CHUẨN BỊ NGHE BÀI THẢO LUẬN VỀ VĂN BẢN NỘI QUY HOẶC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN NƠI CÔNG CỘNG
Người nghe đọc lại các yêu cầu đối với văn bản nội quy, văn bản hướng dẫn nơi công cộng, ghi chép một cách vắn tắt các tiêu chí để làm cơ sở cho việc đánh giá, góp ý về ý kiến thảo luận. Nếu người nói cũng cấp trước văn bản, có thể phác thảo các ý tưởng thảo luận để góp phần xây dựng được một văn bản hoàn thiện hơn.
*Thảo luận
Người nói
|
Người nghe
|
-Trình bày ý kiến:
+Mở đầu: Trước khi trình bày nội dung, cần thuyết minh cụ thể mục đích và bối cảnh sử dụng của văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng
+Triển khai: Kết hợp nhịp nhàng giữa phần nói và phần trình chiếu văn bản, bảng biểu, sơ đồ, hình ảnh,…
+Kết luận: Nhấn mạnh các điểm mấu chốt cần được trao đổi, thảo luận thêm trong văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng
-Tiếp thu, trao đổi
+Thể hiện được tinh thần cầu thị
+Bảo vệ ý kiến của mình, làm rõ thêm những điều còn khiến người khác băn khoăn
|
-Nắm bắt đúng nội dung ý kiến của người nói
-Nêu nhận xét về ý kiến tham gia thảo luận
- Đặt câu hỏi để người nói làm rõ thêm về ý kiến đã phát biểu
|
Để cuộc thảo luận đạt hiệu quả mong muốn, người nói, người nghe cần tự đánh giá và đánh giá về ý kiến thảo luận theo các nội dung trong bảng sau:
Stt
|
Nội dung đánh giá
|
Kết quả
|
Đạt
|
Chưa đạt
|
1
|
Nêu được những yêu cầu về thể thức đối với một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng
|
|
|
2
|
Nêu được nhận xét xác đáng về ưu điểm, nhược điểm của văn bản đưa ra thảo luận
|
|
|
3
|
Các ý tưởng được trình bày một cách rõ ràng và thuyết phục
|
|
|
4
|
Các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng hợp lí
|
|
|
5
|
Thực hiện việc đối thoại trên tinh thần hợp tác, tạo ra không khí thảo luận cởi mở, có tính xây dựng
|
|
|
6
|
Thống nhất được với những người tham gia thảo luận về phương án sửa chữa, hoàn thiện văn bản
|
|
|