Giải mục 1,2 trang 68,69,70 VBT Sinh học 6: Thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm, những hiểu biết về điều kiện nảy mầm của hạt được vận dụng như thế nào trong sản xuất và ghi nhớ
Xem lời giảiGiải câu hỏi 2 trang 68 VBT Sinh học 6: Kể tên những quả và hạt có thể tự phát tán mà em biết
Xem lời giảiGiải câu hỏi 4 trang 68 VBT Sinh học 6: Người ta nói rằng những hạt rơi chậm thường được gió mang đi xa hơn. Hãy cho biết điều đó đúng hay sai?
Xem lời giảiGiải câu hỏi 5 trang 68 VBT Sinh học 6: Nhóm quả và hạt nào thích nghi với cách phát tán nhờ động vật trong những nhóm quả sau
Xem lời giảiGiải câu hỏi 1 trang 70 VBT Sinh học 6: Trong thí nghiệm 2 ta đã dùng cốc thí nghiệm nào để làm đối chứng
Xem lời giảiGiải câu hỏi 2 trang 70 VBT Sinh học 6: Những điều kiện bên ngoài và bên trong nào cần cho hạt nảy mầm?
Xem lời giảiGiải câu hỏi 3 trang 70 VBT Sinh học 6: Cần phải thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống?
Xem lời giảiGiải mục 1,2 sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng ở mỗi cơ quan và giữa các cơ quan, ghi nhớ trang 71 VBT Sinh học 6: Em hãy đọc bảng ở trang 116 SGK chọn những mục tương ứng giữa chức năng và cấu tạo của mỗi cơ quan rồi ghi vào sơ đồ của cây có hoa
Xem lời giảiGiải câu hỏi 1 trang 71 VBT Sinh học 6: Cây có hoa có những loại cơ quan nào? Chúng có chức năng gì?
Xem lời giảiGiải câu hỏi 2 trang 72 VBT Sinh học 6: Trong một cơ quan và giữa các cơ quan của cây có hoa đã có những mối quan hệ nào để cây thành một thể thống nhất? Cho ví dụ?
Xem lời giải