Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 13 VBT Sinh học 9: Căn cứ vào đâu mà Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau?
Xem lời giảiGiải bài 1,2 mục I Nhận thức kiến thức mới trang 13, 14 VBT Sinh học 9:Quan sát hình 5 SGK và trả lời câu hỏi
Xem lời giảiGiải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 13 VBT Sinh học 9: Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
Xem lời giảiGiải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 13 VBT Sinh học 9: Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là F2 nhất thiết phải có:
Xem lời giảiGiải bài 1,2 mục II Tóm tắt và ghi nhớ trang 14 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống
Xem lời giảiGiải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 15 VBT Sinh học 9: Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình như thế nào?
Xem lời giảiGiải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 15 VBT Sinh học 9: Nêu nội dung của quy luật phân li độc lập.
Xem lời giảiGiải bài tập 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 15 VBT Sinh học 9: Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hóa?
Xem lời giảiGiải bài tập 4 mục III Củng cố hoàn thiện trang 15 VBT Sinh học 9: Ở người gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, gen B quy định mắt đen, gen b quy định mắt xanh.
Xem lời giảiGiải bài 1, 2 trang 15,16,17 VBT Sinh học 9: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại
Xem lời giải