Tuần 1 trang 6 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Cánh diềuQuan sát lớp học và khu vực hành lang của lớp để hoàn thành phiếu sau. Thảo luận xây dựng ý tưởng trang trí lớp học của em. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Quan sát lớp học - Quan sát lớp học và khu vực hành lang của lớp để hoàn thành phiếu sau. - Chia sẻ kết quả quan sát. Phương pháp giải: Em quan sát, hoàn thành phiếu và chia sẻ với các bạn. Lời giải chi tiết: Câu 2 - Nhận xét về ý tưởng trang trí lớp học trong các tranh dưới đây: - Thảo luận xây dựng ý tưởng trang trí lớp học của em. - Chia sẻ ý tưởng trước lớp. Phương pháp giải: - Em quan sát tranh và đưa ra ý kiến nhận xét của mình. - Em thảo luận với các bạn về ý tưởng trang trí lớp và chia sẻ trước lớp. Lời giải chi tiết: - Nhận xét: + Tranh 1: ý tưởng hay, mới mẻ, độc đáo, cách kết hợp màu sắc hài hòa phù hợp với không gian của lớp học. + Tranh 2: Sắp xếp còn chưa học lý, bình nước uống nên để sát vào góc tường và chậu cây thì nên xếp ở phía cuối lớp hoặc ngoài hành lang thì sẽ phù hợp hơn. - Thảo luận về ý tưởng trang trí lớp học: + Trồng thêm chậu hoa ở hành lang lớp học. + Trồng những chậu hoa, cây nhỏ ở các cửa sổ để tạo ra không gian xanh. + Vẽ và trang trí hình bông hoa, cây cối ở phía dưới bảng đen. + Trang trí thêm góc thư viện Chuẩn bị trang trí Chuẩn bị trang trí lớp học - Phân công nhiệm vụ và chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ trang trí lớp học. - Nêu những lưu ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp học. Phương pháp giải: Em làm theo nhiệm vụ được phân công và nêu những điều cần chú ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp. Lời giải chi tiết: - Những lưu ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp học: + Kiểm tra kỹ các đồ dùng, dụng cụ để trang trí lớp học trước khi sử dụng. + Khi cần đứng lên ghế, thang để với tới những nơi cao: kiểm tra độ chắc chắn của ghế, thang trước khi đứng lên. Nếu cần thiết thì nên có một bạn đứng giữ ở dưới + Cầm đúng tư thế và thao tác đúng cách với những vật như kéo, dao rọc giấy,... + Không đùa nghịch, trêu chọc nhau trong quá trình trang trí lớp.
Quảng cáo
|