and read the dialogue aloud. Mind the sentences stress.

(Nghe và kiểm tra. Đổi vai và đọc to đoạn hội thoại. Chú ý đến trọng âm của câu.)

3. Imagine you went on holiday. Complete the dialogue. Use phrases from the dialogue in Exercise 1.

(Tưởng tượng bạn đã có kì nghỉ. Hoàn thành đoạn hội thoại. Sử dụng các cụm từ trong đoạn hội thoại ở bài 1)

A: Hi, John. Nice to see you. 1)___________________

B: It was great, thanks. We went to 2)____________________

A: Oh! 3)____________________?

B: It was nice and sunny. 

A: 4)______________________?

B: We went 5)__________________ and 6)__________________

A: Wow! Lucky you!

Pronunciation -ed ending (Past Simple) 

(Phát âm âm cuối “ed” (Quá khứ đơn))

Write the verbs in the correct box in the Past Pimple. 

(Viết các động từ vào ô đúng trong khung ở dạng quá khứ đơn.)

Listen and repeat.

(Nghe và đọc lại.)

Past Simple (interrogative & short answers)

(Thì quá khứ đơn (câu nghi vấn và câu trả lời ngắn)

1. Look at what Peter did/didn't do yesterday. Write questions, then answer them.

(Hãy nhìn vào những gì Peter đã làm / đã không làm ngày hôm qua. Viết câu hỏi, sau đó trả lời chúng.)

1. go to the mall? (x) Did Peter go to the mall? No, he didn't.

(đi trung tâm thương mại - Có phải Peter đã đến trung tâm thương mại không? Không.)

2. play basketball (x)________________________________

(chơi bóng rổ)

3. meet his friends (✓)_______________________________

(gặp bạn)

4. watch a film (✓)___________________________________

(xem phim)

5. listen to music (x) ________________________________

(nghe nhạc)

6. go to the park (x)_________________________________

(đi công viên)

7. chat online (✓)____________________________________

(tán gẫu trực tuyến)

8. go to bed late (✓)__________________________________

(đi ngủ muộn)

2. Use the phrases to ask and answer questions.

(Sử dụng các cụm từ để hỏi và trả lời câu hỏi.)

1. you/get up early/yesterday?

A: Did you get up early yesterday? (Hôm qua bạn có dậy sớm không?)

B: Yes, I did. (Vâng, tôi có.)

2. your mum/go to work/yesterday?

3. teacher/give you lots of homework/last week?

4. you/go on holiday/last summer?

5. your best friend/call you/last night?

6. your dad/drive you to school/this morning?

3. Use the words in brackets to write questions as in the example. Read them aloud.

(Sử dụng các từ trong ngoặc để viết câu hỏi như trong ví dụ. Đọc to chúng.)

1. She left at 9:00. (When?) When did she leave?

(Cô ấy đã rời đi lúc 9 giờ. - Cô ấy đã rời đi khi nào?)

2. He went to the theatre last night. (Where?)_____________________

(Anh ấy đã đi đến rạp hát tối qua. (Ở đâu?)) 

3. Ann met Harry yesterday. (Who?)_____________________________

(Ann đã gặp Harry vào ngày hôm qua. (Ai?))

4. He called Bob to invite him to his party. (Why?)__________________

(Anh ấy đã gọi cho Bob để mời anh ấy đến bữa tiệc của mình. (Tại sao?))

5. The film started at 7:00 p.m.(What time?)______________________

(Phim bắt đầu lúc 7:00 tối. (Mấy giờ?))

6. I went to the cinema on foot. (How)___________________________

(Tôi đã đi bộ đến rạp chiếu phim. (Làm thế nào))

7. They wore coats. (What?)____________________________________

(Họ đã mặc áo khoác. (Cái gì?))

4. Put the verbs in brackets into the Past Simple, then complete the answers.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn sau đó hoàn thành câu trả lời.)

1. A: Did Tom fly didn't (Tom/fly) to Brussels?

    (Tom đã bay đến Brussels à?)

    B: No, he didn’t. He travelled (travel) by train.

    (Không. Anh ấy đi bằng tàu hỏa.)

2. A: __________________________(you/enjoy) the party?

    B: Yes, we____________________. We __________(stay) there until midnight.

3. A: __________________________(Tony/pay) for the concert tickets?

    B: No, he____________________. We each______________(buy) our own.

4. A: ________________________(you/book) a table at the restaurant?

   B: Yes, I___________________. I____________(book) it last night.

5. A: Why________________________(not/Louise/come) with you?

    B: She__________________(not/be) well.

6. A:_______________________(you/have) a barbecue last Saturday?

   B: Yes, we ______________. Paul ____________(not/come) because he____________(be) sick.

5. Use verbs from the list and time words/phrases to ask and answer as in the example.

(Sử dụng động từ danh sách về thời gian từ /cụm từ để hỏi và trả lời như trong ví dụ.)

A: Did you eat pasta yesterday afternoon?

(Chiều qua bạn có ăn mì ống không?)

B: Yes, I did. (Tôi có.)

6. Put the verbs in brackets into the Past Simple.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì Quá khứ đơn.)

Hi Sam, Hope you 1)____________(have) a great weekend. Mine 2)___________(be) fantastic. We 3)______________ (go) to Ho Chi Minh City. Ann 4)___________(not/come) with us. She 5)______________(spend) the weekend at grandparents' house. We 6)__________(stay) at a hotel in the centre and we 7)__________(travel) around by bus. It 8)_________(be) cold but it 9)________(not/rain). We 10)_____________ (visit) all the sight such as Reunification Palace, Tao Đàn Park and the History Museum. Write back and tell me your news.

Bảo

Reading

1. Read the title of the text and look at the pictures. Why did Jenny go to this museum?

(Đọc tiêu đề của văn bản và nhìn vào hình ảnh. Tại sao Jenny lại đến bảo tàng này?)

Remember that film, Night at the Museum? Well, you can spend the night at museums in real life! I was at the Natural History Museum, London just last night!

It was my birthday present. Mum and Dad took my cousin and me there. We arrived at the museum as it closed. First, we got out our sleeping bags and set up camp - right under a stegosaurus! Then, we got out our torches and went on a guided tour of the dark museum. It was quite scary! After that, we made T-Rex T-shirts, and a scientist gave us an informative talk. At midnight, it was time to sleep, but that wasn't easy because we were so excited! It was an unforgettable experience!

2. Read the text. For the questions (1-3), choose the correct answer (A, B or C)

(Đọc văn bản. Đối với các câu hỏi (1-3), chọn câu trả lời đúng (A, B hoặc C).)

1. Who did Jenny spend the night with?

A. her mum                       

B. her dad                           

C. her cousin

2. What did the children do first?              

A. got their beds ready       

B. went on a guided tour       

C. found their torches

3. What did Jenny find difficult to do?     

A. make the T-shirt               

B. understand the scientist   

C. fall asleep

3. Answer the questions.

(Trả  lời câu hỏi.)

1. Why was the tour of the museum 'quite scary'?

(Tại sao chuyến tham quan bảo tàng 'khá đáng sợ'?)

____________________________________________

2. How did Jenny feel about her night in the museum?

(Jenny cảm thấy thế nào về đêm của cô ấy trong viện bảo tàng?)

____________________________________________

4. Think Why would you spend a night in this museum? Give two reasons.

(Suy nghĩ Tại sao bạn lại dành một đêm trong bảo tàng này? Đưa ra hai lý do.)

Speaking

5. Fill in the gaps with main, give, birthday, guided, real and sleeping. Use the collocations to make sentences based on the text

(Điền vào các khoảng trống với main, give, birthday, guided, real và sleeping. Sử dụng các cụm từ để tạo câu dựa trên văn bản.)

1. ________________________life

2._______________________ present

3_________________________galleries

4. ________________________ bags

5.________________________tour

6. _________________________ a talk

6. Listen to Frances talking to Tim about her holiday. Then decide if the statements (1-4) are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Nghe Frances nói chuyện với Tim về kỳ nghỉ của cô ấy. Sau đó, quyết định xem các câu (1-4) là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

1. Frances and her family usually stay in the UK for their holidays.

2. The weather in London was cold.

3. They didn't go shopping in London.

4. Frances' parents enjoyed the curry they ate.

Writing (a letter describing an experience of yours)

(Viết một bức thư miêu tả một trải nghiệm của em)

7. Imagine you spent the night in the Natural History Museum or another museum. Write a letter to your English friend, Mark (about 50-60 words). Write about where you went, who you were with, what you did and how you felt.

(Hãy tưởng tượng bạn đã ở qua đêm trong Bảo tàng Lịch sử Tự nhiên hoặc một bảo tàng khác. Viết một bức thư cho người bạn người Anh của bạn, Mark (khoảng 50-60 từ). Viết về nơi bạn đã đến, bạn đã ở cùng với ai, bạn đã làm gì và bạn cảm thấy như thế nào.)

1. Listen and repeat. Which of these materials did they use to build each landmark (1-4) in the text? Read through to find out.

(Nghe và lặp lại. Họ đã sử dụng vật liệu nào để xây dựng mỗi mốc (1-4) trong văn bản? Đọc qua để tìm hiểu.)

LANDMARKS

1. Nelson's Column, London, UK

This stone statue of Admiral Horatio Nelson, a hero in the British Navy, stands on a tall column, so its total height is 51.6 m! There are three bronze lions at the base.

2. Taj Mahal in Agra, Uttar Pradesh, India

Emperor Shah Jahan built this amazing marble building in memory of his mother, Mumtaz Mahal. t's the most popular tourist attraction in India.

3. The Pyramids of Giza, Egypt

The ancient Egyptians used stone pyramids as tombs for their pharaohs. There are three at Giza, one for each of the pharaohs Khufu, Khafre and Menkaure. The largest pyramid, the "Great Pyramid, was for Menkaure.

4. The Golden Gate Bridge, San Francisco, USA

This steel bridge across San Francisco Bay opened in 1937. t is 27 km long. Its bright colour, International Orange, helps people see the bridge in the fog.

2. Each text contains one incorrect fact. Can you see what it is? Listen to the radio quiz to check if you are right.

(Mỗi văn bản chứa một thông tin không chính xác. Bạn có thể thấy nó là gì không? Nghe câu đố trên radio để kiểm tra xem bạn có đúng không.)

3. Work in groups of three. Collect information about various landmarks around the world under the headings: Name-Location- History/Interesting facts. Prepare a poster.

(Làm việc trong nhóm ba người. Thu thập thông tin về các địa danh khác nhau trên thế giới theo các tiêu đề: Tên-Vị trí- Lịch sử / Sự thật thú vị. Chuẩn bị một tấm áp phích.)

4. Think look at other groups' posters. Which landmark do you find most impressive? Why?

(Suy nghĩ nhìn vào áp phích của các nhóm khác. Bạn thấy địa danh nào bạn thấy ấn tượng nhất? Tại sao?)

5. Imagine you are at of these landmarks. Write a postcard to your English friend (about 50-60 words). Write about where you are, when you arrived and what you did/saw yesterday.

(Hãy tưởng tượng bạn đang ở những điểm mốc này. Viết một tấm bưu thiếp cho người bạn Anh của bạn (khoảng 50-60 từ). Viết về nơi bạn đang ở, khi bạn đến và những gì bạn đã làm / nhìn thấy ngày hôm qua.)

Project Time 5

1. Read the text. Copy and complete the table below in your notebook.

(Đọc văn bản. Sao chép và hoàn thành bảng dưới đây vào sổ tay của bạn.)

STONEHENGE

Stonehenge in the UK is about 5,000 years old. It is a monument of large stones. They are in two circles and when the sun rises on Midsummer's Day, its light shines through the centre. Over a million people visit Stonehenge each year.

2. Choose national wonders from around the world. The students in your group decide on four. Copy the table in Exercise 1 into your notebook and make notes under the headings. Find pictures of the national wonders and create a poster

(Chọn kỳ quan quốc gia từ khắp nơi trên thế giới. Các học sinh trong nhóm của bạn quyết định chọn bốn. Chép bảng trong Bài tập 1 vào vở và ghi chú dưới các đề mục. Tìm hình ảnh về các kỳ quan quốc gia và tạo áp phích)

Presentation Skills

3. Present your national wonders to the class. Describe and compare them.

(Trình bày các kỳ quan quốc gia của bạn trước lớp. Mô tả và so sánh chúng.)

VALUES

Responsibility (protect national wonders)

(Trách nhiệm (bảo vệ kỳ quan quốc gia))

4. Read the rules. Why do we have these rules?

(Đọc các quy tắc. Tại sao chúng tôi có những quy tắc này?)

Rules for responsible travellers

(Các quy định dành cho những du khách có trách nhiệm)

1. Don't climb on ancient ruins.

(Đừng trèo lên những di tích cổ.)

2. Don't sit on monuments to take selfies.

(Đừng ngồi trên các tượng đài để chụp ảnh tự sướng.)

3. Don't move stones at ancient sites, and don't take them away with you!

(Không di chuyển đá tại các địa điểm cổ xưa và không mang chúng đi với bạn!)

4. Never paint, write on or scratch words into old stones or buildings.

(Không bao giờ sơn, viết trên hoặc cào các từ vào đá hoặc tòa nhà cũ.)

5. Think. Can you think of two other rules? Tell the class.

(Bạn có thể nghĩ ra hai quy tắc khác không? Hãy nói cho cả lớp biết.)

Vocabulary

1. Look at the picture and choose the correct answer.

(Nhìn vào tranh và chọn câu trả lời đúng.)

The lion has got a thick trunk/mane.

It's got a long tail/neck, too!

2. Match the adjectives (1-4) to their opposites (a-d).

(Nối các tính từ (1-4) với các vế đối (a-d).)

3. Look at the pictures and choose the correct answer.

(Nhìn vào các bức tranh và chọn câu trả lời đúng.)

1. Lucy goes to school by bus/car.

2. We went to London on the ship/train.

3. He goes to work on foot/a bicycle.

4. She went to the airport in a tram/taxi. 

Grammar

4. Write the Past Simple of the verbs.

(Viết thì quá khứ đơn của động từ.)

5. Put the verbs in brackets into the affirmative or negative form of the Past Simple.

(Đặt các động từ trong ngoặc ở dạng khẳng định hoặc phủ định thì Quá khứ đơn.)

1. Darren______ (book) his holiday online. (✓)

2. He _______________(visit) any museums during his trip. (X)

3. He_______________(ate) local dishes at restaurant.(✓)

4. He _________________(have) a very good time. (X)

6. Use the words in brackets to write questions

(Dùng các từ trong ngoặc để viết câu hỏi.)

1. The flight left at 11:30 a.m. (What time?)

(Chuyến bay đã khởi hành lúc 11:30 trưa.)

___________________________________

2. I got to work by bus. (How?)

(Tôi đi làm bằng xe buýt.)

___________________________________

3. I went on holiday to Portugal last summer. (Where?)

(Tôi đi nghỉ mát ở Bồ Đào Nha mùa hè năm ngoái.)

____________________________________

4. He packed his suitcase to travel abroad. (Why?)

(Anh ấy đã đóng gói hành lý để đi du lịch nước ngoài.)

_____________________________________

7. Look at what Sarah did/didn't do on her holiday. Write questions, then answer them.

(Nhìn lại những gì Sarah đã làm / không làm trong kỳ nghỉ của cô ấy. Viết câu hỏi, sau đó trả lời chúng.)

1. go sightseeing? (✓) (đi ngắm cảnh)

___________________

____________________

2. stay at a hotel? (X) (ở lại khách sạn)

___________________

____________________

3. eat local dishes? (✓) (ăn các món ăn địa phương)

___________________

____________________

4. go cinema? (X) (đi xem phim)

___________________

____________________

Everyday English

8. Complete the dialogue with:

(Hoàn thành hội thoại với)

 • What was the hotel like? (Khách sạn trông thế nào?)

• What did you do? (Bạn đã làm gì?)

• It sounds like you had a great time. (Có vẻ như bạn đã có khoảng thời gian tuyệt vời.)

• How was your holiday? (Kì nghỉ của bạn thế nào?)

Lucy: Hi, Jake. Welcome back! 1) __________________

Jake: It was amazing. We went to Spain.

Lucy: Wow! 2)_________________

Jake:  It was fantastic! It was close to the beach and our room was huge!

Lucy: 3)____________________

Jake: In the morning, we went sightseeing. Then, in the afternoon, we went snorkeling.

Lucy:  4)_______________________

Reading

9. Read the text and decide if the sentences 16 are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Đọc sgk và quyết định câu nếu là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

GREAT MINDS

William Shakespeare was born in Stratford-upon-Avon, England, in 1564 and died in 1616. He was an actor, poet and playwright. He wrote many plays during his life and they are still performed in theatres and studied by school children all over the world Shakespeare got married when he was 18 years old to Anne Hathaway, who was 26 years old, and they had three children. Today, tourists from all over the world visit Stratford-upon- Avon to see Shakespeare's birthplace, the school he went to and the cottage where he lived with his wife.

1. Shakespeare performed as an actor in theatres all over the world.

2. Children learn about Shakespeare's plays at school.

3. Shakespeare's wife was 18 when they got married.

4. Stratford-upon-Avon is a tourist attraction.

Listening

10. Listen to Ben talking to Molly about his holiday. Then decide if the statements (1-4) are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Hãy nghe Ben nói chuyện với Molly về kỳ nghỉ của anh ấy. Sau đó, quyết định xem các câu (1-4) là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

1. Ben usually goes on holiday to Italy.

2. Most of the time, the weather was cloudy.

3. Ben spent lots of money on souvenirs.

4. Ben's favorite food was ice cream.

Writing

11. Write a letter to your English-speaking pen-friend about a recent trip of yours (about 50-60 words). Write about where you went, who you were with and what you saw/did.

(Viết một bức thư cho người bạn nói tiếng Anh về chuyến đi gần đây của bạn (khoảng 50-60 từ). Viết về nơi bạn đã đến, bạn đã ở cùng với ai và những gì bạn đã thấy / đã làm.)